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最新消防應(yīng)急演練方案及流程(6篇)(完整版)

2025-08-12 03:20上一頁面

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【正文】 (四)組織協(xié)同傳媒機構(gòu),配合演練工作,記錄演練過程,在媒體上宣傳報道。)(七)在分前完成應(yīng)急電話的通訊測試。(十)我叫保安:明白。(二)向領(lǐng)導(dǎo)報告火警情況14:03,第二階段:事故處理階段(14:0514:15)14:05,演練指揮部副總指揮副總指揮:請各小組按各自任務(wù)開展行動。關(guān)閉3號樓電梯,停止電梯運行,并迅速帶領(lǐng)滅火組人員按照自救方法到九樓著火部位實施滅火。另外派xxx和一名保安到本大樓大門口引導(dǎo)消防車滅火。請指示。副總指揮:明白。附件1:火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急逃生的方法附件2:常用消防滅火器材的使用方法附件1:1.可用折疊毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進。4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。主要用于撲救石油、有機溶劑等易燃液體、可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。1.二氧化碳滅火器是充裝液態(tài)二氧化碳,利用氣化的二氧化碳?xì)怏w能夠降低燃燒區(qū)溫度,隔絕空氣并降低空氣中氧含量來進行滅火的。所以,在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。(3)消防大隊警官對隊員消防設(shè)施進行檢查。由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準(zhǔn)備好引火物。學(xué)校開展向廣大學(xué)生宣消防安全的知識,通過本次消防演練活動,讓師生更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,掌握正確的逃生自救方法。(管理責(zé)任人:班主任)4:20全校師生進入演習(xí)狀態(tài)李守賢校長宣布消防疏散演習(xí)開始。每樓層西面三個班級教室從西面樓道疏散,東面三個班級從東面通道疏散,六年級一律從新樓西樓道撤離。各班主任開始清點人數(shù),清點結(jié)果由班主任向年級組長匯報,各年級組長向李校長匯報。組 員:職 責(zé):負(fù)責(zé)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法,講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項。(四)實際操作消防器材進行滅火演練。(項目一)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處理及緊急疏散人員。安環(huán)部接到通知后,迅速將消防車、灑水車開至現(xiàn)場,對火勢進行控制,由消防員操作消防車、灑水車滅火,操作過程中進行講解。消防應(yīng)急演練方案及流程篇五為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全?,F(xiàn)場警戒小組:吳老師職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。c、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域。①清理警戒區(qū)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離師生進入安全區(qū)域。四、演練項目:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶。●疏散前的注意事項:a、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗??傊笓]:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。撤退后幼兒安全管理:各班教師職責(zé):清點幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。火情得到控制后,安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員(各車間主任)立即攜帶滅火器材對生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的輕微火勢進行滅火,并查明是否有火勢蔓延的可能,及時撲滅蔓延的火焰。并上報公司安委會辦公室。(二)為避免發(fā)生意外,參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練過程中拍照、影像留存工作。消防演練護導(dǎo)教師安排:北樓東樓道護導(dǎo)教師:一樓:張春榮 二樓:夏興軍三樓:王新永 四樓:劉 瑩北樓西樓道護導(dǎo)教師安排:一樓:張永化 二樓:房影三樓:王海燕 四樓:秦慶機動人員:楊永華 夏慶豐各班護導(dǎo)教師班級看班隊尾隊前(班主任)(略)班級撤離路線:一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)東樓梯下樓走東彩磚中間通道至主干道,撤離至操常一(3)、二(4)、四(1)、五(4)東樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道,撤離至操常一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道,撤離至操常一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西樓梯下樓走一樓走總務(wù)處門前左轉(zhuǎn)進入操常六年級全部走新樓西樓梯下樓,經(jīng)新樓走廊進入操常消防應(yīng)急演練方案及流程篇四(一)增強職工的消防安全意識,加強職工對突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)對能力。樓道西邊教室學(xué)生出門后,靠樓道左側(cè)有序撤離。聽到火災(zāi)信號,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,用手絹或毛巾捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,由班主任老師在前面帶隊,任課教師在后面收尾,迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場升旗儀式時所站位置。音響、攝影:曹文平老師教學(xué)樓至操場路處調(diào)控:東彩磚:楊永主干道至操場:沙樂操 場: 胡 影xxxx年3月7日(周一)班會課每位同學(xué)準(zhǔn)備一塊手絹或者毛巾。第二組:點燃油火。通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而妨礙滅火。2.二氧化碳滅火器主要由鋼瓶、啟閉閥、虹吸管和噴嘴等組成。2.使用外裝式手提滅火器時,一只手握住噴嘴,
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