【正文】 重經(jīng)營輕安全，未落實(shí)消防安全責(zé)任。此次火災(zāi)過火面積20余平方米，其中儲物柜燒毀2排、木質(zhì)柜子部分炭化、木質(zhì)隔斷已完全炭化。該校辦學(xué)場所系租賃，出租單位是xx市東郊供銷社。讓食堂阿姨幫他們做“售后”。擴(kuò)建開水房，或者是在男生寢室（3棟）那邊在建一個(gè)。而對于自習(xí)室，學(xué)校應(yīng)該開放更多的自習(xí)室以供大家學(xué)習(xí)之用。%的同學(xué)對學(xué)校的體育設(shè)施持不滿態(tài)度。學(xué)校只有一個(gè)食堂，所以一般情況下是相當(dāng)擁擠的，特別是二樓，中午的一份飯要等好長時(shí)間。另外，我對機(jī)電系2棟男生宿舍的所有可用水龍頭和浴頭進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查?！贝蠹移毡檎J(rèn)為自習(xí)室太少、太舊。總的來說，%的同學(xué)是經(jīng)過慎重考慮而填報(bào)本校的。對于工作經(jīng)驗(yàn)的積累，可以利用寒暑假較長的休息時(shí)間積極參加電氣實(shí)習(xí)。專業(yè)課側(cè)重點(diǎn)不同，就業(yè)選擇也會不同。還要學(xué)會掌握單片機(jī)和plc的編程。另外，我們也知道電氣專業(yè)基本沒有重男輕女，視力要求沒有色盲，但是要求有工作經(jīng)驗(yàn)。電氣設(shè)計(jì)自動化:(使用cad)工廠供電；變頻器的應(yīng)用和維護(hù)；可編程控制器；單片機(jī)原理及應(yīng)用。基于辦公室腦力的。如煤制油、煤制氫、煤發(fā)電、化肥廠、煉油廠和煉鐵廠、各種自動化和半自動生產(chǎn)線、汽車制造、加工、包裝、傳動、油田采油采氣的日常操作和維護(hù)、遠(yuǎn)程監(jiān)控、遠(yuǎn)程控制等，各方面基本上都必須使用電氣自動化專業(yè)知識。隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。民用，民用報(bào)警，火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)，暖通空調(diào)系統(tǒng)，安防系統(tǒng)，自動加工，配電系統(tǒng)，供電系統(tǒng)，銀行系統(tǒng)，包括我們常用的刷卡系統(tǒng)等。崗位主要包括:電氣設(shè)計(jì)、自動化項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理等戶外商務(wù)銷售型。我們可以通過在大學(xué)學(xué)習(xí)獲得許多證書:高級電工、中級鉗工、電工操作證、制圖員職業(yè)資格證書等。我們專業(yè)的核心課程是電氣自動化。現(xiàn)代電氣控制趨向于完全自動化。比如供電技術(shù)好的電力系統(tǒng)的電力管理部門；如果你學(xué)好電氣控制技術(shù)，在工礦企業(yè)的設(shè)備安裝調(diào)試將是你的特長；如果你學(xué)好plc編程，你可以成為一名通用電氣工程師、經(jīng)過分析，我們得出以下結(jié)論:我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)雖然能適應(yīng)大部分的一般職業(yè)，但是光有這些基礎(chǔ)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)校的調(diào)查報(bào)告作文篇二針對09級新生對學(xué)校的建議，我們利用第13周和第14周兩周時(shí)間開展了一次題為“關(guān)于09級新生對學(xué)校的建議“的調(diào)查。經(jīng)過三個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活后，%的學(xué)生對學(xué)校持樂觀態(tài)度的?？偟膩碚f，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛能夠滿足大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)，但也有一些欠缺。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：2棟宿舍樓共有可用水龍頭70個(gè)，其中就有16個(gè)漏水，這個(gè)比例高達(dá)23%。