【正文】 表示熱烈的歡迎!同時也感謝您對我校各項工作的支持！家長會是一座橋梁，一座溝通的橋梁，它將學(xué)校、家庭緊密地聯(lián)系在一起。有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧等等。給全班同學(xué)開了一個好的頭，極大的提高了班級凝聚力。初一是我校的起始年級，學(xué)校對于初一年級的教師配備也是重點考慮的問題，我們對于這一屆教師的配備原則是以老為主，以老帶新，確保有經(jīng)驗、有能力的教師到初一任教。學(xué)習(xí)氛圍還需要進一步加強。為了讓學(xué)生的假期更有意義，我們安排了豐富多彩的活動避免他們無所事事。本次期末考試我們參加由教育學(xué)院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考，總體來說試題有一定難度，對我們學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn)，但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績。針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差的狀況，學(xué)校實行全程抓學(xué)習(xí)、全員抓學(xué)習(xí)、全面抓學(xué)習(xí)的基本做法。另外，在吸煙問題上我們也絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次懲處一次。從抓儀容儀表、抓衛(wèi)生，到抓放學(xué)校門口紀律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊打餐、餐盤整齊擺放等方面，我們深知只有在日常管理工作中做細、做精、做深，并且持之以恒，我們的學(xué)生慢慢就會養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀的習(xí)慣，從而提升個人素質(zhì)。而孩子的成長受社會、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。常規(guī)管理注重細節(jié)、持續(xù)跟進，避免“一陣風(fēng)”。為了杜絕手機問題，很多的班主任每天早晨親自收取，統(tǒng)一保管，放學(xué)再發(fā)給學(xué)生。學(xué)生在高中三年，主要目的和任務(wù)是什么?我們認為，首要的是要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。所謂全面抓學(xué)習(xí)，是從學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)、情感交往、情緒管理等各個方面引導(dǎo)學(xué)生腦中時刻繃著學(xué)習(xí)這根弦。為了打造團隊精神，我們開展了團隊趣味運動會，讓學(xué)生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。十月份，學(xué)校田徑隊參加大連市高中組體育運動會，獲得了第三名的好成績。我今天講的主要有以下幾個主要內(nèi)容：關(guān)于疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)，向大家匯報初一、三班組建兩個半月來的各項工作以及所取得的成績，通報初一、三班期中考試的情況，初一學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，家庭教育的問題，孩子的學(xué)習(xí)，需要注意的幾個問題。在學(xué)生的管理方面，學(xué)校積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，教師布置盡量使學(xué)生感受到在疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)不學(xué)習(xí)是很困難的，在我們的管理下，我們的校園和班級很干凈，從強化信念教育開始，激勵我們的學(xué)生奮發(fā)向上?！蔽覀儗W(xué)校的學(xué)生來自不同的各個的小學(xué)，大部分學(xué)生上進心強，有文明禮貌。家長還可以幫助訂立學(xué)習(xí)上趕超的目標，時時激勵其奮發(fā)向上。通過多種渠道提升學(xué)生的品德修養(yǎng)。另外，教師每周回家時布置德育作業(yè)，讓孩子用行動把孝養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。五、完成了招生任務(wù)學(xué)校班班爆滿，現(xiàn)在咨詢報名上學(xué)的還很多。針對個別班級插班生進行專門補課小組，承包到人，定期考核進行補課抓好書信教育，搞好溝通，拓寬教育渠道。借此機會，提前拜個早年。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。孩子一天天在成長，一天天在進步。認真負責(zé)的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認真了是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在許多的活動中能充當領(lǐng)頭人的角色。開始時，有部分家長比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里，對他們來說的確不容易。認識電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。在這里，我把一些初淺的體會跟各位家長做一個交流。比如讓人痛心的選擇題，有的孩子沒有認真審題，選擇題全部填上答案，而沒有填上相應(yīng)的序號，從而整題分數(shù)全失。有的家長也可能是因為工作原因，在督促孩子學(xué)習(xí)上完全放手不管，這也是很不好的，因為孩子畢竟還小，自我約束能力不強，很容易受外界影響，發(fā)生變化。