最新教師教育故事演講稿題目教師教育故事演講稿的主題(模板三篇)(完整版)
【正文】 表現(xiàn)出來的。我有些感動，我知道那是一種共鳴，一種心靈的交流，溫暖的幸福在心頭蕩漾開來。我的聲音越來越低，低到近乎于哽咽，最后我的嗓子里象被什么東西堵住了一樣，淚水就那么肆虐的的在臉頰放縱奔流起來。于是作文課上，借寫雪景抒發(fā)感情榮登寶座。生活也許就是這樣，當我們不再刻意給自己框一個架子時，才會更接近真實，接近本質(zhì)。是輕描淡寫的把這個不一樣的聲音抹去，按照我的預設把這堂課成功的上完，還是讓學生的思考進行到底？“將課堂還給學生”“以生為本”“學生是課堂的主人”這些耳熟能詳?shù)木渥游覀兲焯鞂W，天天說。大部分同學也都很踴躍的參與著。以此提高學生們的興趣，注意力。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。但另一個警察不講情面，堅持按章辦事。掃視全場，學生們的眼神更為靈活了。我邊鼓勵著學生小組討論說出更多更廣的想法，邊在心里調(diào)整著思路。但對于我來說，印象深刻，意味深長。教室里靜悄悄的，我甚至聽到了學生的哭泣。掠了一下全班同學，眼前的場景讓我驚訝。什么故事呢？我故意賣關子！話還要從大時代流行飾物說起，當時我去買東西，正好碰上多年前教過的學生，那是我在鄉(xiāng)下時候當班主任時候付出心血最多的一班學生，他們比我小不了幾歲，直到現(xiàn)在他們見我都不舍得喊老師，而是直接叫姐姐，那是多么難得的純樸的情感啊?？上喾?，一個普通的不能普通的人，即使他臉上滿是灰塵，甚至還流著鼻涕，只要你用心去刻畫好了那就是一種深刻的生動。雖然這些孩子很淘氣，不聽話，其實他們也有一顆弱小的心靈，也有著同別人一樣，甚至更強烈的自尊心。從那以后，我開始試著和他交朋友，下課多和他說幾句。我堅信，愛能改變一切，也能讓我充滿快樂；愛能讓我耐心地面對每一個孩子，鼓勵他們揚起自信的風帆。我知道是我們大家真誠的鼓勵和贊揚使他發(fā)生了改變，漸漸的回到我們中間來。開始我在全班同學的面前嚴厲的批評了他，結果他不但沒有悔改，還變本加厲的胡鬧。既沒有綺麗的文采，也沒有演講者的超凡魅力，我的宗旨是貴在參與。多年不見，因為有著美好的情感，當然會覺得我還是那樣年輕。
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