另外，食堂的制度也有缺陷。而在這些同學(xué)當(dāng)中，幾乎所有人對學(xué)校的乒乓球器材不滿意。在學(xué)校內(nèi)多設(shè)桌凳，讓學(xué)校更具學(xué)習(xí)氛圍。適當(dāng)調(diào)整寢室制度，讓寢室的管理更加人性化。結(jié)論：一、一些人很懶，不收碗筷覺得輕松，卻讓食堂阿姨忙忙的。東郊供銷社建筑用途及分布：一樓為門面房分別承包給6個(gè)商戶，二樓至四樓及五樓一半被xx培訓(xùn)學(xué)校租用，二樓為車床操作間、儲藏室、辦公室、電教室，三樓為焊工操作間和教職工、學(xué)生宿舍，四樓及五樓一半為教職工、學(xué)生宿舍，五樓另一半為東郊供銷社辦公室。三、事故造成的人員傷亡和直接經(jīng)濟(jì)損失事故未造成人員傷亡，直接經(jīng)濟(jì)損失600元。根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國刑法》和《河南省消防條例》的規(guī)定，——對此火災(zāi)事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。xxx，男，漢族。六、事故防范措施這起事故雖未造成人員傷亡和重大經(jīng)濟(jì)損失，但教訓(xùn)十分深刻，如果發(fā)現(xiàn)和救援不及時(shí)，勢必釀成重大消防事故。那么他們是怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，又是一種怎樣受到大家青睞的教學(xué)模式，再有此類學(xué)校的出現(xiàn)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)哪些相應(yīng)的注意事項(xiàng)呢？等等。我：現(xiàn)在英語輔導(dǎo)班這么多為什么我們佰特還很受大家青睞，是不是我們有什么特殊的教學(xué)模式?。客跣ｉL：一方面是因?yàn)榘厶亟ㄐ＞弥档脤W(xué)生和家長的信賴，；另一方面我認(rèn)為是佰特不同于普通的課后輔導(dǎo)班，它是一所有規(guī)模的學(xué)校，在一定程度上說是正規(guī)的英語學(xué)校。我：我們學(xué)校的管理模式對于這樣的小學(xué)生會不會太過于嚴(yán)厲了？王校長：俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，如果不嚴(yán)厲對于現(xiàn)在的孩子是不能實(shí)施的，我們每個(gè)班的墻上都粘有一份學(xué)校管理規(guī)章制度章程，讓學(xué)生時(shí)刻警醒自己，對于自己座位衛(wèi)生的保持，對于學(xué)習(xí)桌椅的愛護(hù)，以及對學(xué)校老師和工作人員的尊敬等。從古至今，我們對飲食要求都很高。（2）實(shí)地觀察法： 到學(xué)校附近的餐飲店里面觀察環(huán)境質(zhì)量狀況和它的衛(wèi)生情況三、調(diào)查分析1調(diào)查背景分析餐飲業(yè)目前的發(fā)展概況（1）餐飲產(chǎn)業(yè)集中度較低，各餐飲店間經(jīng)營水平差距較大。（4）、分析學(xué)生每周平均有幾次在校外餐館或飯店就餐70%的學(xué)生每周平均有四次至六次到校外餐館或飯店就餐。飲食店可以根據(jù)學(xué)生的消費(fèi)情況制定相應(yīng)的菜譜就價(jià)格。二是衛(wèi)生、工商、稅務(wù)等部門要出臺相應(yīng)的管理辦法和政策法規(guī)，嚴(yán)厲打擊虛假廣告，欺行霸市行為，在政策上加以引導(dǎo)，進(jìn)行有效的行業(yè)規(guī)劃，使其能健康發(fā)展，同時(shí)堅(jiān)決杜絕有關(guān)職能部門對餐飲企業(yè)的亂收費(fèi)現(xiàn)象。***20xx年9月23日附加：問卷調(diào)查表商專周邊飲食店調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們：您好！本問卷是為調(diào)查商專周邊飲食店?duì)顩r而設(shè)計(jì)的，希望您能抽出寶貴的時(shí)間，我們保證對您的個(gè)人信息予以保密。由于校園周邊的車流量比較多，這又間接導(dǎo)致了學(xué)生的安全問題。