有的孩子可能語言、數(shù)理方面的能力強一些，有的孩子可能音樂運動方面的能力強一些，因此。因此，家長在孩子的假期中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時保質(zhì)完成作業(yè)。所以，做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對來說是比較輕。很多家長都給我反映，孩子不是不會做，而是粗心。有的孩子由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑?dǎo)。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：“要補充……”“我不同意他的觀點……”等類似的自主開頭。個別同學(xué)的表達能力還不夠強，但是也在進步，已經(jīng)敢于在班里舉手發(fā)言了。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？最近我到圖書館借了書，孩子們津津樂道，很是有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。因為要學(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)。有的學(xué)生作業(yè)特別的慢，我和她爸爸談了之后，讓他爸爸每天檢查，并簽名，看好女兒做作業(yè)的時間，然后寫在本子上給我看。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作也步步為營的打開局面。一部分本來對人生和學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣，一部分較為優(yōu)秀的學(xué)生這個學(xué)期更加努力了。當然，由于多方面原因，部分人的學(xué)習(xí)成績不是偶然的掉下去，而是處于下降趨勢，家長應(yīng)高度關(guān)注。對待集體榮譽，同學(xué)們更有一份責(zé)任和堅守！每天的跑操不僅是為了鍛煉身體，也是班級風(fēng)貌的展示。美術(shù)生xx、xx同學(xué)經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練繪畫作品已有一定的專業(yè)味道；劉xx同學(xué)也開始了美術(shù)專業(yè)摸索；姚xx學(xué)習(xí)播音主持，對待朗讀、練聲很認真很執(zhí)著；體育生門起早戀晚，奮斗方向更加明確而堅定；李xx同學(xué)懷抱成為主持人的夢想，經(jīng)常有意識的培養(yǎng)專業(yè)能力并提高文化成績，多次參加各部門組織的朗誦比賽；楊xx一方面堅持文化課考學(xué)方向，另一方面卻有自己的主張，他還在堅持美術(shù)培訓(xùn)，以備將來求學(xué)深造的門路更廣。我聽了很感動。各位老師的敬業(yè)樂教令我欽佩，暗中高興，也不斷影響著孩子們的身體力行。（4）缺課過多肯定會使學(xué)習(xí)陷入極其被動的局面，甚至完全喪失學(xué)習(xí)動力。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。我們?yōu)楹⒆佣喈敭斁G葉，或者多裝著犯點糊涂，讓他們有機會挑毛病，有機會擔(dān)當責(zé)任。我就一邊樂，她就一個勁的說：都憑什么啊，他罵我你還樂！當然該安慰該鼓勵一下了，不過我為家長的態(tài)度感到倍受鼓舞！教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個過程，成績的提高也有個過程。，身教重言教。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。大部分學(xué)生能做到文明守紀、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項有意義的活動。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。在這里特別要指出的是學(xué)習(xí)中粗心的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，可以看出你們對孩子的關(guān)心和對學(xué)校及班級工作的支持。（1）目標明確，刻苦努力，有很多成績優(yōu)秀或上進較快的同學(xué)。還有宮經(jīng)明、金城、周均賢、王騰達、彭國林等（2）滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，成績中等或偏下的同學(xué)。對他們的期望要適當，忌諱用過高的目標去增加他們的精神負擔(dān)。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高，能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。實際上，每個人都能認真按照學(xué)校的作息時間去學(xué)習(xí)，也差不多了。比如交友、消費情況、有無手機（請不要讓您的孩子帶手機到學(xué)校，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次高低。加強與老師的溝通，多來學(xué)校走一走，看看孩子，見見老師。但必須承認，我們的社會還沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育的程度，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。愿我們攜起手來，齊抓共管，使我們的班級蓬勃向上，使我們的學(xué)生全面發(fā)展，為您的孩子打造成功快樂的人生。部分幼兒常常以自我為中心，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。注意力集中了。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化，還應(yīng)變得更能干更懂事，會做利索能力的事。