【正文】 常情況和危險。競賽完后，學(xué)校統(tǒng)一時間安排改卷評卷工作，查漏補缺，找到了不少學(xué)生還沒掌握的安全知識盲點，并根據(jù)自己班級學(xué)生的情況再次進(jìn)行教育，以便今后更好地開展安全教育工作。二、活動前做好競賽的宣傳、準(zhǔn)備工作。組織獎30名。如：天津市僑聯(lián)印尼雅加達(dá)校友會校友平均年齡70多歲，其中有一位年齡最大的老人，才剛剛開始學(xué)習(xí)計算機，為參加競賽，四處拜師求教，克服許多困難，終于從網(wǎng)上下載了競賽答題卡，校友們匯集在一起，熱烈討論，認(rèn)真填寫答題卡。并結(jié)合海外特點，開展“改革開放30周年，僑法有獎?wù){(diào)查活動”，華語環(huán)球廣播中心發(fā)揮其在海內(nèi)外的影響力，運用他們的媒體傳播手段向海內(nèi)外僑胞宣傳僑法知識，使用普通話及廣州話、客家話、潮州話、閩南話四種方言，通過短波節(jié)目(全球播出)、調(diào)頻節(jié)目(30多個國家落地)、華語廣播網(wǎng)、《華人橋》雜志，用音頻、圖片、視頻等多媒體形式向海內(nèi)外宣傳僑法知識，擴大了此次僑務(wù)法律法規(guī)知識競賽活動的影響力。浙江省把參加本次競賽活動的組織參賽情況，作為僑聯(lián)系統(tǒng)“五五”普法總結(jié)驗收工作的重要依據(jù)，同時是衡量各地各級僑聯(lián)組織是否健全、活動是否正常的重要標(biāo)準(zhǔn)，省普法辦還把此項活動作為年度“全省優(yōu)秀普法網(wǎng)站”評選的重要條件。二、競賽活動的基本做法(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，部署到位各地僑聯(lián)組織和司法部門在接到競賽通知后，立即行動，成立競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開工作協(xié)調(diào)會，研究部署活動方案，提出具體工作要求，迅速轉(zhuǎn)發(fā)通知，明確工作步驟、部門責(zé)任、活動方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容等。80分89分有6人，占總參加人員6%。針對個別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題，安全工作知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對性的`培訓(xùn)和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點對點的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實處，有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進(jìn)行?？傮w來說，比賽運行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學(xué)們也能投入到比賽中。布置現(xiàn)場:鐘二、活動的組織全場比賽主要分為三大部分：必答題、搶答題、風(fēng)險題。2)海報制作：由鐘偉峰進(jìn)行設(shè)計繪畫，并粘貼在學(xué)校展示欄。本次比賽方案主要確定有，參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進(jìn)行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進(jìn)行。6)后勤：后勤主要由管理層負(fù)責(zé)，監(jiān)督員：鐘。比賽的過程也是笑料百出，每位同學(xué)都能快樂的融入到其中，在比賽中競爭，在競爭中學(xué)習(xí)。二、深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī)，結(jié)合企業(yè)實際開展安全生產(chǎn)教育活動，進(jìn)一步提高移動通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識。甘肅移動通信公司參加此次安全生產(chǎn)知識競賽的有1320名員工，發(fā)放競賽試卷1320份，收回有效試卷1317份，%。從填寫答題卡的情況看，參賽覆蓋面廣，有31個省、自治區(qū)、直轄市參賽，有新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、中直機關(guān)、中央國家機關(guān)、中央企業(yè)參賽，其中中央企業(yè)有105家參賽。各級僑聯(lián)作為具體承辦部門，積極主動與各級司法廳(局)、普法辦進(jìn)行溝通協(xié)商，落實活動計劃，明確負(fù)責(zé)人員，確保競賽活動有序開展。福建省僑聯(lián)要求競賽中要提高“三率”即：知曉率、參與率、合格率。三是與全省開展的解放思想大討論和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，提高全社會依法維護僑益工作重要性的認(rèn)識。優(yōu)秀組織獎、組織獎根據(jù)各參賽單位的組織發(fā)動情況、參賽數(shù)量、答題質(zhì)量，評選產(chǎn)生，并由主辦單位審定。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學(xué)校嚴(yán)格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加此次活動?；顒又?，小朋友們個個準(zhǔn)備充分、精神飽滿，不甘示弱，爭搶著回答老師的提問，活動氣氛異常熱烈。二、確定競賽主題和目標(biāo)競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀(jì)職工。7月份：組織職工看一場安全生產(chǎn)錄像片，重點部門和關(guān)鍵崗位員工寫一篇安全生產(chǎn)體會，各競賽單位進(jìn)行了一次安全事故演習(xí)。