【正文】 個朋友卻對著他搖了搖頭，“對不起，我不能幫你。他的路見不平，拔刀相助確實我喜歡的，讓那些含著賊膽的人不敢再猖狂。中外名著讀后感匯總。一百零八將毫無損傷，卻在征討方臘時損傷慘重。原本梁山寨主是晁蓋，后因在曾頭市被史文恭的毒箭射中，逝世了。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，相信很多人都能做到一個忠字，但是，卻很少有人能夠做到一個義字。書中人物情節(jié)是那樣的熟悉與陌生，少了一分表面的浮華，多了一分內(nèi)心的思考?！墩婕倮铄印肥且粋€很好的例子。武松是一個硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。而且他十分愛吃狗肉。便昏倒下去。雖然行為有些輕率，但還能透露出他的勇敢，畢竟，會遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣構(gòu)成鮮明比較的，便是我們小學(xué)生了?！靶脑谏綎|身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤??！边@“扭蔥一般”，讓施耐庵傳神的文字功底深入人心。在這樣一種狀態(tài)下，懷著滿腔的熱忱與悲憤，施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中，開始了水滸傳的創(chuàng)作。一個人，能夠不相信神，卻不能夠不相信”神圣”。這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最終剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的僅有兩個字：忠，義。當(dāng)前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設(shè)成為更富強昌盛的國家。高俅，一個臭名昭著的潑皮無賴，在故事一開始就占用很多筆墨描寫他如何因會踢毽子取悅?cè)俗隽颂锰锰?。?dāng)然我讀這作品也常會有疑議：如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現(xiàn)。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書，揮出了如此“落草為寇”的氣概，如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)得轟轟烈烈的梁山好漢。只要碰上一點帶有恐怖性的事物，就會全身起雞皮疙瘩。勇敢一些的人，頂多一陣瘋跑后，被老虎吃掉。甚至有一次，魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會，這時忽有狂風(fēng)刮來。李逵那天路過樹林子，忽見有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。在我眼中，他們不僅僅武藝高強的英雄，更多了一分深沉與內(nèi)心的表現(xiàn)，我亦非昨日，只見事之表象，未明事中真意，豪邁之情油然而生，正義在心中涌動。一個字，包括了太多的內(nèi)容。古往今來有多少英雄好漢，?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。臨走前，他說：讓捉住史文恭的人做寨主。好不容易活下來的卻也被朝廷奸臣賜毒酒而死。四大名著讀后感匯總。而結(jié)合現(xiàn)實，或許在現(xiàn)在治安好了的環(huán)境下沒有這些讓人心驚膽顫的大事情?！北阌洲D(zhuǎn)回頭埋頭寫作了。吳用的無常是他無用的根本，他的無用是存在的。吳用的出場就很有意思，是一個既像秀才又像兵的形象。而且，吳用自己也是人盡皆知的，他每天都任職教師，孩子們的家長心里就納悶了：“先生什么時候姓李了?”反倒給人留下稀奇古怪的印象。就連朝廷招安的事，在吳用的策劃下越來越離譜，對話發(fā)展為戰(zhàn)爭，最后由宋江出馬才收場，商議的結(jié)果也沒有達(dá)到吳用一開始的目的。眾人聽后,決定歸還行李,并請楊志與林沖上寨喝酒?？膳６室庹也纾脖茥钪緦⒌督o他，甚至揮拳打人楊志一時慌亂，殺了牛二。因為登州提轄孫立，與祝家莊的教師欒延玉是同門師兄弟，以孫立調(diào)防為名，偽造了官府的文書、證件、旗幟等，路過祝家莊，登門拜訪欒延玉，就不易生疑，加之是帶著親眷的，就更不會生疑。祝家不講策略，害了自己。從今天看來，李逵所為全不在理。而古典名著《水滸傳》中的第12回中楊志賣刀的故事卻沒那么幸運。中外名著讀后感匯總。讀后感范文匯總。中外名著讀后感匯總。第一回水滸傳的讀后感篇八今天，我讀了四大名著之一——的《水滸傳》第十七章，讀了這一章，使我對武松這個人有了新的看法?！边B個店錢也沒法支付的窘境，不得已只好把自己家傳的寶刀拿去貨賣，不料卻遇潑皮無賴牛二糾纏不休，楊志一怒之下?lián)]刀殺了牛二，因此惹下一場官司，真?zhèn)€是買官不成反招禍端。扈三娘能忍氣吞聲也就對了，她也是理學(xué)的產(chǎn)品。而最委屈的是扈家。也只有石秀能演好這個角色，祝家人更是深信不疑，而且甚是高興。楊志說明了事情的來龍去脈，府尹將楊志打入死牢。楊志回到東京，沒過幾日，高俅以楊志沒完成好任務(wù)為由，將他趕出殿帥府。很多時候，在學(xué)習(xí)生活中，時不時會發(fā)起思想的戰(zhàn)役。這種事他干的還不止一件。吳用選擇走速成道路，