【正文】 作中，各位老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。從教的路還很長，有了這一次支教經歷，我會在從教的路上走得更踏實、更自信教師年度個人工作總結報告 教師的年度個人總結篇三本學期的體育工作將要結束了，這期間我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。在本學期我就帶領所有老師，開始啟動唐校長所帶來的新舉措：堅持使用課堂筆記和周、月反思性作業(yè)。我考慮到素質教育的推進，教學質量的提高，關鍵在教師。我確實有點惘然了，這說明了什么呢?這不就是最典型地為檢查而補上的教案嗎?那你平時上課的教案在哪兒?它在你上課時是在u盤里睡覺，還是一目了然地陪伴在你左右，你總不會說我把它投影在黑板前和同學們分享吧?看來我們下學期的教案檢查應該做些調整了，至于如何調整，我會認真聽取各教研組長及老師們的意見。倆學生竟然羞得逃跑了，說他們不配得獎品?，F(xiàn)在再去我們教室，課堂上沒有再搗亂的同學了，他們都有了自己的學習目標，有了學習的動力，學生的學習積極性大大提高了。同時我也感覺到，作為一個留守學生為主的教導老師，學生的教育工作主要以我的帶領為主了，我深切感覺我不僅是一名老師，更是學生們在家鄉(xiāng)的依靠。這一招還真管用，好多學生都被感動得流了眼淚，就連平時那些調皮搗蛋、愛搞惡作劇的問題學生也都低下了頭。望著這一盤散沙的班級，我一籌莫展。于是，我又招呼他們說：“咱們把教室里的衛(wèi)生打掃一下吧!”說著，我就指著個子大的同學，讓他們和我一起打掃衛(wèi)生。在身為教育工作者的過程中，我與學生交流感情，探討怎樣使學生德智體全方位發(fā)展，雖然這條道路是幸苦的，但是每當看到所做的成績瑣果累累就感到滿心欣慰，為了孩子，還了祖國的下一代，再苦也是值得的。五、主要成績在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據庫上報《學生體質健康信息》的工作。三、學校工作我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據上報成功。在這所學校里我又一次得到了鍛煉和成長，更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)。沒想到他們扭身就跑，這時，其他同學也跟著他們跑出了教室?？墒撬麄兊膶W習成績卻很難提高，課堂上學生就是學不進去，看看學生的書包，就知道他們的學習態(tài)度了，十幾個學生除了幾本教科書以，連個練習本都沒有。他們都決心要好好學習，并把我講的故事，寫成了一篇篇感人的數(shù)學周記。身為一名黨員就更加有責任教育好孩子。每次____區(qū)聯(lián)考，我校初二年級的學習成績基本上都名列前茅，公辦中學中僅次于開學中學，有些科目甚至還有超越!學校有很多學生是留守兒童，沒有家長在身邊，孩子們就更加肆無忌憚的玩。將來學習成績好了，再獎勵吧!此后的一兩個星期里，再也沒有出現(xiàn)周邊居民到學校告我校學生狀的事情。三、加強自身鍛煉我熱愛祖國，堅持黨的基本路線，在政治上和黨中央保持一致，積極貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，與時俱進，不斷加強自身的理論素養(yǎng)，把滿足人民群眾的需要放在首要位置，為人民群眾提供優(yōu)質教育資源。教師隊伍的建設關系到學校的可持續(xù)發(fā)展，特別是對于中學這樣一所三種文化相結合的學校。這是一種新課程模式的改革，用新理念組織課堂教學，積累寶貴經驗?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。因此，我要加倍努力，爭取在下屆運動會上取得好成績本學期具體工作事項：積極參加青藍捆綁教學講課，參加學區(qū)“同研一節(jié)課”教學，參加山東省中小學體育教師教學培訓，帶隊參加區(qū)中小學各項比賽，協(xié)助體育組老師組織學校各項體育賽事活動，積極參與學校組織的各種活動教師年度個人工作總結報告 教師的年度個人總結篇四我擔任高一1部4班的化學課。讓自己成為學生一生當中最好的老師，讓學生成為老師心中最好的學生。對作業(yè)實行全收全改，精批細致，做到不錯批、漏批。在氣體的制備當中，一套完整的實驗裝置必須有發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置和尾氣處理裝置，學生要明確這一思路，回答問題緊扣這一順序，方能不重不漏，條理有序。相信老師，相信自己，幫助學生樹立學習的信心與干勁，培養(yǎng)學生學習的興趣與習慣，讓不同層次的學生都能進步?！薄懊芏戎鹊扔谀栙|量之比”，讓每一位同學能夠達到脫口而出，而不用再進行思維的換算。然后思考每節(jié)的知識點，每節(jié)的重難點，常見的命題形式，自己曾經出現(xiàn)的失誤等等。(1)要明確作業(yè)的目的是對課堂知識的鞏固與拓展，課上完不成的任務，不能擠占學生課下的時間，加重學生的課業(yè)負擔。(4)作業(yè)的類型分為鞏固型作業(yè)、拓展型作業(yè)、專題型作業(yè)鞏固型作業(yè)即對有利于學生加深對于某一知識點的認識與鞏固，納入學生自己的知識結構，如學生知識問答作業(yè)。要求規(guī)范性書面作業(yè)中間劃一條豎線，到現(xiàn)在為止還有不少同學未能落實，且部分同學劃線太隨意。⑤用同一色筆書寫。我的要求是：按自己學習的重點把作業(yè)從上到下排好，實行掛帳消號。五、下一步努力的方向，確定自己的學習目標。計算機輔助教學是現(xiàn)代信息技術應用于教育的核心內容和主要技術手段，已廣泛應用于教育教學的各個領域。計算機和網絡技術的引入，為開展體育教學研究開拓了新的領域、提供了更科學有效的方法，跨區(qū)域的協(xié)作教學研究成為可能，如不同地域學生體質比較研究。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。期間。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動，要求上進。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。在這學年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預備，我的信念是決不打無預備的仗。因而，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生把握課本的基本知識和技能。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。五、主要成績。