最新小學教師信息技術(shù)培訓總結(jié)報告小學教師信息技術(shù)培訓總結(jié)與反思(3篇)(完整版)
【正文】 員，突出骨干，按需實施，分類指導。10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習，填補了我校書法教師的空白。本學期，我對電子檔案目錄重新進行了歸類整理，上報了560多條檔案。家訪進行了三次，分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪，交流了學生的學習情況，得到了家長的支持，促進了學生的學習。跟校長在一個班，校長的事務比較忙，我?guī)缀跏枪?jié)節(jié)在上課，沒有什么空閑。但是作為教師又豈能不學?為了完成這一目標，我決心從以下幾方面來做。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學習提高教學實效。及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。全面提高，提升質(zhì)量。二、研修目標加強學習，掌握正確的教育觀點。虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務水平。立足學校實際，解決當前教學中的難題，以研促教。、 加入工作坊，了解研修安排。我校又是武安市布局調(diào)整中的保留校，教辦檢查比較勤、管理比較嚴格，這更增加了每位教師的負擔。組織學生參加集體勞動10次。其他。多次到兄弟學校參加聽評課活動……總計產(chǎn)生的旅差費有276，至今一分錢也沒有報。理論與實踐相結(jié)合的原則。利用局域網(wǎng)辦公為教學與備課服務。設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。集中培訓時，要求教師認真做好筆記。信息技術(shù)如何與各學科教學整合。powerpoint幻燈片課件制作，如文稿演示軟件的功能、特點及應用?？迫谓?
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