最新植樹節(jié)活動方案小班反思小班植樹節(jié)活動方案(匯總11篇)(完整版)
【正文】 及保護樹木的方法。本次活動孩子的安全問題由家長自行負責(zé)，請家長一定看好您的孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現(xiàn)安全問題后果自負!如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進親子感情。四、活動內(nèi)容：，分發(fā)樹木號碼牌。教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。植樹節(jié)活動方案小班反思篇一一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是幾月幾號？它有什么樣的意義等等。通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？師生共同參觀其他年級組的種植地。，前往指定地點植樹。家長需準(zhǔn)備：家長采取自愿報名并簽訂安全協(xié)議書。3月13日(下周一)正常來園，謝謝配合!植樹節(jié)活動方案小班反思篇四從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，一起來看看本站小編為大家精心整理的“小班植樹節(jié)活動方案”，歡迎大家閱讀，供大家參考。二、活動目標(biāo)：了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。小班植樹節(jié)活動方案(3)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)幼兒熟悉各種樹葉的名字。怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)?；顒訄龅兀河變簣@大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶。第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。三、活動后期：(4月1日——4月12日)。開展“我和小樹同成長”活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”（扮演）做游戲。三、 活動準(zhǔn)備介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備澆水用的水壺等工具四、 活動過程小朋友們,你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。二、利用午餐后時間。松一片土地，飛一片夢想！活動時間：20__年3月12日——4月12日。第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。三、活動后期：（4月1日——4月12日）。過程：一、講樹1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。體驗在不同環(huán)境下人們所產(chǎn)生的不同情感，知道環(huán)境影響人的身心健康，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的意識。這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎?(小朋友討論、發(fā)言)小結(jié)：這種作用我們叫它“美化環(huán)境”(幼兒學(xué)記)。小朋友，這又是樹的一個作用，你能說出這叫什么作用嗎?(啟發(fā)幼兒討論)小結(jié)：樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”(幼兒學(xué)記)。有一天，這三個惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風(fēng)魔王說：“我的本領(lǐng)最大，我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王說：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒!”沙魔王說“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了!”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有辦法，決定離開這個美麗的地方。植樹節(jié)活動方案小班反思篇十：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園。小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。種植樹苗。植樹節(jié)活動方案小班反思篇十一為了讓幼兒感受大自然的美好，更多的了解樹木生長知識，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以三月份植樹節(jié)為契機，開展植物種植實踐體驗活動，人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，從身邊做起，從小事做起，不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛護一草一木，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。五、注意事項：：3月13日上午8：30。具體方案：一、活動時間：2017年3月13日(星期天)上午9點—11點。（2）負責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱?；顒忧袄蠋熁蚣议L為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。幼兒園南圍墻。通過啟發(fā)提問，使幼兒加深印象，說出樹的幾種作用。(1)這兩幅圖上正在玩的小朋友的表現(xiàn)有什么不同?(表情不一樣，滿臉大汗……)(2)(指甲圖)站在窗口的這個小朋友為什么很高興
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