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最新小學(xué)校長工作述職報告(14篇)(完整版)

2025-08-12 17:54上一頁面

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【正文】 并以捐資助學(xué)、手拉手等活動推進控輟工作開展。主要有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學(xué)年組的對比課、短淺學(xué)科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。主要體現(xiàn)四個嚴(yán)。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。2,將管理責(zé)任具體化,明確化。自我激勵和加壓,理性思考接受領(lǐng)導(dǎo),同仁相助。(七月中旬,我校師生到澳大利亞交流訪問)當(dāng)然,學(xué)校辦學(xué)離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距,20xx年我們將知恥而后勇,理清思路,科學(xué)規(guī)劃,改變作風(fēng),抒寫教育新篇章。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元,將作為中國優(yōu)秀外語教師于20xx年赴英國交流三個月。20xx年學(xué)校以集體備課,同課異構(gòu)為抓手,努力探尋適合本校的高效課堂,教學(xué)改革如火如荼,課堂效率不斷提高。然而,春晗學(xué)校的師生朝氣蓬勃、力求上進,強力提升的愿望和決心一刻沒有動搖,前進的步伐一刻也沒有停下。勤奮學(xué)習(xí),提高思想認識。每天堅持提前半小時到校,堅持到校簽到,離校簽字制度。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。四是狠抓教師課堂教學(xué),要求教師采用新教法,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,向四十分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。小學(xué)校長工作述職報告篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我是鎮(zhèn)小學(xué)校長,在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,遵循黨的教育方針,堅持以人為本,狠抓素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生,取得了良好成績。本學(xué)期,學(xué)校運動隊代表諸葛鎮(zhèn)參加區(qū)運動會,長繩8字跳又獲第一名。為了取得家長的支持和配合,我們召開了兩次家長會,如今家長加深了對學(xué)校各項工作的了解,并與教師加強了聯(lián)系,給學(xué)校工作起了很大的推進作用。我校教師年齡偏大,在職教師共10人,45歲以上教師7人,且兩個老師將近退休。但由于老師們認可學(xué)校的管理,全體教師不分老少,個個竭盡所能,盡職盡責(zé)、獻計獻策,年輕教師勇于拼搏,年老同志不擺資格,不以老邁老。專家講:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。除了做好以上工作以外,在老師的共同努力下,我們學(xué)校的、報紙征訂工作100%完成。下面,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己擔(dān)任小學(xué)校長一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報,如有不當(dāng),請批評指正:作為一名小學(xué)校長,要搞好學(xué)校教育,提高教學(xué)質(zhì)量,必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。五是狠抓教師作業(yè)批閱,要求教師認真做好作業(yè)批閱,注重發(fā)現(xiàn)問題,以作業(yè)批閱改進教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。加強社會聯(lián)系,全面開展開放辦學(xué)工作。積極參與學(xué)校的各項活動,深入教學(xué)第一線,和教師們一起教研教改。我要做到認真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,提高工作本領(lǐng),爭做學(xué)習(xí)型校長,切實做好各項學(xué)校工作。20xx年我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進素質(zhì)教育,加大教育教學(xué)改革力度,加強師資隊伍建設(shè),豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,不斷提升辦學(xué)水平。20xx年我校初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績?nèi)〉昧瞬凰壮煽儭#?月12日,由義烏市春晗學(xué)校、義亭鎮(zhèn)中、香山小學(xué)聯(lián)合主辦的春晗畫語油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕。謝謝大家!小學(xué)校長工作述職報告篇四一年來,我校在鎮(zhèn)教辦的關(guān)心支持下,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,通過努力,我校的育人環(huán)境和師生們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。下面將我一年來的工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo),同行指正。3,強化后勤管理。作為一名校長,深知質(zhì)量是學(xué)校的生命,是教育教學(xué)工作的重中之重,任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。一是制度嚴(yán),宏觀與微觀相結(jié)合;二是培訓(xùn)嚴(yán),理論與實踐相結(jié)合;三是管理嚴(yán),彈性與剛性相結(jié)合;四是考評嚴(yán),量化與細化相結(jié)合。同時抓好學(xué)生的寫字教學(xué)、作文提高教學(xué)、英語口語教學(xué)、朗讀教學(xué),并通過切實可行的競賽活動,使學(xué)生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高,使我校的教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺階。同時我們把學(xué)校資金全都花在實處、當(dāng)處、透明處。提出的口號是快樂可以生產(chǎn),快樂可以傳染,快樂可以創(chuàng)造。