愛校、愛生是我多年來堅持的信念。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。三、和組員積極溝通，與班主任、家長密切配合。在教導處的直接領導下，我組織數(shù)學組的全體老師認真學習新課標理念，制定教學計劃和教學進度，堅持每周開展一次教研活動，尋找符合學生年齡特點的學習方式，鑄造快樂學堂，使每個孩子都學有所獲。我們在這一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧這一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。服從學校安排，人際關系融洽。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我很認同她的話，所以我課堂上嚴格要求的同時，也用愛心澆灌著學生的心靈，因此在課下每一個學生都是我的朋友。如：參加市里的音樂教研活動。一、得。俗話說：“萬丈高樓平地起”，作為各門學科的基礎課程——語文，更應教的細心，學的踏實。二、不足。20xx年7月至今，一直在南海一中從事信息技術教學和電教工作，20xx年12月經佛山市中學一級教師第二評審委員會評審為計算機中學一級教師，至今已經五年，符合有關條件，現(xiàn)申報計算機中學高級教師資格，述職如下：一、政治思想方面本人有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)，有正確的教育思想和較強的責任心，和強烈的進取意識。同時能較全面地獵取最新教育教學信息，掌握教育學動態(tài)，堅持有目的、有計劃、有重點地進修。能突出重點，突破難點，分析疑點，通俗易懂，語言準確、生動、流暢。 20xx年9月，被評為南海區(qū)基礎教育課程改革先進個人。如把網頁制作與研究性學習有機結合。本人輔導學生創(chuàng)作作品的能力強在精心組織好課堂教學的同時，我還積極開展信息技術校本課程活動。為了提高教師們的計算機水平，經常負責每周兩晚的教工電腦培訓課，講授一些常用的工具軟件，如photoshop、authorware、flash、frontpage等，現(xiàn)在每位老師都能自己獨立制作課件，每位老師都有了自己的個人主頁，為一中教育信息化的不斷發(fā)展創(chuàng)造了充足的條件。關注后進生，對他們進行耐心細致地思想教育，發(fā)掘他們的閃光點，及時進行表揚鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：用發(fā)展的觀點看學生。最后做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。經常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。在內容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動者之歌”歌詠比賽，也榮獲優(yōu)秀獎，為幼兒園的集體榮譽增光添彩。特別是在此期間，我努力地學習業(yè)務理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。三、個人教學業(yè)務水平學習方面計算機專業(yè)知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。教師年度個人工作總結報告 教師的年度個人總結篇十五20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，順利完成了一年的工作任務，現(xiàn)將個人年度工作總結如下。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。在這次計算機專業(yè)等級考試中，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績，積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平，并獲得相應的證書，認真、主動地向其它有經驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。備課時認真鉆研教材教法，認真學習《計算機專業(yè)課程指導綱要》。積極參加園內外組織的各項活動，服從領導分工，保質保量地完成任務。在游戲活動中，我根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”、 “玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角，讓幼兒體驗不同的角色位置，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展。積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。四、班主任工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。因勢利導，化消極因素為積極因素。(二)調動學生的積極性。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到一切為了人的發(fā)展的教學理念。如我班的曾x x同學，入學時成績不錯，但后來暗戀本班一位男同學，經常無心學習，上課開小差，晚修人到心不到，致使成績一落千丈，我發(fā)現(xiàn)這種情況，經常找她談心，象朋友、姐姐般地關心她，幫助她，糾正她的錯誤想法及不成熟的思想，后來她意識到自己的錯誤，發(fā)奮學習，在高考中，取得較好的成績，考上了湛江師范學院。我對工作有極大的熱情和奉獻精神，能積極投身于南海區(qū)教育信息化發(fā)展的熱潮。在我的努力下，有多個學生的作品在省市區(qū)獲獎。把程序設計與數(shù)學知識相結合等等，學生在掌握信息技術知識與技能的同時，也鞏固和加深了對學科知識的理解與掌握，甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我指導并承擔培養(yǎng)青年教師，我對他們給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，幫助他們盡快地熟悉教學常規(guī)工作、提高教學水平。多年來，努力開展新課改實踐，我的教學水平不斷提高，在每學期的學生評教活動中都受到學生的一致好評和科組老師的贊賞，同時也獲得不少榮譽和成績。20xx年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術學科省級培訓。遵守