【正文】 對于學校的任務(wù)，都是盡全心完成。善教，須先知人。教案。聽一聽有經(jīng)驗的教師對自己講課的各種建議。在競爭日益激烈的社會，我能如愿踏入自己想要的工作崗位，應(yīng)該說是幸運的。只有不斷超越自身的局限性，了解古往今來名家的教育方法，掌握先進的教育理念，為教學實踐打下堅實的理論基礎(chǔ)，才能真正的將所學服務(wù)于自己的教育教學工作，從而提高課堂教學的有效性。為此，我制定了如下研究計劃：充分合理利用時間，不斷充實自己的專業(yè)知識。數(shù)學是一門思維的科學,數(shù)學教學與發(fā)展思維、提高認知能力密不可分，是提高初中階段數(shù)學教學質(zhì)量的重要保證，然而由于初中生個體間的差異性以及從小學教育轉(zhuǎn)入中學教育的不適應(yīng)性，導致其在數(shù)學學習過程中產(chǎn)生各種各樣的思維障礙。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。對每一次作業(yè)都及時認真的講評，讓學生及時改正錯題，加深對知識的掌握。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。我嚴格遵守學校的各種。在任教學校的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，我嚴格服從學校領(lǐng)導的工作安排，克服了種種不適應(yīng)，嚴格要求自己，踏踏實實、保質(zhì)保量的完成了各項工作。并參與學生“感受光榮”的朗誦比賽。對此，我拿出了極大的耐心。在工作中注意：(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。讀后感。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。(二)在老師的指導下，圓滿地完成了二年級語文的教學工作。成為學生的良師益友，難上加難。轉(zhuǎn)眼間，來到灌云縣燕尾港中心小學教育戰(zhàn)線已一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在指導中，我們會向他們提出了一些建議，有備課研讀教材方面的，有課中教學引導方面的，有教學方法運用方面的，也有組織教學方面的等。所以，每每如此，我總希望新教師們能多敬敬這些學校領(lǐng)導，他們主導著新教師的成長。通過兩年來的指導，黃老師基本能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧，能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學生，使學生在一節(jié)課中學有所獲，學有所得。一位合格的教師，除了要備好上好課之外，更要處理好師生關(guān)系，使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。抓住對學生教育的最好時機。最新指導新教師工作總結(jié)(通用8篇)最新指導新教師工作總結(jié)(通用8篇)總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。激發(fā)學生的學習興趣,努力做到使“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。通過兩年的工作指導，黃老師與學校的每一位老師都相處得十分的融洽，學會如何與家長溝通。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師，應(yīng)該在教學中率先使用計算機，利用多媒體輔助教學，優(yōu)化我們的課堂教學。從10月28日起到今天，一個多月，50名新教師一輪聽課指導結(jié)束，每年新教師分布的面總是很廣，而且大多在比較偏遠的地方。有些建議是普遍的，有的建議是個別化的。在這一年中。作為老師，只有愛是不行的。我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富楊曉紅老師的指導，并有10余次縣級公開課的觀摩和討論機會。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。并對沒有當過班干部的同學給予指導。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。教師“五四青年節(jié)”文藝表演?，F(xiàn)將過去一個學期的教育教學工作總結(jié)如下。規(guī)章制度。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。四、關(guān)愛習慣，輔導學生。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。如果不能及時突破這些思維障礙，勢必導致初中學生數(shù)學學習的積極性和主動性不高、教學效果降低、教學質(zhì)量達不到要求等等。教育碩士所修課程包括公共學位必修課程、學位基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程和教育實踐研究五個部分。獨立思考，聯(lián)系實際，在導師的指導下，完成。但同時我也清楚地認識到：只有把自己的工作做好，才可以說是不違背自己一直以來的追求。四、勤看。要做些摘記，充實自己的理論與實踐經(jīng)驗。我們只有全面、深入地了解學生，才能從實際出發(fā)確定教學目標，有的放矢地進行教學工作。每天都堅持早出晚歸，把心用在教學上，銳意創(chuàng)新，不斷進取，時刻把自己放在為人民服務(wù)的位置，并把這種精神帶入教學生涯，孜孜不倦，毫無保留。經(jīng)過近幾個月的指導和培養(yǎng)，劉老師在教學方法、備課、課堂教學、校本研修等方面取得了較大成果，成績顯著，得到老師們、校領(lǐng)導和學生們的認可和好評。如何講評，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導。要我說培養(yǎng)指導青年教師談不上，只好憑著本人在工作中互幫互學、共同進步的原則來實現(xiàn)自己的做法。使之課堂教學日趨完善。經(jīng)過一學期的培養(yǎng)和指導，洪理好老師的課堂教學，備課和授課等方面都有較大提高，已經(jīng)完成本學期的培養(yǎng)、指導的目標和任務(wù)。僅僅是喜歡當然是不夠的，其次就是技能技巧的鍛煉，要讓孩子在喜歡的基礎(chǔ)上敬佩自己，從心底里覺得老師是個很有本領(lǐng)的人，這樣才會更大的激發(fā)幼兒的學習欲望，從而在每次活動中，幼兒能夠跟著老師的思維走。對待工作，她有陽光般的熱情；對待同事，她有陽光般的真誠；對待學生，她有陽光般的笑容。通過閱讀這本書，使我學到了很多的理論知識,非常有利于我的教學。要求自己，提高自身素養(yǎng)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人們教師。一學期下來她在這方面有了很大的進步。真正使社區(qū)體育作為一項群眾性活動落到實處，并健康有序地開展下去，最大限度地滿足廣大人民群眾文化生活的需求。推進社區(qū)教育工作的主要任務(wù)之一，就是以社區(qū)學校為主陣地，大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓活動，為居民終身學習創(chuàng)造良好的條件。向陽樓街道區(qū)域內(nèi)人口相對較多，經(jīng)濟文化相對落后，低保戶多，外來人口多，居民綜合素質(zhì)不高，文化底蘊不深。為進一步擴大社會體育指導員培訓范圍，加快社會體育指導員隊伍建設(shè)，根據(jù)河東區(qū)體育局的有關(guān)文件要求，決定舉辦2015年二、三級社會體育指導員培訓班。如何真正的讓幼兒學會學習的方法、技能、終身受益的本領(lǐng)，她在積極地探索。我們幼兒園這學期來了幾位新教師，園領(lǐng)導十分重視新教師的培養(yǎng)，為新教師的成才創(chuàng)造了良好的條件，組織她們學習教育理論，提高她們的教育教學理論水平，及時傳遞教育信息，讓她們掌握教育前沿動態(tài)，并讓她們參加實際教學，讓老教師對她們進行指導。經(jīng)過努力，我的課堂教學有了很大進步。隨著教育改革的不斷深入，教育科研顯得尤為重要，潛心探索教育規(guī)律，加強科學研究，與時俱進，提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律。在這一方面，鄧