【正文】 常規(guī)；戶外活動要有組織，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故；讓孩子學(xué)會自我保護。午睡方面，通過在老師幫助下，孩子有了午睡的習(xí)慣，在午睡時知道穿脫衣服，將鞋子擺整齊，被子蓋好的良好習(xí)慣。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!中班班主任班務(wù)計劃下學(xué)期篇一新學(xué)期又到來了！中四班本學(xué)期臨來了一些新生，本班共有30名幼兒，男孩18名，女孩12名。在自理能力這方面我們還需要多給孩子多學(xué)習(xí)的機會，讓孩子在生活當中多多鍛煉，更快的成長。入廁：要引導(dǎo)幼兒有秩序的排對，養(yǎng)成良好的課堂秩序，積極參與集體活動；從小培養(yǎng)他們的團結(jié)精神；引導(dǎo)他們做人誠實，不說謊。幼兒情況：①通過一星期的觀察、談話了解，知道這幾名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強，入園第一天已能積極主動參與班上的游戲、學(xué)習(xí)活動。提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題。能初步感受和表達自己對藝術(shù)作品的情感和想象，并樂意與同伴交流。能較安靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)境意識和行為。認識10以內(nèi)的數(shù)字，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。注重教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防交叉感染和流行病的傳播。中班班主任班務(wù)計劃下學(xué)期篇三輕松愉快的暑假已經(jīng)過去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。但是，在一些方面我們還有待加強：我們要針對不同特點的幼兒開展個性化教育。并保證在日常工作中逐步落實。本學(xué)期在每周一、三利用餐后十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。中班班主任班務(wù)計劃下學(xué)期篇四過完了一個短暫的寒假，孩子們又來到了幼兒園，平靜了一個月的幼兒園立刻變得熱鬧起來，到處都充滿了孩子們的歡聲笑語。6．受年齡特點的影響，孩子們的動作更靈活了，表現(xiàn)更活躍了，但他們的控制力又明顯不夠。，愛勞動人民。6．喜歡體育活動，動作協(xié)調(diào)。2．喜歡參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。2．樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作、分享的快樂。3．擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多觀察、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。并且提供不同層次、不同性質(zhì)的材料，尊重兒童發(fā)展的差異性。在一日活動中提供幼兒在集體場合中講故事的機會。堅持基礎(chǔ)練習(xí)，使幼兒擁有扎實的基本功。（2）好奇心強，樂于表現(xiàn)。（2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。（3）學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。（3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。另外，針對我班幼兒男生多、孩子比較調(diào)皮的情況，我們將重點進行幼兒安全意識的培養(yǎng)，尤其是要加強盥洗、午睡、餐后活動等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。（2）教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧。（2）防身知識：如何對待陌生人。，在運動中能保持動作協(xié)調(diào)。4對故事、兒歌、圖書等多種文學(xué)形式感興趣，能有意識地模仿作品中的語言。家庭住址等。，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。通過定期發(fā)放家園聯(lián)系表，出刊家長園地，靈活地有目的地與家長聯(lián)系，反映幼兒在園情況，宣傳科學(xué)育兒知識，幫助家長形成正確的教育觀念。（二）教師分工合作情況曹老師負責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，計算邏輯訓(xùn)練游戲，音樂教育。召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項。初步建立自我保護的安全意識。，個別幼兒注意力易分散；，謙讓分享精神不足；；。、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。，保持教室空氣流通。本學(xué)期我們?nèi)唤處煂⒁浴耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥紒韺Υ變?，以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學(xué)期有更大的進步。請各位家長按幼兒園時間要求沒有特殊的情況按時送孩子來園，有事情要請假。教學(xué)上采用小組、分區(qū)、集體等教學(xué)模式，展開豐富的區(qū)角活動。六月份排練節(jié)目，組織幼兒參加哥哥姐姐的畢業(yè)典禮等。發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。發(fā)展幼兒的智力、培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。保證幼兒飯前洗手，做好幼兒的睡室和活動室消毒工作，不能有絲毫的松懈。，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。我們根據(jù)本園園務(wù)計劃以及幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下?；顒雍竽苁帐?、整理物品。邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全。認真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思。第一周——第二周：紅彤彤的年第三周——第五周：我有多愛你第六周——第七周：我想對你說第八周——第十周：大樹和小花第十一周——第十二周：小鬼顯身手第十三周——第十四周：彎彎繞繞第十五周——第十六周：我和空氣做游戲第十七周——第十八周：有趣的昆蟲第十九周——第二十周：過一個愉快的暑假中班班主任班務(wù)計劃下學(xué)期篇七新的一年，我們會繼續(xù)用文字記錄下我們的心情點點滴滴，無論做什么事情，我們?nèi)詴猿值降?，才會勝利。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中多考慮幼兒的年齡特點積極，充分調(diào)動幼兒參與，適時根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過環(huán)境來展示幼兒學(xué)習(xí)的全過程。、聽覺、味覺、觸覺等各種感官，參與探索活動，動手動腦。學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作、分享的快樂。，如保持頭發(fā)、指甲的干凈、整潔、不咬指甲、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等。加強門、窗、課桌椅的檢查，并經(jīng)常對玩具進行紫外線消毒。（4）做好送點心時間的交接工作將點心放置角落，以防燙傷幼兒。要求家長入園時要親自將孩子交于教師方可離開，同時教師應(yīng)做到準時到崗，開展教育活動。（二）認知發(fā)展（包括：科學(xué)、語言、藝術(shù)）中班班主任班務(wù)計劃下學(xué)期篇六本學(xué)期全班共56名幼兒，其中插班生3名。（1）輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。其它個別情況：（1）我班有個別幼兒，交往能力較弱、不