【正文】 敏捷的思維，學習自主能力強。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。在學習上你表現(xiàn)出色。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！很早以前就知道你的優(yōu)秀，為人善良，單純，樂于助人，關心集體，體貼老師，熟悉你后，更為你踏踏實實的學習態(tài)度，不畏挫折的精神所感動。1闞偉興樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。1韓小園你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責 。相信你會用行動收獲累累的碩果。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上。1權艷：你是一個有上進心的孩子，勤學守紀，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。王苗：在這學期里，你學習努力，作業(yè)也認真完成；你愛幫助其他同學，也經常與任課老師溝通，給別人留下很不錯的印象。一學期轉瞬即逝，在相處的這半年里，你熱情大方，學生態(tài)度端正，特別是你的字寫的相當漂亮，讓其他同學羨慕不已。高中班主任評語簡潔篇一該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。但美中不足的是：你上課不愛主動回答老師提出的問題。但美中不足的是：這可不太好喲，希望你能在假期里好好反思，把弱科補上去，把強科突出出來！肖堯：你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰW習成績也是那么優(yōu)秀，希望下學期，你會有更加優(yōu)秀的成績！加油吧！1張欣：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。陳科讓老師高興的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。1高航你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。你明是非，懂道理，在不順利時，也從不抱怨，這正是你的可愛之處，也是你成熟的表現(xiàn)。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無聞，說明你有責任感；你在學習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力；學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學習方向。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學習，成績優(yōu)異。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。1你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經體現(xiàn)了這一點。在過去的一學期里，你取得了明顯的進步，但也有不穩(wěn)定的時候。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。2在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。好在你后期得到了及時調整，對你后來的學習勁頭老師看在眼里，高興在心里。望高三的你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！3雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。4我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見；你對工作認真負責，有條不紊，協(xié)助老師做好各項工作；你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益匪淺。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。學習上刻苦認真，肯學肯問，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀，是個有上進心，有理想，全面發(fā)展的好學生。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律保持較好。該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。你的行為表現(xiàn)令人滿意，我總覺得在你的學習中還很具潛力，感覺稍有拘謹。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。在我認為，你如同一匹任性的千里馬，個性與惰性掩蓋了你應有的光輝。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好。你誠實穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應該努力拼搏才是唯一的出路，只有經過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福。7高大的你不免還有一些靦腆，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的同學。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。做事負責、干練。該生能夠努力學習各門功課，沒有任何掛科現(xiàn)象，本學期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，是頗受贊賞的好學生。記憶力好，自學能力較強。10你學習認真，作業(yè)也完成的不錯。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。1熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優(yōu)點。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。熱愛學生關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。該同志實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。待人誠懇，作風樸實。你勞動積極，課代表工作負責。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學生！1你是一個個性倔強誠實而又有些內向的男孩。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。高中班主任評語簡潔篇六你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，富有愛心，經常幫助苗桂彬同學。記得你的同桌曾經說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，是一個品學兼優(yōu)的學生。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。1如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又具有認真的學習態(tài)度，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結果。在即將來臨的高三學習中，相信你會加倍努力，多與老師溝通，持之以恒地投入學習，考入理想的大學。須知：成功的大廈來自踏實的基礎，望你在今后的學習中，能更加認真，爭取更大進步！2大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確讓老師高興。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質較高的好學生。同時課后也要抓緊些。3你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情；對待不平之舉，你噴出義憤之火。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。3你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。這就是直率的你，也是開朗正直的你。3你是一個聰明、接受能力很強的女孩，各方面表現(xiàn)都很好，你也是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。你正直、熱情、品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致；你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，成績優(yōu)秀；身為班干部你能夠以身作則，自覺自律，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，十分難能可貴；你興趣廣泛，是全面發(fā)展的學生典范。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你的轉變而感到欣慰，聰明的你定會做到的！2你是個聰明可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。班級活動你總是比較保守，不愿意表現(xiàn)自己！希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的才華！2你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。你有別人羨慕不已的外形和氣質，加上內在的品質，做為學校升旗手是當之無愧的。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。——x頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。繼續(xù)努力，相信你會在現(xiàn)在的基礎上，取得更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但在后半學期的學習成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。令老師欣慰的是你平時學習和上課紀律成績都比過去有了很大進步。但是你的學習方法效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn)。謙虛謹慎，勤奮好學。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。1你有很多優(yōu)秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學生！1你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜??！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)？希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。但學無止境，沒有最好，只有更好，望你在今后的學習中，能夠戒驕戒躁，還要更加專注地投入學習，努力完善學習策略，從而取得更大進步。10外表斯文沉靜的你，學習孜孜不倦，工作認真負責，為老師減輕了許多負擔。我覺得你是一個比較明事理的學生，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改正的。希望你經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂于助人，關心集體，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，是個成績優(yōu)秀的好學生。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。8你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物，對工作認真負責；學習上一絲不茍，精益求精。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責任心呀！試試看，老師等你的好消息！7該同學自進入高中以來，在行為習慣、思想意識、學習態(tài)度等方面都有了很大的提高。不理想的成績，也讓你明白了一個道理，不付出，就沒有成功。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，逐步提高成績。7該生聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問，尊敬老師，團結同學，性格開朗、熱情大方。有搞好學習的愿望，但在行動上還有欠缺（聽講的注意力容易分散、學習過程中不夠耐心和細致等），所以成績還有差距，希望你在新的學期里樹立信心、把心思放在學習上，拿出實際行動來全身心地投入到學習上來，努力把成績趕起來，老師相信你的實力。但如何才能使你從困頓中解脫出來？我嘗試了一個學期。6你是一個很努力很聰明的好孩子。各科均衡發(fā)展，成績保持良好。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”！6你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力