【正文】 貌”。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。這難道僅僅是行為的不文明所 造成的?不，我想不是的。話不投機(jī)時(shí)，我們更要以微笑面對(duì)，體諒他人的難處，萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人?；ハ嗬斫?、寬容待人。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要。而反思我們的行為，如果在這些方面，我們能這樣做，你也是文明的：飯?zhí)门抨?duì)，整齊有序；校道行走，不著不急；教學(xué)區(qū)域，注意安靜；上下樓梯，腳步放輕；課室內(nèi)外，保持清凈；見(jiàn)到師長(zhǎng)，文明有禮。我是一朵小花，盛開(kāi)在溫暖的家里，我要孝敬我的爺爺奶奶，爺爺奶奶年紀(jì)大，有好吃的給爺爺奶奶吃，我還要幫助我的爸爸媽媽，爸爸媽媽工作忙，我?guī)退麄兏苫?。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們，請(qǐng)相信：謙虛，愛(ài)和尊重你周圍的人。同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)進(jìn)老師辦公室從來(lái)不喊“報(bào)告”，到老師座位上，也從來(lái)不需要老師同意，就開(kāi)始隨便翻動(dòng)老師的東西。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，心里總是感到暖暖的，也總是會(huì)對(duì)同學(xué)的招呼給予及時(shí)的回應(yīng)。這就是為什么我在每個(gè)角落尋找你。后來(lái)她問(wèn)保安，他怎么會(huì)去開(kāi)那門(mén)，這不是他的日常工作。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)錢(qián)財(cái)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起。古人云：“有才無(wú)德，其行不遠(yuǎn)”。少數(shù)同學(xué)說(shuō)話便帶出臟字，而且自己并沒(méi)有意識(shí)到。劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。當(dāng)理性的約束成為習(xí)慣時(shí)，有禮彬雅也從此上升為一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)了！禮貌也會(huì)同時(shí)反作用于理性。我是高一4班的盧xx，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《禮，心靈的長(zhǎng)明燈》。每年的三月，是文明禮貌月，講文明、講禮貌，一直以來(lái)都是我們義不容辭的道德義務(wù)。一個(gè)禮貌的人、文明的人，便不會(huì)輕易沖動(dòng)，不會(huì)輕易任感性沖垮自己的意識(shí)力量。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生：亂丟垃圾。他們自己也說(shuō)：“不是故意的，只是習(xí)慣而已。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才，還可能成為一個(gè)歪才。我一直相信在文明的大地上，天空會(huì)更藍(lán)，生活也將更美好！我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號(hào)；用我們最真誠(chéng)的心筑起“文明”的高墻。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期地努力。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。保安解釋說(shuō)：我在這家工廠工作了35年，每天都有幾百名工人進(jìn)進(jìn)出出，但你是唯一一位每天早晨上班向我問(wèn)好，晚上下班跟我道別的人。故事講完了，大家可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)女工真幸運(yùn)。在我們學(xué)校，同學(xué)們走在路上，經(jīng)常會(huì)碰到臉熟的、臉生的老師，這時(shí)候你的一聲“老師好”，會(huì)讓聽(tīng)到的老師心里倍感溫暖，覺(jué)得對(duì)面的你真是一個(gè)有禮貌的孩子，一天上課的心情也會(huì)輕松愉快許多；有時(shí)候，我們學(xué)校也會(huì)來(lái)很多客人，有來(lái)訪的老師和領(lǐng)導(dǎo)，也有同學(xué)們的爸爸媽媽。這些行為看起來(lái)是同學(xué)們和老師親密無(wú)間、關(guān)系融洽，但實(shí)則是缺乏對(duì)他人的尊重。每天去影響你周圍的人，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。他們累了，我給他們捶背，這樣，家里人也會(huì)喜歡我。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活的一點(diǎn)一滴的小事做起。”正確認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。校園文明禮貌演講稿作為21世紀(jì)的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的：如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。作為中學(xué)生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o(wú)疑是春天里的太陽(yáng)。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)?！拔拿鞫Y貌”這個(gè)詞大家再也熟悉不過(guò)了，可有誰(shuí)知道這個(gè)詞的確切含義呢？文明離校國(guó)旗下獻(xiàn)詞撒播精神文明，共建和諧校園我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。乙：進(jìn)老師辦公室的時(shí)候，要先輕聲敲幾下門(mén)，再打一聲報(bào)告。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。以三月為一個(gè)起點(diǎn)，真誠(chéng)地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。那文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱度幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。很顯然，不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來(lái)了較多的負(fù)面影響。謝謝大家！因?yàn)槲拿鞫利?。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。每當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季春常在。也許有人說(shuō)，文明禮儀不就是說(shuō)幾句客氣話嗎？其實(shí)不然，文明禮儀對(duì)整個(gè)社會(huì)習(xí)俗，對(duì)我們自身內(nèi)在的修養(yǎng)有著不可估量的潛移默化的影響。在學(xué)生家里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情況：晚飯后，我們的學(xué)生往往放下飯碗轉(zhuǎn)身看電視或者出去玩，只有他們的父母在忙著收拾；我們?cè)诩依镔I(mǎi)好吃的，爸爸媽媽總是讓我們先嘗，但是很少有同學(xué)想到讓父母先吃；當(dāng)我們生病時(shí)，我的父母照顧我們，當(dāng)他們生病時(shí)，我的同學(xué)幾乎沒(méi)有一個(gè)想到提供他們的問(wèn)候。希望以后大家放學(xué)都能回家?！熬撮L(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，有好吃的。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該做到：和父母說(shuō)話，不要大聲喧嘩，不要故意惹他們生氣，不要和他們哭鬧或發(fā)脾氣；能夠聽(tīng)從父母的建議安排自己的活動(dòng)或糾正自己的不當(dāng)行為，在日常生活中對(duì)父母有禮貌，在日常生活和娛樂(lè)中不對(duì)父母提出過(guò)分的要求；在家里做錯(cuò)了事，可以主動(dòng)承認(rèn)，虛心聽(tīng)取和接受父母的批評(píng)和教導(dǎo)，對(duì)父母的行為錯(cuò)誤可以禮貌地批評(píng)和要求，不反駁，不吵鬧。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。看見(jiàn)有一個(gè)地方圍了一群人，愛(ài)湊熱鬧的我就走上前去。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間，開(kāi)遍世界每個(gè)角落。需要我們自己去努力，去保持，去傳播！現(xiàn)在我們要人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識(shí)?？墒悄莻€(gè)女的不僅不接受道歉還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。盡管是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)體貼的眼神，都是那樣的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)。”希望大家都能按照“家庭文明禮儀”的要求，尊敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，在生活中做一個(gè)文明的小主人。倒水吃藥。“如果需要幫助，請(qǐng)先詢問(wèn)，如果得到關(guān)心和幫助要感謝，尊重父母的禮貌，影響父母說(shuō)對(duì)不起。從小我們就在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，在父母的指引下一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。“文明禮儀”從我做起，從小