根據(jù)我們的實(shí)地考證，那些小攤主往往都是雙手沒有經(jīng)過洗漱就直接觸碰食物，中途有可能還會接過錢放入口袋，再用雙手制作食物。我們發(fā)現(xiàn)，這些衛(wèi)生看起來做的很好的店里其實(shí)并不是那么地盡人意，我們所看到的也往往都是表象。好的飯店里一般都有著良好的壞境、良好的衛(wèi)生以及可口的飯菜，如果是在夏天還會開起空調(diào)來吸引同學(xué)們的觀光。由于有些問題會觸及到他們的利益，我們常常會被迫請出店外。根據(jù)我所在小組的調(diào)查，我們大學(xué)校園里有很多學(xué)生對自己的校園生活不滿意，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，因?yàn)檫@不僅反映了學(xué)校的相關(guān)工作不到位，而且學(xué)生也會因?yàn)閷π@生活的不滿而產(chǎn)生負(fù)面情緒，甚至做出負(fù)面行為。上大學(xué)是很多人的夢想，他們都對校園生活充滿期待。所謂一日為師，一生為父，是什么讓我們的距離在當(dāng)今社會如此遙遠(yuǎn)。我們學(xué)校宿舍分三部分，河?xùn)|，河南，小高層。相比較而言，留學(xué)生的行李會比本地學(xué)生多，而住六人間的留學(xué)生宿舍空間太窄，希望學(xué)校能重視這方面。希望學(xué)校能在同等條件下給個(gè)別自習(xí)室安裝空調(diào)。大學(xué)校園就像一個(gè)小社會經(jīng)常舉行許多豐富多彩的活動。交通情況：人流量、車流量均很小不對學(xué)校構(gòu)成危害。重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)校創(chuàng)建于1945年9月，由東林礦業(yè)公司萬盛煤礦員工子弟小學(xué)校開辦。xx年1月更名為萬盛區(qū)東林初級中學(xué)校，xx年11月，學(xué)?；謴?fù)高中辦學(xué)，更名為重慶市萬盛區(qū)東林高級中學(xué)，xx年7月，與原進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)校合并，成立重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)校。文化特色是“礦工底蘊(yùn)、修竹氣質(zhì)”。校訓(xùn)是“知行精進(jìn)、日新月盛”。如一是完成了武術(shù)文化浮雕。九是在師生中建立武術(shù)業(yè)余愛好者聯(lián)盟，開展晨練等。五是制作了大量反映學(xué)校的展板。雖然重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)在校園文化建設(shè)上取得了一定的成績，產(chǎn)生了一定的影響。二是校園文化建設(shè)工作還缺乏系統(tǒng)化和常態(tài)化，部分工作屬于見子打子狀態(tài)，缺乏前瞻性，結(jié)果導(dǎo)致工作疲于命，但效果未必最佳。評優(yōu)評先、獎(jiǎng)金制度、福利待遇等方面沒有考慮藝術(shù)體育教師的利益和感受，使部分特長教師也存在工作消極情緒。今后，重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)在校園文化建設(shè)中，將努力創(chuàng)出特色、形成品牌，加強(qiáng)人文關(guān)懷、提高人文素養(yǎng)，讓學(xué)校真正成為師生共同的精神家園，為萬盛這方熱土培養(yǎng)大量有用的。社團(tuán)新老交接、交流不充分，影響社團(tuán)正常的過渡和長久發(fā)展。爭取校系社團(tuán)授課時(shí)間和地點(diǎn)的穩(wěn)定化和常態(tài)化，本院所有社團(tuán)皆為興趣學(xué)習(xí)型社團(tuán)，根據(jù)學(xué)校社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃要求和緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在和相關(guān)人員協(xié)商后，下一階段擬籌立“計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會”，改變系部以前的以興趣學(xué)習(xí)型社團(tuán)一統(tǒng)天下的局面，構(gòu)建學(xué)術(shù)性和技能型社團(tuán)為主體的系部社團(tuán)格局。