【正文】 佳方法，所以我為自己制定了一天道路，通過自己或家人幫我找一名老會計師當(dāng)我的師傅，進(jìn)入正式單位跟隨師父學(xué)習(xí)三年，作為學(xué)習(xí)我愿意干不同的工作，做不同的事情，做的越多就表示我學(xué)到的東西越多，最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。一、職業(yè)生涯診斷正確的職業(yè)理想要建立在社會理解的基礎(chǔ)之上，建立在對自己、對社會的正確認(rèn)識之上，建立在正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀之上，并始終植根于社會需要的土壤之中，將自己的知識、能力、素質(zhì)與社會需要緊密結(jié)合在一起，否則，就很難實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。即通過各種積極的具體措施與行動去爭取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也就是說，在職業(yè)生涯規(guī)劃書中，對自己如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)制定一個比較詳細(xì)而又確實(shí)可行的行動計劃和策略方案。目錄自我分析：在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測評系統(tǒng)對自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測評的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評價，給自己“畫像”。不斷增強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力，特別是excel、word的應(yīng)用。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。我是在看了一個日本作家的著作后決定學(xué)會計，忘記了書的名字，但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務(wù)知識。外企的財務(wù)總監(jiān)。其實(shí)也就是對社會、對職業(yè)、對前景、對現(xiàn)有條件和機(jī)會等的分析。大數(shù)據(jù)與會計職業(yè)規(guī)劃書篇三面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，人才間知識、能力較量的不斷升級，職業(yè)生涯的規(guī)劃，人生奮斗目標(biāo)的確立對我們來說顯得尤為重要。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個階段。三年下就可以對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。因?yàn)槲覈幵谝粋€充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。不僅如此，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技能，因?yàn)檫@是進(jìn)行職業(yè)選擇和順利就業(yè)的基本條件?，F(xiàn)實(shí)生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會：世俗偏見有時簡直是一張無形的網(wǎng)，裹得你苦惱不堪，然而如果你硬著頭皮闖過去，便可能煙消云散，迎來一個晴朗的天空。自己劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)信心不足，不敢去嘗試一些新事物。相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。但最重要的是在上學(xué)期過計算機(jī)二級考試和英語四級考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書，過掉自學(xué)考試其中的三門。出國深造時間預(yù)計為三年，婚姻問題暫不考慮。因?yàn)轭愃扑拇筮@樣的事務(wù)所在招人時對專業(yè)背景要求并不十分嚴(yán)格，其主要工作內(nèi)容是審計，進(jìn)了公司后會有一套完善的培訓(xùn)體系讓你變得很專業(yè)。對于事務(wù)所而言，工作壓力比企業(yè)會計大得多。一類是項(xiàng)目型人才，為企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)作提供專業(yè)服務(wù)。大數(shù)據(jù)與會計職業(yè)規(guī)劃書篇六對每一家企業(yè)來說，人、財、市場都是最為關(guān)鍵的因素。公司里的三駕馬車，無論如何是應(yīng)該有財務(wù)的一席之地的。例如，一家外企招聘高級財務(wù)經(jīng)理時的職位要求是：良好的教育背景，英語流利，很好的溝通能力，word、excel熟練，嫻熟的財務(wù)業(yè)務(wù)能力和管理能力，良好的協(xié)調(diào)能力，熟悉西方會計，熟悉有關(guān)中國法律。對于剛走出大學(xué)校園、又準(zhǔn)備在財務(wù)方面發(fā)展的年輕人來說，先進(jìn)入會計師事務(wù)所鍛煉一段時間，等積累了工作經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會是很不錯的選擇。：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書。其他技能：有一定的團(tuán)隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。大數(shù)據(jù)與會計職業(yè)規(guī)劃書篇八職業(yè)興趣我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè)，會計學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會計的學(xué)生，我很熱愛自我的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣，所以，未來幾年內(nèi)，我將立足會計崗位，漸漸提升自我的會計業(yè)務(wù)水平。父母比較開明，很尊重我的就業(yè)選取。所謂高端人才就是既有必須的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準(zhǔn)，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。結(jié)合第一、二部分的分析，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：對成功有利的因素對成功有利的因素內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢外部因素機(jī)會威脅結(jié)合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位職業(yè)目標(biāo)畢業(yè)后做一名會計職員，中期目標(biāo)是做部門財務(wù)主管，長期目標(biāo)是自我創(chuàng)業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門，積累必須經(jīng)驗(yàn)和資源，在選取一個有發(fā)展前景的企業(yè)具體路徑透過在漸漸努力，力爭進(jìn)入國企四、計劃與路徑總體計劃對于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進(jìn)行了三個階段的規(guī)劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo)，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員，然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選取一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自我的一片天空。對前途充滿信心，對當(dāng)下充滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創(chuàng)屬于自我的一片天空。