【正文】 長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，掌握科學的讀書方法，讓好書伴隨我們健康成長。陶冶情操、健全人格?！獣x書。任何一個人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。讀書是學習之本，學習是教育之本，教育是強國之本。我們應該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點來入手：一、提高思想認識。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。xxx20xx年x月x日多讀書的倡議書十篇二親愛的同學們：你們好!書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質(zhì)和力量。多讀書的倡議書十篇一親愛的同學們：書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養(yǎng)品。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。古人說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。三、踐行思想，學以致用。讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。有選擇地讀書。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑；讓我們莊嚴思考；可以讓我們奮發(fā)圖強，勇于創(chuàng)造。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。 同學們，讀書吧！讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。今年三月份，為了提高同學們讀書的能力，從小養(yǎng)成良好的讀書習慣，學校啟動了語文主題學習實驗研究，為同學們購買了配套的語文主題學習叢書。愛上讀書，既要讀書也要思考，體驗過程，領會思想，這才是讀書的最終目的；愛上讀書，既要讀也要寫。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發(fā)生在身邊的新聞趣師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。開展一次以讀書為主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時為自己充電學習。讀書可以讓你成長成才。，共同閱讀，共同進步。讓我們一起來閱讀吧!xxxxxxx年xx月xx日多讀書的倡議書十篇十同學們：書，是人類進步的階梯，書，也是人類智慧的`源泉。就讓我們多讀書，讀好書。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。所以，我們明白：教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流?！币虼宋乙虼蠹野l(fā)出如下倡議：第一，積極加入讀書活動。第四，利用業(yè)余時間來讀書。讓我們以書為伴，以書為友吧！實驗小學六年級解xx20xx年11月24日多讀書的倡議書十篇十三倡議家長們：在家為孩子創(chuàng)設靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書籍，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。在此，我向全體孩子們、家長們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議：。和孩子一起到書城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。第五，品讀經(jīng)典書籍。也可以積極加入學校舉辦的大型讀書活動，與同學們一起分享書中的知識。的確，書籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。這種幸福對于老師來講不僅僅是教師職業(yè)的穩(wěn)定、學生的`尊重、社會的認同，同時還是教師自己的充實與成功。但隨著電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機等電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，產(chǎn)品的出現(xiàn)。，讓我們與書為友。讓我們把走進圖書館當作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細細品味，暢游在書海中。書大家知道學習是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學習、邊實踐邊學習，使書本上的理論與社會實踐相結合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠立于不敗之地。 讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業(yè)。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。備好一本書。以此提高幼兒閱讀量?！叭巳俗x繪本，個個是書迷”大班教師活動期間讀一本幼兒著作。讀寫結合，以讀促寫，以寫促讀。下面我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：愛上讀書吧！書籍是人類的