【正文】 想、生活和學(xué)習(xí)情景。，發(fā)揮家長學(xué)校應(yīng)有作用，把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力幫手。(3)班主任例會制。二、德育、安全工作目標(biāo)，安全教育課時具體化。(2)爭取班主任支持，打造寢室精品文化。加強安全教育，開展安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護、自救互救的意識和本事。繼續(xù)加強愛國主義教育。努力推進學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)學(xué)校、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有__特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。評出優(yōu)秀班級。重點抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、禮貌禮儀等。政教處工作日程表：二月：入學(xué)教育。(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。有針對性的訓(xùn)練，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。(4)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育資料。住宿生自理本事差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一向是政教工作的一個難點。要勤儉自律，不在生活上攀比。習(xí)慣構(gòu)成個性，個性影響命運?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同提高。所以，既要有職責(zé)心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自我的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和團體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起。計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓住關(guān)鍵，提升班主任工作本事學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。要美化學(xué)校，不亂扔垃圾廢物)教育活動。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展禮貌寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。學(xué)校廣播、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的資料。同時，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報，宣傳板。制定班主任工作計劃。養(yǎng)成教育考試。評選優(yōu)秀班主任。二、工作目標(biāo)學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《_中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進學(xué)生禮貌素養(yǎng)的構(gòu)成和提高。經(jīng)過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和夢想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。(3)繼續(xù)經(jīng)過開展禮貌寢室的評比活動，努力創(chuàng)造禮貌潔凈的生活環(huán)境。根據(jù)不一樣年級，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，人生夢想和人生觀、世界觀初步構(gòu)成，制定主題班會。星期天第一節(jié)晚自習(xí)由年級管委會組織班主任例會，上周值周組長參加例會并總結(jié)值周情景。幫扶教師經(jīng)過信息、電話、視頻等多種形式幫忙他們與父母聯(lián)系，做好扶貧記錄。加強校迅通管理。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。扎實開展“星”級學(xué)生評選工作，如學(xué)習(xí)之星、勞動之星、禮貌之星、管理之星、助人之星、環(huán)衛(wèi)之星、孝順之星、體藝之星、守紀(jì)之星、三好學(xué)生等評選的組織和宣傳。加強家長學(xué)校建設(shè)，本學(xué)期要加強與不一樣類型學(xué)生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學(xué)校的應(yīng)有作用，把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。，充分利用多種課外活動，主題班會等加強國歌奏唱禮儀規(guī)范教育，開展以班為單位的合唱國歌比賽。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本學(xué)期工作計劃。繼續(xù)實施值周點評信息化、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機制。給孩子“壓歲言”，增強家長教育子女的職責(zé)感。(七)加強學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。紀(jì)律法制教育工作方面：以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機會，采用多種形式，加強對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的禮貌習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。(1)充分利用好班會課這一陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育。(1)認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《班級量化考核》等規(guī)章制度，增強學(xué)生的守紀(jì)意識，以此來規(guī)范、約束學(xué)生的言行，使他們在校內(nèi)、校外做一個合乎行為規(guī)范的人，做一個學(xué)校內(nèi)的禮貌學(xué)生、社會上的守法公民。(1)繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。五是實行多元化管理，堅持家校聯(lián)系，分階段召開三個年級學(xué)生家長會。加大對班主任的培訓(xùn)和管理力度，以年級組為單位定期召開班主任例會，交流班級管理經(jīng)驗，探討班級管理工作的方法，完善班級量化考核。(3)發(fā)動全體教師在各科教學(xué)活動中，充分挖掘課本資料，對學(xué)生進行適時的心理健康教育，做好各學(xué)科與心理健康教育的有機滲透。(2)加強對學(xué)生的日常行為量化考核，并堅持自評、互評制度，認(rèn)真落實班級量化考核，力求考核資料更全面、更科學(xué)、更具操作性。確保班會課時間不被占用，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會課有資料、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、夢想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。學(xué)生需到達的目標(biāo)是：自我的事情自我做，父母的事情幫著做，學(xué)校的事情搶著做。尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生，幫忙他們找回自尊和自信。、班級微信群等平臺，讓家長對學(xué)校、年級、班級、教師更了解，對學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情景更好的溝通。繼續(xù)落實與鞏固每周一主題、每一天一句話的特色微班會課。打造實驗中學(xué)學(xué)校衛(wèi)生升級版。二、主要工作(一)加強德育隊伍建設(shè)，完善班級評價制度學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任是學(xué)校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班團體的建設(shè)，班主任又是班級學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。，共同搞好學(xué)生教育工作。，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。各年級管委會定期對違紀(jì)學(xué)生舉辦德育學(xué)習(xí)班等)。，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。，強化班主任工作考核，狠抓班級管理?！叭谩睂W(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，激勵學(xué)生人人爭當(dāng)新“三好”模范生。政教處和團委指導(dǎo)學(xué)生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對