受訪者普遍對在教室大聲討論、打電話現(xiàn)象感到厭惡，我們覺得對于這類問題，應(yīng)該提高個(gè)人素質(zhì)，充分考慮到他人的感受；同樣，對于“課桌文化”，受訪者都表示不贊同，認(rèn)為及時(shí)制止這些行為比較好。撿到貴重物品，大家都會送至廣播臺進(jìn)行失物招領(lǐng)；做事得到別人幫助時(shí)都會主動言謝，從這可以看出大家的道德修養(yǎng)和思想覺悟還是比較高的的。有些學(xué)生性格懦弱，逆來順受，缺乏同學(xué)之間的靈活應(yīng)對能力，有些學(xué)生性格孤僻，不合群，又對同學(xué)的言行過分敏感，這是被欺凌者主觀方面的原因。其次，充分利用主題班會、黑板報(bào)廣播等形式組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)， 并開展多種形式的法律實(shí)踐，如案例分析、舉辦法律知識競賽、法律知識有獎(jiǎng)?wù)魑?，邀請公檢法等相關(guān)部門到校開展法制教育講座等生動、直觀、形式多樣的法制教育活動，通過法普及法律知識，形成對法律的敬畏，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、恪守社會規(guī)范的行為習(xí)慣。大學(xué)生對校園生活的滿意度影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，它是學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一種總的心理感受和看法，具有很強(qiáng)的個(gè)體差異性。對于所在大學(xué)的交通條件，32人表示非常滿意，80人表示比較滿意，99人表示一般，而45人表示不滿意，這不僅與學(xué)生所在大學(xué)有關(guān)，也與學(xué)生家鄉(xiāng)所在地區(qū)有關(guān)，來自東部發(fā)達(dá)城市以及部分中部城市的學(xué)生到了中西部地區(qū)，交通條件自然會變差，而小城市的人到了大城市交通也會變得更加方便，但是我們還是可以看出對于交通條件現(xiàn)代大學(xué)生的態(tài)度是不太滿意的。或許是因?yàn)閷Υ髮W(xué)生活的諸多不適應(yīng)和諸多不滿，%的人表示十分懷念高中生活，即使繁忙，即使勞累，即使有很多作業(yè)壓身，但是高中的生活痛并快樂著，而大學(xué)感覺自己勞而無獲，讓自己很迷茫，不知道如何前進(jìn)，沒有目標(biāo)，沒有方向；或者是有目標(biāo)卻不知如何實(shí)現(xiàn)。值得慶幸的是，絕大數(shù)人認(rèn)為自己大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)有所改變，他們不滿足于現(xiàn)狀，想要努力改變現(xiàn)狀，改變現(xiàn)在的碌碌無為，改變忙亂的現(xiàn)狀；還有一部分人對未來的大學(xué)生活充滿希望，認(rèn)為大學(xué)生活會越來越好；只有3%的人認(rèn)為自己學(xué)不下去，不想學(xué)了。就拿我們大學(xué)來說，據(jù)老師及學(xué)長學(xué)姐反映，這種說法雖然有些夸張，但是也說明了學(xué)校物價(jià)上漲速度快，不過，這也與學(xué)校所在城市物價(jià)水平有關(guān)，東部發(fā)達(dá)城市或西部省會城市物價(jià)水平偏高也是理所當(dāng)然。每年進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生人數(shù)十分龐大，許多學(xué)生在上大學(xué)之前都對大學(xué)有著非常美好的憧憬，大學(xué)對于那些在為大學(xué)夢在苦苦努力奮斗的人來說就是一個(gè)美麗的象牙塔，但是真正的進(jìn)入大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)原來沒有想象中的那么美好與夢幻，許多人便因此對自己所在大學(xué)的滿意度愈來愈下降，我們通過對大學(xué)生校園生活滿意度的調(diào)查，分析大學(xué)生的想法，總結(jié)相關(guān)方案，向有關(guān)部門提出意見，還能引起學(xué)校對此問題的注意，促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)教學(xué)方針，從而使大學(xué)生對自己大學(xué)的滿意度有所提升，這樣更加的有利于大學(xué)生在大學(xué)校園里生活學(xué)習(xí)的更好，更好的服務(wù)于大學(xué)生，這是我們小組做此次調(diào)查的目的所在。