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最新六年級(jí)上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(7篇)(完整版)

2025-08-11 21:24上一頁面

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【正文】 ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。學(xué)習(xí)成績相對(duì)較好,學(xué)生比較有禮貌,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好,完成作業(yè)情況較好。(班主任 )在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng);做好弱勢學(xué)生工作。六年級(jí)上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三本班共有xx名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣十月迎國慶,辦板報(bào)。抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?!坝瓏鴳c,慶十一”墻報(bào)。清潔分配到戶,責(zé)任包干。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。十一月:。六年級(jí)上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二一、班級(jí)情況分析眾所周知,班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位,是教師和學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)的最基本的組織形式。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。本學(xué)期將積極配合年級(jí)組,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。我班弱勢學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。但是由于男女生比例失衡,所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先,通過書面形式與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第十六周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。1計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例,使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。用板報(bào)作宣傳,贊美敬愛的老師,同學(xué)們自己組織文藝表演.2在班級(jí)中開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會(huì),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。為了更好地開展工作,現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計(jì)劃擬定如下:本班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。做早操與課間操時(shí)班主任要堅(jiān)持跟班指導(dǎo)。 組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操。⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。上學(xué)期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名,學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定,但學(xué)生的紀(jì)律性、自覺性還有待于提高。做好弱勢學(xué)生的工作。要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生
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