春季小班班務(wù)工作計劃春季學(xué)期小班班務(wù)計劃(5篇)(完整版)
【正文】 六一”。藝術(shù)領(lǐng)域能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在這新的學(xué)期中，希望能按照園務(wù)計劃，班級計劃，認(rèn)真做好各項工作，爭取有更大的進(jìn)步。六一兒童節(jié)匯演活動。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。五、安全工作將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。三、常規(guī)訓(xùn)練常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。一、班內(nèi)幼兒基本情況分析我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶，其中女孩名、男孩名，年齡的為3歲7個月，最小的為2歲9個月。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)室。四、安全工作方面將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒)。學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。二、常規(guī)訓(xùn)練方面常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。一、生活管理方面小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會悲哀地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。愛惜玩具，不亂扔，明白物歸原處。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長透過這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的推薦。班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機(jī)會。老師在午飯期間要保證每個小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)qq了解班上的情況和孩子的動態(tài)，暢所欲言地說出自己的建議。班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣教育。幫助幼兒做學(xué)期末的鞏固復(fù)習(xí)工作。一、班況分析：本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。三、教學(xué)內(nèi)容與要求：健康領(lǐng)域身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。能聽懂并會說普通話。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。五、社會性發(fā)展方面引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友。增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救能力。加強(qiáng)幼兒集體活動的管理，認(rèn)真做好遠(yuǎn)足安全教育活動及其他活動，精心組織，確保安全。我們將開展“每天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話，從最為簡單的開始，逐步開啟
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