在四大會計師工作3年到5年后，可以選擇考美國頂尖的商學(xué)院mba。建議四：在8月開學(xué)前應(yīng)當(dāng)學(xué)燒中國家常菜，并考一個汽車駕駛執(zhí)照。如果你在美國的會計師事務(wù)所做中國的企業(yè)到美國上市的工作，中國注冊會計師資格考試的經(jīng)濟(jì)法、稅法建議你考一考，對工作有幫助。勤勤懇懇工作，并往上考更高的會計職稱?？傎~會計總賬會計被稱為財務(wù)數(shù)據(jù)“中”結(jié)者。推薦證書：注冊稅務(wù)師cta。他們用數(shù)字揭示企業(yè)的經(jīng)營狀況，幫助企業(yè)經(jīng)營者了解過去、分析現(xiàn)在、預(yù)測未來?；鸾?jīng)理、cfa(財務(wù)經(jīng)理)這個崗位一般偏向于資本運(yùn)作，投融資管理、企業(yè)并購，上市籌劃等方面。cfocfo是公司的二把手。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。（四）職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。（三）社會環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財會總監(jiān)必須具有會計的背景。大數(shù)據(jù)與會計職業(yè)規(guī)劃書篇十四今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的`事。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn)，提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。（二）中職會計專業(yè)學(xué)生對未來沒有規(guī)劃中職會計專業(yè)學(xué)生對自己未來沒有規(guī)劃，缺乏明確的目標(biāo)和方向，在專業(yè)的學(xué)習(xí)上十分被動，無心向?qū)W，為了混一張畢業(yè)文憑采用的是應(yīng)付式學(xué)習(xí)，使得中職會計教學(xué)效果不高。（五）職業(yè)規(guī)劃能夠促進(jìn)學(xué)生動手操作能力的提高將職業(yè)生涯規(guī)劃引入中職會計教學(xué)當(dāng)中，能夠改變傳統(tǒng)會計教學(xué)中教師填鴨式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，使學(xué)生清楚自身會計技能跟企業(yè)的實(shí)際要求是存在一定的差距的，這樣學(xué)生才會在學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)和提高自身的動手操作能力，親自解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些相關(guān)問題，這樣才能有效地促進(jìn)中職會計教學(xué)水平的提高，使得中職院校培養(yǎng)出來的會計人才更加符合社會發(fā)展的需求。意義，如何解決當(dāng)前中職院校會計專業(yè)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃方面存在的問題，幫助學(xué)生制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是中職院校在發(fā)展過程中亟待解決的問題。首先，教師要幫助學(xué)生了解自己的長處和短處，讓他們能夠在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短；其次教師要對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生制定出適合他們個人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃；最后，教師還要幫助和鼓勵學(xué)生掌握當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)形勢，讓學(xué)生了解社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)，有利于學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候能夠根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)的變化進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的會計專業(yè)學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，不僅會主動采取各種手段去了解當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)形勢，不斷地積累相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)，而且他們還會更加積極主動地參與到課堂活動中去，以便能從課堂中學(xué)習(xí)到更多的知識。教師在中職會計教學(xué)中，必須要將職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容引入會計教學(xué)課堂，要科學(xué)引導(dǎo)會計專業(yè)學(xué)生規(guī)劃他們的未來，將職業(yè)生涯規(guī)劃與會計教學(xué)有效地結(jié)合起來，這樣才能促進(jìn)中職院校會計教育教學(xué)水平的提高。給就業(yè)帶來新的壓力。勝任能力我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有一定基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá)，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重優(yōu)良的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。（四）職業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。（二）職業(yè)能力通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著優(yōu)良的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了優(yōu)良的人文素養(yǎng)和交際能力。剛畢業(yè)的會計人一般都是從事財務(wù)會計方向，從小出納做起，可以說，出納這個崗位上聚集了無數(shù)出入職場的新丁。工作經(jīng)驗(yàn)：5年以上。推薦證書：管理會計cma。審計經(jīng)理、審計師審計經(jīng)理制定審計制度和流程，發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)、運(yùn)營以及合規(guī)問題，并給出改善建議。總賬會計一般是從小會計、小出納的崗位逐步晉升。出納的工作通常與資金有關(guān)，例如整理原始憑證、登記憑證等。大數(shù)據(jù)與會計職業(yè)規(guī)劃書篇十一作為一名學(xué)習(xí)會計專業(yè)的學(xué)生，每年的畢業(yè)生都成直線上升，唯有不斷的補(bǔ)充自我，為自我充電，在走進(jìn)社會之前就用十分強(qiáng)大的知識及社會經(jīng)驗(yàn)武裝自我，才能用立于不敗之地，因此我們要認(rèn)清這一點(diǎn)，多了解社會的需求，對癥下藥，及時的補(bǔ)充自我薄弱的環(huán)節(jié)，這是賦予實(shí)際行動的第一步.一自我解析性格：開朗、樂觀、用心向上、做事沉穩(wěn)愛好：看動漫、嘗試新鮮事物信奉教條：愛笑的女孩運(yùn)氣不會太差優(yōu)勢盤點(diǎn)：做事追求完美，大學(xué)兩年的學(xué)生會生活鍛煉了我吃苦耐勞堅持不懈的精神。建議五：大一、大二寒假如果回國，可以找你們當(dāng)?shù)氐臅嫀熓聞?wù)所實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)，跟著事務(wù)所的注冊會計師做做審計和代理記賬。 投行做過3到5年，根據(jù)自己的情況決定是否長期做，此時有兩種選擇，一種是選擇到傳統(tǒng)銀行或企業(yè)做高管，一種是繼續(xù)讀博士，博士方向你到時自己會選擇的，博士畢業(yè)后到美國的大學(xué)做教授等等。步入了社會我們做的