同時雙語教學(xué)、手指速算均取得了良好的效果。第二、管理好一所學(xué)??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教?,F(xiàn)在學(xué)校校園布局合理,環(huán)境整潔優(yōu)美,功能教室及教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全。中紀(jì)委辦公廳編的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)廉政建設(shè)文獻選編》,厚達八卷,共約5000頁。”我這樣說,也一直這樣做,4年中從不食言。在我們余東,我與許多同志結(jié)下了真的是十分純粹的感情和友誼。學(xué)校內(nèi)各個方面的工作都明顯遠離浮躁,而顯得務(wù)實、嚴(yán)謹。評優(yōu)、評職稱,總是把“想干事、能干事、干成事”的同志評上去,激勵先進,鞭策后進。對村小,規(guī)定300元以內(nèi)的村小校長可以審批,300元以上的須由中心小學(xué)校長審批,村小的所有經(jīng)費都由中心小學(xué)統(tǒng)一管理。這個決策抓住了市政府對中小學(xué)校進行危房改造的機遇,得到了政府的補貼47萬元,是一個十分正確的決策。在余東4年真的是艱苦奮斗的4年,余東的同志們與我一起辛苦了。學(xué)校經(jīng)費來源主要靠三個“一點”,即自己省一點,政府撥一點,社會給一點。在要不到錢時,我總是對領(lǐng)導(dǎo)說:“那等財政好一點的時候,看看是不是撥一點給我們學(xué)校?”我這樣說,書記、鎮(zhèn)長總是滿口答應(yīng)。到社會上為學(xué)校募捐,對于我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。值得高興的是,余東不愧是千年古鎮(zhèn),民風(fēng)淳厚,企業(yè)家開明的居多。專業(yè)學(xué)習(xí)還需進一步加強。但是,我在教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思考投入的精力相對較少。4年來,我在工作中難免有所失誤,難免有批評錯了的人和事,對此也敬請同志們諒解!最后,再一次真誠地謝謝大家!小學(xué)校長工作述職報告篇九各位領(lǐng)導(dǎo),老師:大家好!我在學(xué)校主管德育工作,本學(xué)期,在公主嶺市教育局及范家屯科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教師的共同努力,各項工作已接近尾聲。紀(jì)律衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作,政教處每學(xué)期安排校值周生,既有文明禮儀監(jiān)督員又有衛(wèi)生監(jiān)督員,每天按要求檢查紀(jì)律衛(wèi)生及文明禮儀工作,課間有專門的監(jiān)督員在樓道及操場值周,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象以及違背學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象及時制止,有效杜絕了學(xué)生的不良習(xí)慣,期末對于工作認真負責(zé)的監(jiān)督員給予表彰獎勵。黑板報校園櫥窗每月更換一次,既美化班級環(huán)境又起到了教育的作用。針對心理有問題的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。配合鐵路派出所,對全校師生進行了“愛路護路”教育。并詳細制定相關(guān)預(yù)案。小學(xué)校長工作述職報告篇十20年,無論是學(xué)校,還是作為校長個人,都是很值得總結(jié)的一年。在“育人為本,開潛揚長,整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動,呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會,會上介紹了我校少先隊工作情況。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。目前,學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,區(qū)學(xué)科帶頭人2名,區(qū)明星教師1名,區(qū)骨干教師6名,區(qū)學(xué)科中心組成員5名,校骨干教師16名。近年來,學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢頭,穩(wěn)步前行,依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。每天按作息時間上下班,外出前均能向值周或教導(dǎo)處請假,除公出外,始終堅持在自己的工作崗位上,認真制訂好學(xué)校每周工作安排,做好每日工作筆記,堅持校園巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,在我的帶動下,全校教師認真遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)家長和社會滿意的學(xué)校。在當(dāng)天的反饋中,專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向?!捌卟释辍蚁矚g”系列活動。一年級9位老師在摸索中艱難前行,頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,三者交織在一起,老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目,需要學(xué)校進一步挖掘、梳理和提煉。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解,在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。我們期待這樣的教育歷程,學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活,老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。骨干教師培訓(xùn)。抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,規(guī)范教學(xué),提升質(zhì)量。每周按時舉行升旗儀式,通過國旗下講話對學(xué)生進行相關(guān)主題教育。嚴(yán)格門禁制度,加強保安工作管理,保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的,且群成員人數(shù)增至170多人。采取放權(quán)審批的管理方式,只要有利于教學(xué),每位老師都可以申請購買物品,但一定本著節(jié)約實用的原則,避免不必要的浪費,使鋼用在刀刃上。多次迎接了諸城市和濰坊市級檢查任務(wù)。