20xx年吹泡泡科學(xué)活動(dòng)教案小班(優(yōu)秀10篇)(完整版)
【正文】 一樣的。奇怪的老虎可真多，那我們一起到外面去找找還有沒有更奇怪的老虎好嗎？師幼一起聽音樂走出活動(dòng)室。（4）這兩只老虎長(zhǎng)得真的很奇怪，那歌曲里的“真奇怪，真奇怪，”我們可以用什么動(dòng)作來(lái)做？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。多媒體課件、老虎胸飾、錄音機(jī)、磁帶。讓幼兒觀察湯圓和餃子生熟的變化。師：我們摘了這么多的蘋果，你們想嘗一嘗蘋果的味道嗎？我們回教室去嘗一嘗吧。”師：你們想想看，什么水果是黃黃的？二、出示籃子，演示找家。樂意參加活動(dòng)，并體驗(yàn)樂趣。引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)看圖片中有那些動(dòng)物？觀察這些動(dòng)物相處的方式。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、興趣導(dǎo)入談話活動(dòng)：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的39。三、結(jié)束部分引導(dǎo)幼兒到繪本館看動(dòng)物相關(guān)的圖書，進(jìn)一步了解動(dòng)物間相處的方式。今天，李老師要請(qǐng)你們摘蘋果，誰(shuí)想先來(lái)摘呢？””師：“你摘了一個(gè)什么顏色的蘋果？”幼：“紅色”師“還有什么水果也是紅紅的？再請(qǐng)個(gè)小朋友來(lái)摘，這次請(qǐng)你摘與這個(gè)顏色不一樣的蘋果。師：“現(xiàn)在，請(qǐng)孩子們來(lái)摘蘋果，聽清老師的要求，摘一個(gè)蘋果，然后放到籃子里。小朋友，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，你們?cè)诩页缘竭^(guò)哪些好吃的菜？你看過(guò)媽媽燒菜嗎？說(shuō)說(shuō)生的菜和熟的菜有什么不同？（請(qǐng)幼兒舉一種菜的例子給予說(shuō)明）出示一盤生河蝦和熟河蝦，讓幼兒區(qū)分生和熟。為什么有些東西要燒熟了才能吃？吹泡泡科學(xué)活動(dòng)教案小班篇四培養(yǎng)幼兒參加韻律活動(dòng)興趣。（2）我知道小老虎有很多本領(lǐng)，現(xiàn)在請(qǐng)你把跑的本領(lǐng)做給我看看。（1）兩只奇怪的老虎，一只沒有眼睛，一只沒有尾巴，那如果還有兩只奇怪的老虎，你猜它們會(huì)沒有什么？（幼兒邊說(shuō)邊做動(dòng)作）。物質(zhì)準(zhǔn)備：希沃課件、臍橙實(shí)物、水果刀、叉子、抹布、盤子等。（有的臍橙是圓圓的，有的是橢圓形，成熟的橙子穿著橙色的衣服。家園共育：（1）幼兒與家長(zhǎng)一起上山體驗(yàn)摘臍橙。情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。游戲：按要求從口袋中摸出相應(yīng)的物體。鞏固對(duì)軟硬物體的認(rèn)識(shí)。師：這是誰(shuí)？你們喜歡他們嗎？。觀察石頭的排序，幼兒討論、講述石頭的排序規(guī)律。播放課件五。紅、黃、藍(lán)三色形狀：圓形、正方形、三角形。分類操作：引導(dǎo)幼兒對(duì)不同顏色的圓形進(jìn)行配對(duì)。難點(diǎn)：嘗試用拼圖、語(yǔ)言描述、動(dòng)作模仿等方式表達(dá)對(duì)金魚的認(rèn)識(shí)。利用幻燈片集中討論，并進(jìn)行集體記錄，（三）完成金魚拼圖。教師依照記錄表總結(jié)金魚的特征和習(xí)性。準(zhǔn)備兩瓶開水，一個(gè)較大的燒杯和一塊玻璃片；為每組幼兒準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一塊玻璃片。延伸活動(dòng)：讓幼兒結(jié)合日常生活進(jìn)一步觀察云和雨。有時(shí)象棉絮，有時(shí)象魚鱗。三、結(jié)束部分。了解金魚生活的條件，請(qǐng)小朋友學(xué)金魚游泳，把金魚寶寶送到魚缸里。金魚若干條、認(rèn)識(shí)金魚幻燈片、金魚的身體結(jié)構(gòu)操作模版、大魚缸環(huán)境背景、魚食若干。綜合操作：師：圖形媽媽還是沒有笑，為什么？我來(lái)問問圖形媽媽。一、導(dǎo)入：師：今天我們教室里來(lái)了很多客人，大家一起來(lái)看一看，都是誰(shuí)來(lái)了？出示圖形
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