20xx年小學班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言稿簡短小學班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言稿博客(5篇)(完整版)
【正文】 手旁觀，都積極主動地參與管理和為班級服務?，F(xiàn)在，班級日常管理的各項工作如晨讀、自習課的紀律，中午的古詩詞誦讀等，都有學生組織，管理效果特別好。針對這種情況，我專門找一個時間，教他們洗抹布。這時采用口令式的語句，如：一二三四，坐好姿勢：五六七八，閉上嘴巴；眼睛看前方。為了強化學生的這些行為，我采用兒歌的形式，如：鈴聲響，進教室。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。因此，良好習慣的培養(yǎng)，對于剛進校門的一年級學生來說，就顯得尤為重要了。站起來，大聲講。這樣做的結(jié)果，不但使學生產(chǎn)生挫敗感，而且不利于他們掌握做事情的技能。再來說說我怎樣使學生學會收作業(yè)吧，我讓他們同桌的作業(yè)摞到一起，從后往前傳，自己的`作業(yè)放在下面。例如，學生值日時，當我看到一個表現(xiàn)特別好的例子，就會當眾說：“某某某同學真能干。往往，老師正在講課，就會有學生舉手告狀?？傊嘀魅喂ぷ骶褪羌毠?jié)決定成??！如果能夠踏踏實實地把每一個細節(jié)做好，班主任工作必定能夠做好。不要把別人的付出當作理所當然，要學會換位思考，想想別人的奉獻。看似平常的一句話，蘊含著多少善意，多少關(guān)愛啊。簡單的說，就是做好自己，同時也要想到別人。別把奉獻當吃虧，其實吃虧又如何，俗語說得好，眼子頭上有青天，別人總是欠著你的人情，感覺多好，如果自己總是欠著別人，內(nèi)心的負擔是可想而知，因此，吃虧就是占便宜，辯證的說：吃小虧必定占大便宜，占小便宜吃大虧。如果有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié)，路過各位恰同學少年的歲月，路過各位內(nèi)心的深處，路過各位潔凈的眼神，我就不能不慷慨萬千：同學們，你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處，不言不語，讓我品味永久。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長?這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要一顆愛心，愛是教育的營養(yǎng)，沒有愛，就沒有教育的成功。所以，平時我會更加嚴格的要求他們，當他們犯錯誤的時候，我會不留情面的批評他們，使他們知道自己也有錯的時候，自己沒有特權(quán)，應極力改正自己的缺點，只有這樣才能使自己更完美。還記得學生在剛?cè)雽W的時候，他們什么也不懂。隨著外出務工人員的逐年增長，社會上的留守兒童也越來越多。（2）過分溺愛、放縱，導致學習觀念淡泊，學習成績低下。“學習雷鋒，獻愛心”的活動，小組合辦“手抄報”的活動，借助于文學，美學、音樂等對他們進行美育教育，陶冶他們的性情。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這個孩子的學習情況和衛(wèi)生情況都在一點兒一點兒的好轉(zhuǎn)。突然住在別人家，她感到不適應，覺得自己很孤獨，尤其是晚上一個人睡覺時，心里很害怕，常常失眠。小學班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言稿簡短 小學班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言稿 博客篇五尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家好！說到班主任，大家都知道：班主任是天底下最最小的主任，但卻做著最繁最累的工作。得到表揚的同學既為自己高興，樂意好好表現(xiàn)，多多得星，又增加了集體榮譽感，也在潛移默化中體會到了民主化。讓我們?yōu)榱诉@句詩而奮斗吧：讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天！謝謝大家！。在每周一次的班會上，我會給學生強調(diào)一周的重點，但盡量做到一次不布置太多，因為那樣學生很難完成，所以一周養(yǎng)成一個好習慣，不求多但求實。俗話說：萬事開頭難，好的開端是成功的一半。并通過電話聯(lián)系了她的媽媽，將孩子在校情況告知了她，她的媽媽得知孩子的情況后，迅速處理好家庭事務，很快地回到了孩子的身邊。期末，我班學生推選他為學校的“環(huán)保小衛(wèi)士”.同時，他期末考試的成績也達到了要求。從而，以積極樂觀的人生態(tài)度對待生活，克服生活中遇到的種種困難。如：個人基本情況、代管人的基本情況、父母外出務工的去向及聯(lián)系電話等方面做到知情，并對每位“留守兒童”的家庭構(gòu)成、親屬、學習和生活情況等做到心中有數(shù)。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，我班百分之七十的學生父母在外打工，其中的一大部分“留守兒童”在身體發(fā)育、智力水平、學習成績、思想品質(zhì)和心理素質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)，明顯差于其他兒童，主要表現(xiàn)在以下方面：（1）情感缺乏溝通，導致思想道德滑坡。后來，我針對此現(xiàn)象給他們講了節(jié)約資源的重要性，并在此后的時間里親自關(guān)燈。對于表現(xiàn)差的學生，更需要我
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