【正文】 是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。甲：說的對。”甲：而質(zhì)量低劣的問題食品，特別是一些無廠名、廠址、生產(chǎn)日期的“三無”食品，會給孩子們的身心健康帶來極大的危害。同學們，你們覺得這些食品衛(wèi)生嗎?甲：學校門口旁的小商店里賣的小食品也是五花八門，有“牛排”、“烤肉”等，名字均十分誘人，而價格卻都只要5角錢。放學后及時回家，不在學校附近逗留，不買學校周邊流動攤販的小食品。見到垃圾主動撿起來，做到自己不扔垃圾，見到別的同學扔垃圾要制止、批評、教育，不聽勸告的要向老師匯報。班級規(guī)則要遵守，先后順序排隊走。見到老師有禮貌，大大方方問聲好。我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學會做人，例行小學生日常行為規(guī)范上的`每一條規(guī)定。還是那句老話：“少成若天性，習慣成自然。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。儀，是人的容貌以及舉止。講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。甲：是啊!當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風度”。”有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。其中有一條這樣說道：尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。記得早餐要吃飽，書聲朗朗效率高。過馬路要左右看，不搶先來慢慢走。見到桌、凳不整齊就主動整理。甲：上周我們學校領(lǐng)導對我校的學生購買校外臨時小攤位上的不衛(wèi)生食品進行了暗訪調(diào)查。細看食品外包裝，原來配料都是大麥、玉米、大豆等，沒有一點兒真正的肉類。所以同學們，我們應(yīng)該引以為鑒，吃零食最好去超市和正規(guī)食品店購買，千萬不要在學校周邊的小商店、流動攤販購買。下面讓我們有請學校領(lǐng)導陸書記給我們提出要求和希望。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。管住我們的手，不亂扔垃圾。一個講文明的學生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理。中國素有禮儀之邦之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，也是展現(xiàn)自我修養(yǎng)和品質(zhì)，樹立自我形象的重要手段。于是，他和他的朋友右佐去程家看望程頤，但當他見到程先生時，他閉上眼睛，坐著睡著了。(一)聽過這個故事后，我被師洋尊師重道、虛心學習的精神深深打動。(一)請先聽聽公共場所的禮儀。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。讓我們用一個好方法記住它。有垃圾，應(yīng)該撿。我們中國以禮儀大國、禮儀之邦的美譽著稱于世。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：??！他們兩位還在這兒沒走？這時候，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。我們小學、中學都有《學生守則》和《行為規(guī)范》，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來學習。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。同學們，蹦又跳。（甲）文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的`整體素質(zhì)才能提高?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明禮儀校園廣播稿200字篇八甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家中午好！甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動人的旋律；甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人***。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲，繁榮校園文化，豐富課余生活。這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風。積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。(停)甲：親愛的同學們,敬愛的老師們,下午好，紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”。其實，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，?甲：現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。演員謝幕時，不能提前退場。甲:你拍四我拍四,校園內(nèi)，教室里，切勿追逐打鬧急?；顚W活用落實處，安全文明結(jié)碩果。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。同學們，讓我們一起祝愿我們的生活充滿文明之花！祝自己一步步走向文明！文明禮儀校園廣播稿200字篇十二給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌。 在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。對待他人應(yīng)彬彬有禮，用語文明。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。）靜候老師?！炯住縿e人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人?！疽摇考w外出活動要服從管理?！炯住糠e極參加學校的各項活動。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條?！疽摇肯騽e人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。這是由裴志國、宋易陶、孫博言、馬躍馳表演的，只見他們拿著各自的樂器，有大镲、木魚、大鼓……等等。覺得外面的39。中國是一個歷史悠久的文明古國，素稱文明之邦。臺下的我們也十分配合，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們?！疽摇烤筒投Y儀：餐前洗手?！疽摇坑龅嚼蠋熁蚩腿藭r主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行?！疽摇糠e極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。【乙】課堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。起坐時做到桌椅無聲響。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間。其次，生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。記得老師說過：一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。各位老師，各位同學，大家好！今天是20xx年2月19日，星期三，這里是貫溪中心小學紅領(lǐng)巾廣播站，我是播音員。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。一些學習好的學生經(jīng)常幫助學習不好的學生，讓他們學習自己沒有的知識。乙:時間真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了，祝大家天天有個好心情。甲:你拍六我拍六,欄桿處，要遠離，推靠踩越危旦夕。人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難?！斑@個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。我是主持人xx甲：我是主持人xx，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”乙:中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。其次，生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。(曲目)伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。甲：人們常說言為心聲，行為心表。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。感謝大家的收聽！文明禮儀校園廣播稿200字篇七各位同學：