【正文】 為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。(五)合理使用藥品班里的藥箱要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。保證教室的通風(fēng)、干凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助。(一)通過標(biāo)記，潛移默化首先，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒?！睘橹笇?dǎo)思想。系好紅色絲帶作為班級安全標(biāo)記。級部主任對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇一為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。以防幼兒突發(fā)事情。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義。加強(qiáng)安全教育，提高安全意識及自我保護(hù)能力。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。做好缺勤情況登記，問清缺勤幼兒的請假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就哪。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。舉行親子運(yùn)動會。培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲。孩子們的自我保護(hù)意識還不夠強(qiáng)，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子。在戶外活動玩大型玩具時，讓孩子們不推不擠，保證幼兒安全。對班上的安全情況隨時進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報(bào)告、維修，保證幼兒的生命安全。在平時的生活中進(jìn)行幼兒自我保護(hù)演習(xí)，觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應(yīng)以及應(yīng)對能力，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系；利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。四、本學(xué)期安全工作目標(biāo)：了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。首先，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。（2）、確保上下樓的安全。（7）、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。（6）、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。六、本學(xué)期安全教育活動安排：九月份：集體活動：獨(dú)自在家、中秋、國慶節(jié)日教育日常生活：教育幼兒在戶外活動時能在老師指定的區(qū)域活動。十二月份：集體活動：我會小心過馬路、不要惹麻煩、日常生活：教育幼兒知道當(dāng)陌生人敲門的時候，不要隨便開門。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況的和現(xiàn)有水平，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。具體的各種活動將在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。三、具體措施：、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。（1）防火安全。教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。1懂得不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍?；顒訒r視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。(2)、運(yùn)用家校互聯(lián)平臺，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息?？茖W(xué)教育領(lǐng)域：(2)能主動的嘗試和探索生活中和實(shí)驗(yàn)中的為什么。拓展幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒豐富游戲情節(jié)，深入發(fā)展游戲。開展《快樂的家》和《有趣的水》主題活動。目的：教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。目的：教育幼兒在跟大人上街的時候，不要離開家長。教育幼兒不能隨便玩電器、電線等；不能把手指伸進(jìn)電源插座的插孔里。幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十五又是一個新學(xué)期，又是一個新的考驗(yàn)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，把孩子交到其父母手中，有特殊情況須提前和老師交流。知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳鼻里，也不能把異物放到嘴里。教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪老師的眼睛就到哪。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。認(rèn)識防電標(biāo)志。認(rèn)識雷雨目的：教育幼兒在雷雨天不外出，不在大樹下避雨和玩耍。目的：在幼兒了解玻璃制品的同時，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃將自己扎傷。幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三過了新年，便是教學(xué)工作的第二個學(xué)期了。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū)、科常區(qū)、閱讀區(qū)。3。我們生活在農(nóng)村，我們身邊有許多豐富的自然資源，這些自然材料給了幼兒充足的創(chuàng)造空間，讓幼兒在來自生活源泉的美術(shù)活動中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。(2)、繼續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識。他們對周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的`發(fā)展空間。1確保上下樓的安全。預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。幼兒園中班安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一幼兒園《教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的`學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。（2）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。四、具體安全事項(xiàng)教育：（一）公共場所安全，提高警惕心。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，