【正文】 用。維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識(shí)。家長學(xué)校培訓(xùn)與結(jié)業(yè)考試。開展學(xué)生營養(yǎng)餐家長現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。學(xué)生交通模式摸底。開學(xué)報(bào)名注冊(cè)、發(fā)放新書。本期計(jì)劃繼續(xù)開展教師基本功系列賽(二)“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”。第三周()：班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì)。各校教導(dǎo)處應(yīng)建立定期督查制度，中心學(xué)校教導(dǎo)處將不定期進(jìn)行督查，督查結(jié)果將運(yùn)用于教師的績效考評(píng)。光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。在具體的業(yè)務(wù)工作方面，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：計(jì)劃制定方面，本學(xué)期，語、數(shù)學(xué)科計(jì)劃根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，分單元制訂，第一單元結(jié)束時(shí)再制定第二單元的計(jì)劃，以充分體現(xiàn)計(jì)劃的時(shí)效性、指導(dǎo)性與實(shí)用性?！案咝дn堂”課題階段性工作交流三、重視教師的業(yè)務(wù)提升，向教研要質(zhì)量。結(jié)合縣級(jí)“高效課堂”課題研究，在“導(dǎo)學(xué)案”的編寫與應(yīng)用方面進(jìn)行有益探討。遠(yuǎn)教設(shè)備維護(hù)。學(xué)期初教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)。家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)6各學(xué)科論文評(píng)選。學(xué)生防溺水、安全用電教育周16全面復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃“有效課堂”課題階段性總結(jié)17學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估、教師業(yè)務(wù)期末綜合檢查1816年級(jí)期末質(zhì)檢19“七一”慶祝活動(dòng)期末閱卷、統(tǒng)分。積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。教研組、備課組管理繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告，并妥善地專人保管好。開學(xué)初，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。語文、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上。徒步遠(yuǎn)足，親近大自然。(擇時(shí))挖掘班上有才藝的同學(xué)，一起組織才藝表演，讓每一位孩子都能自信的站在舞臺(tái)上展示自己，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。對(duì)于那些問題較嚴(yán)重(專指那些對(duì)學(xué)生會(huì)工作產(chǎn)生抵觸情緒的同學(xué))的干事，對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一談話，談話者可為所在部門部長或者主席團(tuán)干部?！癷t風(fēng)暴”節(jié)，技術(shù)部將負(fù)責(zé)“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個(gè)重要活動(dòng)賽事，作為主辦部門，技術(shù)部的責(zé)任重大，但是同時(shí)也需要學(xué)生會(huì)其它部門的配合。二、工作目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過班主任例會(huì)，總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況。把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。(二)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理。查文明行為習(xí)慣?；顒?dòng)結(jié)束后，要評(píng)選出在主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)，并公開進(jìn)行表彰。本學(xué)期，我們要開創(chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式。搞好每一階段的總結(jié)表彰，以此來鼓勵(lì)多數(shù)學(xué)生和家長，提高其自信心。利用班會(huì)時(shí)間安排學(xué)生觀看午、愛國主義教育片、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目。繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。通過新學(xué)年的軍訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣，初步形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，同時(shí)為進(jìn)一步實(shí)施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)生活指導(dǎo)師管理，提高管理水平。并通過例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，對(duì)班級(jí)管理方法、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境。(二)三支隊(duì)伍：班主任隊(duì)伍、加強(qiáng)政教隊(duì)伍、和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃美篇篇五一、指導(dǎo)思想。二、“抓”學(xué)生會(huì)部門部長學(xué)生會(huì)干事當(dāng)中尚且存在此些孰輕孰重的問題，那么部門部長當(dāng)中必然也會(huì)存在這些問題，如果一個(gè)部長都不能以身作則、嚴(yán)以律己的話，那么要想他所在部門干事能有多出色更是無從談起，因此，對(duì)部長的督促管理也至關(guān)重要。上述的活動(dòng)目前均在聯(lián)系和推進(jìn)中，最后的時(shí)間等落實(shí)要據(jù)學(xué)校的教學(xué)情況和外聯(lián)情況而定，其中第6項(xiàng)是上年的計(jì)劃，但由于種種原因而推遲或取消，而真誠的希望各大小朋友積極參與，讓我們的水精靈中隊(duì)的學(xué)習(xí)生活更加的豐富多彩。由家委會(huì)制定徒步計(jì)劃，報(bào)名參加。新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作，本著一