下面，我針對數(shù)學(xué)教學(xué)進行總結(jié)：（一）學(xué)生在各方面的表現(xiàn)積極主動發(fā)言的學(xué)生：表達能力強的學(xué)生：認真聽講，會傾聽的學(xué)生：書寫規(guī)范整潔的學(xué)生：（二）學(xué)校組織的教學(xué)活動10月11日期中測試11月15日百題測試12月10日校本測試12月13日學(xué)科 + 特長測試（三）期末試卷分析試卷中存在的問題（1）計算不夠準確（2）數(shù)數(shù)不夠準確，倒數(shù)雙數(shù)掌握的不夠理想；題型分析（1）本次的測試習(xí)題全面，測試的重點和難點到位，針對一年級孩子的學(xué)習(xí)特點設(shè)計的測試題目，很有效的測試出孩子的水平和能力。第三個話題是《我的朋友》，通過活動讓幼兒知道朋友的重要性，體驗同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感。我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。比如：我要問孩子這是什么?小班的孩子就會說：蘋果。能動能靜。趁老師不注意的時候，就會與小朋友打打鬧鬧，可能孩子覺得這是在玩，但是這個時候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就會覺得這個小朋友是在打他。學(xué)期期末家長會發(fā)言稿簡短 大班上學(xué)期期末家長會發(fā)言稿篇九親愛的各位家長朋友們：下午好!非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。高考就是人生最大的機會，機會面前人人平等。認真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。進步也好，落后也好，應(yīng)該多和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有更好的結(jié)果。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。雖然是119歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。尤其有些女生性格內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)老師交流，不喜歡運動，不懂得釋放學(xué)習(xí)壓力。個人成績狀況和期中考試分析1參見四次成績優(yōu)秀獎、進步獎、突破獎獲獎情況名單，下次增加退步獎二、班級目前存在的問題有個別同學(xué)作風(fēng)散漫拖拉，時間觀念不太強。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，找到學(xué)習(xí)的動機，耐心與他們溝通。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟?。首先介紹會議議程安排：發(fā)學(xué)生寫給家長的信及相關(guān)資料，家長閱讀并簽字上交學(xué)生代表發(fā)言：學(xué)習(xí)委員王蘭紅由我就這一階段班級教育教學(xué)管理情況向家長作一匯報，并針對班級存在的一些問題談?wù)劷逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長的理解、配合和支持；一、學(xué)生代表發(fā)言：學(xué)習(xí)委員王蘭紅簡單介紹該生，發(fā)言后總結(jié)。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。每天的家庭作業(yè)，即使再簡單，也少有人全對。3．自信心嚴重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。衛(wèi)生習(xí)慣已養(yǎng)成得比較好，希望能繼續(xù)堅持。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但不是大人的優(yōu)點和成功孩子都主動繼承。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績，畢竟現(xiàn)在是高二，他們的成績處在一個動態(tài)的變化過程中。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。有的干脆認為直接買帶座的票不得了？我們只是說這個辦事能力。尤其是女生家長尤要注意這類問題。，有的放矢的進行教育，注意與孩子溝通的方式。（5）紀律上存在的問題（投影）（如：手機、mp3等）進入校園；；（自習(xí)）說話或睡覺，看閑書；，影響他人休息；；，隨手亂扔垃圾；，組織紀律性差。經(jīng)過師生半年的努力，各科成績小有斬獲！（1）大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，有些優(yōu)秀生眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。記得有天早晨，幾位轉(zhuǎn)班領(lǐng)導(dǎo)在教室前門掃視了一下我們的班級和文化，然后笑著低語了幾句走出去，我看到靠門的幾個女生也在笑。我們班的同學(xué)在才華方面藏龍臥虎，我們都有責(zé)任把孩子們的優(yōu)勢資源開發(fā)出來，幫助他們成功跨進大學(xué)校門。有同學(xué)身體不適，連跟老師說一聲都不愿開口。（投影）沒有綜合素質(zhì)的百花齊放，難有文化成績的爭奇斗艷。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進一步的改善，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進步。剪段截說，下面我把我班的工作向家長作簡短的匯報：記得在上學(xué)期的家長會上，我告訴大家我班學(xué)生成績結(jié)構(gòu)是上面小底下大，腰也不粗，