護理自我鑒定(完整版)
【正文】 備 實際上，在校學習期間，所有的學習科目都是為了實習以及今后工作作醫(yī)學知識的準備?！ 〉诙?、端正學習態(tài)度。 不打無準備之仗。許多同學把端正學習態(tài)度，僅僅理解為認真學習，聽教員的話，這種理解是片面的，正確的學習態(tài)度不僅包括虛心向教員求學，而且包括如何對待和學習醫(yī)學這門科學的態(tài)度，以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。可以說，在學校所學的每一門課程，對實習和今后的工作都十分重要，由于醫(yī)學知識涉及的科目繁多，學習時間相對較長，因此，有許多內容將會逐漸生疏，甚至遺忘，而進入臨床實習又需要經常應用這些知識，所以有必要對這些知識進行溫習。本書末尾附有有關制度的內容，供同學參考?！ 、沧龊贸浞值乃枷霚蕚浜托睦頊蕚?，端正實習態(tài)度，樹立必勝的信心。由于進入臨床實習，大部分同學將離開學校，奔赴相應的教學醫(yī)院，有的同學為了“輕裝上陣”，而只攜帶有關臨床科目的教材，而將橋梁課程，特別是基礎部分的教材“置之高閣”，進入臨床后才感到“書到用時方恨少。前面的章節(jié)已經談到過，實習的目的是實現理論知識與臨
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