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進(jìn)行了周密的計劃部署，要求各生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動。在活動開始前，葉園長就組織教師深度解讀和學(xué)習(xí)了201x版《幼兒園工作規(guī)程》的全部內(nèi)容，培訓(xùn)中對幼兒安全問題、幼兒身心健康、家園共育、幼兒園管理規(guī)范做了特別的強調(diào)。第二輪為搶答題，共3組試題，每隊派一名代表參加抽題，抽到相同題號的兩隊為一組，按所抽到的題號進(jìn)行現(xiàn)場舉手搶答，每組10題，每題10分，先作答的隊作答不完全不扣分，錯誤扣5分，同時另一隊可做補充，補充回答正確可得5分，答錯扣3分,但選擇題和判斷題不進(jìn)行補充。為彰顯e文化影響力，展示e文化風(fēng)采，讓同學(xué)們在快樂的學(xué)習(xí)中感受e文化的魅力?；顒蝇F(xiàn)場氣氛活熱烈，掌聲笑聲此起彼伏，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了同學(xué)們的知識視野，為同學(xué)們獻(xiàn)上了一份精彩的課外大餐。二是要千方百計擴大活動范圍，吸納更多院系的同學(xué)參與，給最廣大的學(xué)生提供鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。夏老師、鐘園長為獲獎的小選手們頒獎，他們拿著獎品一個個高興得不得了，活動在融洽的氣氛中讓幼兒的安全知識得到了鞏固和提升，而且提高了自我保護意識，將恒斌幼兒園的安全教育活動推向高潮。二、搶答題環(huán)節(jié)比賽進(jìn)入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地?fù)尨穑F(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。本次活動我們都融入了的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。多功能報告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分?jǐn)?shù)。最后一輪是風(fēng)險題。一、 宣傳：意味深長的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩。 各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極， 他們在比賽中調(diào)動了場上氣氛，給各自的隊伍加油打氣。決賽題目偏難，選手難以在有效的時間內(nèi)完全作答。通過完善、修訂各項規(guī)章制度及工作流程，嚴(yán)格依法執(zhí)醫(yī)，使醫(yī)院管理有章可循、有法可依、有據(jù)可查，各部門運作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn)。知識競賽活動總結(jié)反思 知識競賽活動總結(jié)簡短篇十六春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。各組選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。本次活動的流程如下：活動開始前安排：首先各班在活動開始前選出一名參賽選手，準(zhǔn)備一段小節(jié)目，準(zhǔn)備一個鼓舞人心的口號，并上交名單及小節(jié)目的名稱。(4)活動最后有兩個小游戲，成語接龍和七拼八湊。(5)評獎階段主持人宣布獲獎選手及由評委們選出的獲得優(yōu)秀班級，文明班級稱號的班級及(二)活動不足本次大賽較圓滿，但略有不足。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計算機、歷史、地理等方面的知識。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好。四、互動和頒獎環(huán)節(jié)為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品。此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、開展知識競賽，提升法律素養(yǎng)各醫(yī)療機構(gòu)開展知識競賽，如：市普仁醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料，要求各科室、各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，與實際工作相結(jié)合，并于8月22日、24日組織了四場法律法規(guī)考試，使員工的法律素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī)，未出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，醫(yī)療糾紛顯著降低，醫(yī)患關(guān)系和諧。 從總體上來說， 此次比賽起到 了較好的效應(yīng)，知識競賽活動總結(jié)反思 知識競賽活動總結(jié)簡短篇十五為了做好此次“健康法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動，我委按照市衛(wèi)計委法規(guī)處的總以要求和部署，精心組織，周密安排，狠抓落實，取得了一點點成績。 正所謂金 無赤足、人無完人。三、 各比賽會場布置：1。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表揚的。待十個班的同學(xué)都到齊后，選手們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班，看來我們與“一”還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是“一”該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