【正文】 。五月第三個星期日，也就是昨天，是全國助殘日。關愛別人，其實就是關愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人。在此，我謹代表縣教育局，向同學們致以節(jié)日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!我縣歷來高度重視少年兒童工作，不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入，特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。同學們，當我們遇到困難、挫折，試圖松手放棄，乃至一蹶不振時，就請想一想這些殘疾人朋友，或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學們吧。5月是一個充滿愛心的月份，每年5月的第三個星期日，是國際助殘日。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。你我共同伸出雙手，讓我們的家園充滿更多的愛。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童，他們有的自出生起便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到陽光燦爛的春天，有的因家庭困難面臨失學……他們同樣是祖國的希望，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的優(yōu)秀人才。同學們，讓我們多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情；讓我們多投去一點溫馨友善的目光，多帶去一聲親切的問候；馬路上一回回悄悄的讓道，公交車上一次次主動的讓座……讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓同在一片藍天下的每一個朋友都能感受到愛、擁有著愛。大家好!今天我演講的題目是《學會關愛》。我們的生活，父母總是牢牢牽掛。有的同學由于家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀，卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。可是，有這樣一群人，他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。只要我們從身邊做起，從自己力所能及的小事做起，就能給予他們黑夜中照明的燈塔，給予他們溫暖與力量。下面，請允許我介紹中國殘疾人康復工作的一些情況。我認為，康復是殘疾人工作的重中之重，搶救性的康復如同給人新的生命。我們繼續(xù)開展搶救性的白內(nèi)障復明手術、肢體殘疾矯治手術和聾兒聽力語言訓練等國家重點康復工程，還與衛(wèi)生部、國際獅子會合作開展視覺第一中國行動，使很多盲人重見光明。我們一直重視殘疾預防工作，針對遺傳、疾病、藥物中毒、事故、環(huán)境污染和其他致殘因素，宣傳普及優(yōu)生優(yōu)育和殘疾預防知識。秋天，他走進了一所大學的校門。為殘疾人服務是我們的責任，我們將努力幫助殘疾人克服困難，解除痛苦。在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。人生有坦途，也有坎坷。演出的“主角”叫李月，是一位芭蕾舞學生。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被著名的哈佛大學錄?。贿€有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！同學們，理解、尊重、關心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。關愛他人并不必須要犧牲自我，小小的關愛也是最大的善行。關愛殘疾人是全社會的職責，讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫忙!除了關愛殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。我驚嘆著，他是如何在殘酷的現(xiàn)實中，始終保持樂觀的心態(tài)，頑強地生活到現(xiàn)在的?這讓我感到難以置信。他告訴我們，我們不該因為命運的不公，生活的挫折而倒下，我們無法逃避，只有勇敢去面對。在聽完講座后，我重新打量他，我已經(jīng)不為他而感到悲哀了，轉而是為他感到驕傲，感到自豪!是的，他在逆境中活出了屬于自己的精彩人生!曾經(jīng)，我也用世俗的目光去嘲笑過別人，把他們身上的缺憾當作娛樂消遣的話題?？赡苣銓ι顔适Ｍ?。只要你用不放棄，生活就充滿希望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。他用他的人生來告訴我們，完成夢想最關鍵的就是堅持，把它看作是一次學習的機會，而不是被失敗和恐懼所打到。他天生沒有四肢，對此他的父母和全澳洲的醫(yī)生也無法給他解釋。因為我的嘲笑，可能融化了那個人好不容易建立起來的自信，因此而讓他自卑、抑郁，困在陰影中找不到出路。記得他說過：“你可以讓自己酩酊大醉，但第二天早上，在頭痛中醉醒過來，仍要面對同樣的問題。他利用他那短小變形的“小雞腿”，做出一連串靈活的動作。有的同學由于家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀，卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。我們的生活，父母總是牢牢牽掛。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓領導、教師、親愛的同學們：大家好!今日我演講的題目是《學會關愛》。然而，她心中永遠不滅的是芭蕾的夢。李月、侯斌們直面命運的殘酷挑戰(zhàn)，在努力抗爭中重新獲得人生飛翔的翅膀。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他