離期末考試還有一個月的時間,五年級四班英語老師突然因病請假,在這個關(guān)頭,找代課老師很難撐起這個大梁,王校長不假思索的接下了這個重擔(dān),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都勸他不要逞強,但他斬釘截鐵地說:“放心吧,我就是英語老師出身,孩子交給我沒問題!”就這樣,他一邊堅持著校長的本職工作,一邊擔(dān)任著兩個班級的教學(xué)工作,有這樣的校長帶頭,老師們都干勁十足。他結(jié)合重大節(jié)日開展主題德育活動,為深入持久地規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),他組織開展了豐富多彩的活動。20xx年6月枳溝小學(xué)再次成功申報成為全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動實施學(xué)校,開展的綜合實踐活動《冬暖夏涼房屋》榮獲第三十四屆濰坊青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技實踐活動二等獎,《隨機分段尺》獲第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽濰坊市一等獎,山東省一等獎,少年兒童科學(xué)幻想繪畫作品獲第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽濰坊市一等獎,山東省二等獎;無人機項目在20xx年濰坊市中小學(xué)創(chuàng)新技能活動中獲四項三等獎;在20xx年山東省中小學(xué)生創(chuàng)客大賽機器人決賽中有12名學(xué)生分別榮獲山東省中小學(xué)生創(chuàng)客大賽競賽一二三等獎。他為老師們能吃上一口熱飯而奔走,為老師們中午能有個休息的處所而忙碌,為家長學(xué)生能有個安全的接送點而操勞,這就是枳溝小學(xué)的校長――王彬。同時他創(chuàng)新思路,把安全、法制教育和德育工作有機結(jié)合,常抓不懈。”一年來,作為校長,他要求教師做到的,他首先做到,教師做不到的,他也努力堅持做到。20xx年中考箭口初中有兩門學(xué)科進入全市前三名。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進行清查,并納入班級管理考核中,將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。??吭乱黄冢瑢W(xué)生每人一張,帶到家里,便也家長了解學(xué)校的情況,更新家長的教育理念,豐富家長的家教知識。學(xué)校積極開展體育活動,保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報評比活動,5月感恩教育親子讀書活動,6月珍愛童年珍愛幸福游園活動,9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展,10月開展“唱響中國夢,共抒愛國情”歌詠比賽,今年3月開展學(xué)雷鋒實踐活動,4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片,緬懷革命先烈。課程改革。教研活動。本人一學(xué)期來擔(dān)任學(xué)校校長職務(wù),廉潔自律,嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定、六項禁令辦事,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,堅持集體討論,民主管理。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。目前,學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨,但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長,更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行!未來三年,學(xué)校發(fā)展的主題是:生態(tài)體驗學(xué)習(xí),“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。根據(jù)市教育局的規(guī)定,本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式,現(xiàn)場評估的最高等次是良好。小學(xué)校長工作述職報告篇十二站于歲末年初的時間道坎,無論左看右看,前看后看,都有利于反思總結(jié),展望提高,現(xiàn)將xx年工作做一回顧,匯報一年來本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。小學(xué)校長工作述職報告篇十一一年來,我始終堅持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,堅持“認認真真學(xué)習(xí),踏踏實實做事,清清白白為人”的為人原則,依法辦學(xué),勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。把我自身價值的實現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,真正成為一個學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運轉(zhuǎn)的組織者。也贏得了良好的社會聲譽。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國強老師、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,他們高度肯定了團隊工作對學(xué)校德育的促進作用。同年,學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽。下面,我就一年來的思想工作情況,作如下述職。組織一年級的學(xué)生查驗了學(xué)生的接種情況。增強了學(xué)生的安全意識。開展一對一結(jié)對子的活動,每位職工都要與在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面需要幫助的學(xué)生結(jié)成幫扶對子,開展一對一有針對性的幫扶活動。四月份組織部分學(xué)生參加了教育局舉辦的“希望林杯”少兒書畫大賽,共有十一名學(xué)生參加了比賽。開學(xué)初,政教處組織全校師生舉辦了開學(xué)典禮,校長親自講話,教師代表講話,學(xué)生代表講話。進一步加強師德建設(shè)。教職工福利待遇提高還不快。余東4年是我校長職業(yè)生涯最初的4年,我把主要精力放在了學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實踐的探索上,持續(xù)地對推行學(xué)校文化管理進行研究。一年中,我們共在社會各界募捐30。但是我首先挑戰(zhàn)自己性格中的弱點,下定決心去募捐,我與行政組的部分成員一起從崔福興董事長開始一個一個地拜訪余東的企業(yè)家,給他們發(fā)公開信,與他們交流,爭
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