【正文】 請(qǐng)？主持人1：最后一組背誦的好不好??！我告訴家一個(gè)小秘密哦主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴家。b：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。a：感謝趙媽媽的分享。b：感謝幾位同學(xué)的精彩表演。合：家下午好。蘇霍姆林斯基曾指出：“讀書，讀書，再讀書，dd教師的教育素養(yǎng)的正是取決于此。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！a：是??！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。讓我們隨再次感受經(jīng)典的魅力。女：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。男：的確，我們都應(yīng)該停止給自己找借口，而是應(yīng)該多找出解決的方法。男：一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。此刻，在這陽光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在這里舉行讀書交流會(huì)來分享同學(xué)們讀書心得。b：祝所有爸爸、媽媽工作順利，身體健康!我們明年再見。a：我們的交流會(huì)即將結(jié)束。b：在家里，有爸爸、媽媽的溫馨陪伴。b：也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。”田祥珍校長(zhǎng)在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們?！睂W(xué)生是有個(gè)性的人，是情感的主體。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會(huì)。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。下面有請(qǐng)六年級(jí)部的教師代表，他們的主題是《有趣更要有效——語文不妨這樣教讀書心得》。a：從書中，我們認(rèn)識(shí)了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易，b：從書中，我們知道了《三國演義》、《水滸傳》，感受了里面英雄人物的豪氣和謀略。a：今年，我們班有三個(gè)家庭被評(píng)為校級(jí)“書香家庭”，有十一個(gè)家庭被評(píng)為班級(jí)“書香家庭”。b：感謝親愛的老師。線上讀書交流會(huì)主持詞 小學(xué)生讀書交流會(huì)主持詞篇三女：尊敬的各位老師男：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。男：接下來，我宣布：合：北京市立新學(xué)校讀書交流會(huì) 現(xiàn)在開始。接下來，有請(qǐng)初二四班的 同學(xué)帶來他的讀書體會(huì)。女：這讓我想到了一個(gè)故事，講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事。 男：跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗誦《少年中國說》a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對(duì)待工作的人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。a：我叫a。同學(xué)們，聽故事、講故事是我們最喜歡的事情了，故事很有意思，不僅給我們帶來了快樂，好多時(shí)候我們還能從故事中學(xué)到知識(shí)本領(lǐng)或是一些道理呢，這學(xué)期我們讀了好多成語故事，誰愿意為家講個(gè)成語故事？（王）a：感謝王精彩的故事，同學(xué)們，你們還想不想聽故事？在語文課上，我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文，他選自《伊索寓言》我們知道，伊索寓言都是小動(dòng)物的故事，故事不僅很有趣，并且每個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理，于是我們?nèi)嘧x起了《伊索寓言》有請(qǐng)我班的故事王李。同學(xué)們，小時(shí)候我們總是圍繞著家長(zhǎng)問為什么，而如今我們可以自已去書中趣尋找自己想知道的為什么，《十萬個(gè)為什么》這套書里包含了天文、地理、人文生活、植物動(dòng)物等等，誰讀了《十萬個(gè)為什么》這本書，請(qǐng)你來和家分享一下你的收獲？（聊書）b：感謝家的精彩分享，同學(xué)們，家愛聽笑話嗎？你看，咱們班最愛笑的石雅鑫和楊欣宇來了。a：讀不盡的世間書，走不盡的天下路。主持人1：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦主持人2：那趕快請(qǐng)出他們啊。有請(qǐng)主持人1：十分感謝讀書狀元的體會(huì)，下方請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給家介紹他們的讀書體會(huì)。（想）（投影讀書筆記）中華經(jīng)典誦讀主持人1：“好書千年常如新。今天的讀書交流會(huì)由我為大家主持。讓我們記住這些話：讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求；要用一輩子的時(shí)間來準(zhǔn)備每一節(jié)課。作為教師的我們，該如何面對(duì)各種紛繁而美好的誘惑呢？請(qǐng)聽張煥麗老師的讀《不計(jì)較生活》之隨感。“我喜歡把44位孩子當(dāng)成44片綠葉，喜歡看著他們?cè)谥︻^迎風(fēng)歡笑。”透過這些話語，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛每一個(gè)學(xué)生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動(dòng)的開始上！1對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請(qǐng)聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。大家掌聲歡迎。今天我們來開一個(gè)《讀三國，品三絕》的讀書交流會(huì)。主持人 1：俗話說，“腹有詩書氣自華。提到讀書，在座的每一個(gè)人腦海里現(xiàn)在肯定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫面，可以是一個(gè)人，一本書，一句話，一次活動(dòng)，一個(gè)場(chǎng)面等等。還有一個(gè)呢，身患重病，十多年來堅(jiān)持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。最后，我們進(jìn)入讀書感言交流。在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；。各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。a、很高興各位老師能在百忙之中蒞臨指導(dǎo)我們六年級(jí)二班的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：b、下面匯報(bào)一下我們班級(jí)的一些做法a、請(qǐng)各位老師驗(yàn)收我們的讀書成果展，懇請(qǐng)各位老師留下您的寶貴意見和建議。說到忠義，關(guān)羽可是三絕之— ——“義絕”，同學(xué)們，你們又知道哪些體現(xiàn)出關(guān)羽忠義的故事呢？主持人：同學(xué)們，關(guān)羽雖然義薄云天，可也有許多傲氣，所以也導(dǎo)致了他后來的失荊州丟性命。請(qǐng)李校長(zhǎng)、焦校長(zhǎng)、歐書記、楊校長(zhǎng)為參賽人員頒獎(jiǎng)?！边@是《魏書生班主任工作漫談》中魏老師的經(jīng)典話語，永遠(yuǎn)具有震撼力?！蹲龅睦蠋煛肥墙逃依铈?zhèn)西25年教育教學(xué)思想與智慧的精華集萃，他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧、教育情感都融會(huì)在一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人的教育故事中，發(fā)人深省，撼人心魄，催人淚下?！闭?qǐng)聽趙華麗老師讀《一個(gè)都不能落》后的感