例如，可通過加強(qiáng)班級建設(shè)、文化活動、學(xué)科改革等發(fā)揮活動育人、日常育人、學(xué)科育人的三重功效，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、規(guī)則意識、團(tuán)結(jié)意識，逐步消除欺凌行為產(chǎn)生的心理根基。家庭教育對于學(xué)生價(jià)值觀以及人生觀的養(yǎng)成具有非常大的影響，一方面，現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，家長在教育方面過多的寵溺孩子；另一方面，由于現(xiàn)在的生活壓力比較大，很多的家長將時(shí)間與精力過多的放在了工作上，對孩子缺少一定的關(guān)心與照顧，導(dǎo)致很多的學(xué)生心理逐漸的變得偏激，沒有地方發(fā)泄自己的情緒，這樣的心理也將校園欺凌事件發(fā)生的概率大大的提升。我校文明情況從總體上來說較好，希望同學(xué)們注意在公共場所的行為舉止，建設(shè)校園文明不僅僅是為了我們的學(xué)校環(huán)境更舒適更是為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，為將來走入社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！耙姷嚼蠋焼柭暫谩保@是我們在小學(xué)甚至幼兒園就受到的教育，但是隨著年齡的增長，大家卻越來越忽視這個(gè)問題，大多數(shù)受訪者表示只有碰到是自己的授課老師的情況下才會主動問好。引導(dǎo)以前兩個(gè)學(xué)習(xí)型社團(tuán)向?qū)W術(shù)型、技能型社團(tuán)過渡，參加各級相關(guān)的比賽，增強(qiáng)系部的知名度。希望學(xué)校能夠重視校園社團(tuán)建設(shè)，加大社團(tuán)建設(shè)的扶持力度，給予社團(tuán)政策和資金上的充分支持。這些社團(tuán)目前是以興趣學(xué)習(xí)型為主的社團(tuán)、旨在消化專業(yè)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識，豐富大學(xué)生業(yè)余文化生活。避免走形式、喊口號。許多工作各自為陣，使校園文化建設(shè)工作執(zhí)行力度不夠，沒有最大限度完成此項(xiàng)工作。從橫向看，與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。七是開展了寢室文化、辦公室文化、教室文化的建設(shè)工作。需要指出的是，重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展武術(shù)特色教育教學(xué)活動的資料、新聞先后在《重慶日報(bào)》、《西部開發(fā)報(bào)》、《萬盛經(jīng)開報(bào)》，以及地區(qū)電視臺得以報(bào)道，并給予了高度評價(jià)。三是在體育課中全面推廣武術(shù)項(xiàng)目。教風(fēng)是“兼百家之美、嚴(yán)不倦之教”。弘揚(yáng)其中教學(xué)樓5棟，實(shí)驗(yàn)樓1棟，共計(jì)教室78間，功能室19間，辦公室47間，會議室5間。1951年更名為“公私合營東林煤礦職工子弟學(xué)校”。唯一不足的是偶爾有汽車經(jīng)過會揚(yáng)起灰塵。同時(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的社會交際能力、處理突發(fā)事件的能力等。每個(gè)星期五，你總是會在學(xué)校周圍的公共汽車站上看到很多人。說到圖文樓，這是我們學(xué)校很好的學(xué)習(xí)場所，各方面設(shè)備都很完善。1)河南宿舍和小高層宿舍24小時(shí)保持通電，但沒有熱水器，學(xué)生要去澡堂洗澡。我們很少在正常課堂上達(dá)到互動的效果，尤