【正文】 化活動(dòng)方案篇二衛(wèi)生創(chuàng)建在文明之上，文明創(chuàng)建在紀(jì)律之上，紀(jì)律創(chuàng)建在獨(dú)立之上。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團(tuán)委音樂組責(zé)任人：xx宣傳布置：xx活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織：由教育處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)：xx后勤保障：xx燈光音響：xx攝影攝像：xx成績(jī)匯總：xx獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：團(tuán)體獎(jiǎng)品：xx體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品：xx其它單項(xiàng)比賽獎(jiǎng)品：xx加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，嚴(yán)密組織，確保各項(xiàng)比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：教學(xué)處年級(jí)部英語(yǔ)組責(zé)任人：xx高一：xx高二：xx英語(yǔ)單詞默寫競(jìng)賽（藝校）藝校高一學(xué)生參賽。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。責(zé)任部門：團(tuán)委責(zé)任人：xx全國(guó)高中生語(yǔ)文能力競(jìng)賽高一、高二參賽。具體組隊(duì)為：高一年級(jí)隊(duì)、高二年級(jí)隊(duì)、高三年級(jí)隊(duì)、藝術(shù)學(xué)校隊(duì)、后勤隊(duì)、綜合隊(duì)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx責(zé)任部門：工會(huì)體育組責(zé)任人：xx1“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展教職工按每個(gè)工會(huì)小組2件、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品，作品要求裝裱。各部門要密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。文明衛(wèi)生是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個(gè)重要體現(xiàn)。第十一周：繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動(dòng)。20xx年1月25日（星期五）下午14:00—16:00xx司法所門前新時(shí)代、新生活、新風(fēng)尚（一）結(jié)合實(shí)際，積極開展與農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、扶貧領(lǐng)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的《x法》、《農(nóng)村土地承包法》、《法律援助條例》、《信訪條例》、等法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾依法履行義務(wù)的自覺性和運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。（三）xx司法所要積極配合開展活動(dòng)。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個(gè)項(xiàng)目。組織有序,注重實(shí)效。增強(qiáng)干部職工身體素質(zhì)。②兩人三足迎面接力比賽：比賽場(chǎng)地在祝官屯樞紐管理所籃球場(chǎng)，距離20米。第一名40分，第二名36分，第3名32分，第四第五名均為28分。鼓勵(lì)形式多樣，例：教職工參加、家長(zhǎng)參加、器樂伴奏、制作ppt、設(shè)計(jì)領(lǐng)誦等等。（10分）上下場(chǎng)行動(dòng)整齊、有序，做到快靜齊。⑸每個(gè)活動(dòng)中的第一名獲得者頒發(fā)證書。安全文化活動(dòng)方案篇八為傳承朱熹文化，展示近年來朱子文化進(jìn)校園活動(dòng)的成果，創(chuàng)新未成年人思想道德教育方式，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)青少年健康快樂成長(zhǎng)，xx小學(xué)決定舉辦“朱子文化知多少”手抄報(bào)展活動(dòng)。手抄報(bào)規(guī)格統(tǒng)一為a3紙一張，適當(dāng)留出版面邊距，排版合理，背面留空。為此，我們舉辦主題為“承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)；揚(yáng)時(shí)代弘毅，為萬(wàn)世開太平”的系列活動(dòng)。為了鼓勵(lì)學(xué)生真正參與，檢驗(yàn)學(xué)生精讀的有效性，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)和展示成果的能力，我們?cè)谌昙?jí)每天的語(yǔ)文課堂上，以課前演講的形式展示閱讀成果?；顒?dòng)形式：在高一學(xué)生課間時(shí)間每天播放劉蘭芳播講的評(píng)書《紅樓夢(mèng)》20分鐘，分兩個(gè)時(shí)段各10分鐘，幫助學(xué)生通過生動(dòng)的講演厘清作品全貌?；顒?dòng)形式：學(xué)生閱讀《文字學(xué)概要》，了解“六書”的演變，漢字的形成的過程，并且知行合一，以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)漢字的源流和文字書寫的魅力，并分批次進(jìn)行展覽?；顒?dòng)形式：詩(shī)詞大會(huì)：以筆試的形式考察學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的積累，并借此選拔每個(gè)班的種子選手5名；以班級(jí)為代表隊(duì)進(jìn)行全年級(jí)的pk戰(zhàn)。班級(jí)選拔，年級(jí)總決賽專門設(shè)計(jì)制作高一年級(jí)活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)，結(jié)合本次活動(dòng)的內(nèi)容，向?qū)W生征集標(biāo)語(yǔ)的logo。讀書筆記收取初評(píng)：x月xx日前，各學(xué)院收取讀書筆記，并以學(xué)院為單位進(jìn)行初評(píng)，選出最優(yōu)秀的20份讀書筆記交資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支參加學(xué)校評(píng)展活動(dòng)。設(shè)立一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)20人，三等獎(jiǎng)30人，優(yōu)勝獎(jiǎng)x0人，屆時(shí)將由團(tuán)委統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。讀書筆記可以是正規(guī)論文的形式，在簡(jiǎn)述書籍內(nèi)容與總體思路之后，準(zhǔn)對(duì)書中的基本觀點(diǎn)或材料，在贊同或質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，或進(jìn)行拓展，或進(jìn)行評(píng)議，將自己的感受與反思表述出來。張貼印有本次活動(dòng)標(biāo)識(shí)的宣傳海報(bào)。《詩(shī)品集》：征集古典詩(shī)歌原創(chuàng)作品，輯錄成集，以微信投票的形式評(píng)出上、中、下品。人手一份分批展示，在每個(gè)班級(jí)外的墻壁展覽，供全校學(xué)生欣賞。每周校本課課設(shè)校本課《說不盡的〈紅樓夢(mèng)〉》，以專題的形式，帶領(lǐng)學(xué)生研究《紅樓夢(mèng)》。以ppt的形式呈現(xiàn)，可以配以文字、圖片、影像輔助。中國(guó)傳統(tǒng)文化范疇廣播，內(nèi)容豐富，本次系列活動(dòng)針對(duì)高一學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)、知識(shí)儲(chǔ)備、認(rèn)知能力并結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要而設(shè)計(jì)，旨在提高學(xué)生素養(yǎng)的39。鼓勵(lì)運(yùn)用一定的書法、繪畫、色彩處理技巧。20xx年10月10日—10月20日，面向?qū)W生征集作品，并組織初評(píng)，每個(gè)班級(jí)選送35幅作品于10月20日前上交。⑺活動(dòng)結(jié)束后，張貼紅榜。（50分）班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級(jí)公約介紹（5分）（合計(jì)15分）班級(jí)特色的