【正文】 共育實質(zhì)性的第一步。在生活中，我們?yōu)榱思彝セㄙM了太多的時間，卻往往是利用陪伴家人的時間來完成的。不知不覺間，我們已經(jīng)很少陪伴在孩子們的身邊了。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。羅嗦著說了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機會還很多，愿與老師，你們一起加油，為咱們班加油，我們幸福著呢！幼兒家長感言篇三8月26日晚上，我作為程真的家長實驗學(xué)校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動。我覺得我的孩子一點也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛，有些時候有些不聽話。轉(zhuǎn)眼間，咱們的寶貝們都四歲啦！在這里，我首先代表所有的大朋友們祝各位小壽星們生日快樂！同時也祝愿所有的小朋友們，在這個溫暖的“大家庭”里茁壯成長！現(xiàn)在小朋友們還記得第一次離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園生活的樣子嗎？那個時候你們可不是現(xiàn)在這么乖，因為不習(xí)慣還會哭哭啼啼、又嚷又喊呢！可是在這里，你們遇到了最好的老師，是她們用自己無私的愛溫暖你們、照顧你們、呵護你們、教育你們，讓你們在不知不覺中長大了，懂事了，一個個變成了懂禮貌、講文明的小明星。如果要問小朋友們在這里，最喜歡的是誰，相信小朋友們肯定會異口同聲地說是：“老師！”恭喜你們，答對了。因為工作繁忙，對自己的孩子有點照顧不上，一直在想今天的家長會應(yīng)該說些什么呢？還是決定說一些平時積累的感受吧！我用六個字概括了“幸運、感動、行動”。用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通！用心與家長溝通，（向幾位家長學(xué)習(xí)哦）感動我們中2班的孩子那么快樂。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心。我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導(dǎo)下，在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。我們也曾經(jīng)歷過，對父母最為以來的幼年。我們一直以來，都太過忽視孩子們的感受了。首先在會上園長向各位代表們頒發(fā)了聘書，并宣讀了家委會、伙委會成員職責(zé)，并就本學(xué)期幼兒園的工作向代表們做了匯報。教師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進行溝通，找出點滴的提高肯定孩子，并且教我們回家多鼓勵孩子。而我也衷心感激西幼大三班的教師及所有教育、關(guān)心、幫忙過女兒的教師們。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護我們休息，拉著我們的小手做游戲。可是您和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,您無微不至的呵護了我們?nèi)?，難分難舍是短暫的，藕斷絲連使我的心永遠會牽掛著您，因為您是我奔向理想的取蒙師娘!我記得小孩初入園時，上校車與媽媽分開時撕心裂肺的哭喊叫喚聲媽媽!，在校園門口與媽媽分開時撕心裂肺的哭喊叫喚聲我要媽媽!初做媽媽的母愛單純，實時回頭看著孩子也留下了熱淚!產(chǎn)生了擔(dān)憂。內(nèi)心感觸到孩子在短時間接受了您，是您同樣付出母愛感動了孩子。在此我只能說：“老師!三年來您辛苦了”。理想是彼岸，學(xué)業(yè)則是那座鋼鐵長橋、那艘諾亞方舟啟航吧!孩子!再見了!親愛的老師，感謝您辛勤地教育我們!既在學(xué)習(xí)中教給我們知識，在活中教我們做人。我非常珍惜這樣的機會，能與家長們面對面地坐下來，把我們積累的工作經(jīng)驗和感受說出來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯慢）、獨立睡覺，獨立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，擺放好自己的板凳等，像一個“小大人”一樣。部分幼兒能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，傾聽習(xí)慣不太好，個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力，學(xué)會與他人分享及禮貌教育。學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。原先我一向以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系，因為她在家時很活潑好動，調(diào)皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。相信很多家長跟我一樣，個性想明白孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學(xué)習(xí)知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自我，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。現(xiàn)在的同同自信卻不自傲，積極進取又能肯定他人的長處。孩子們，你們即將離開幼兒園。回想四年前，同同只會講溫州話，而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強，對孩子更是細心、耐心、關(guān)心。我們的小寶貝們，將會帶著從幼兒園學(xué)會的知識和技能揚帆遠航。是啊，時光飛逝，歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼，三個春秋過去了，孩子們就要畢業(yè)，就要離開幼兒園、告別幼兒園生活了，心里確實有一種別樣的滋味與感受。首先我很榮幸能夠作為家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)言，也很高興能有這樣的機會代表所有的家長們在這里對明星幼兒園所有的教職員工表示最衷心的感謝和最真摯的問候!感謝你們對我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育。他們以是明星幼兒園的小朋友而驕傲和高興，并且我們家長也把孩子放在明星幼兒園感到放心和滿意。這三年來，老師和阿姨像媽媽一樣愛護孩子，照顧孩子一天天長大，教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲。既培養(yǎng)了孩子們的能力又為幼小銜接做準(zhǔn)備。在老師教何鮮紫讀畢業(yè)詞的時候，我女兒會傷心的不舍的落下淚來，那一刻也讓我為之感動，我女兒她知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學(xué)的珍貴友誼。感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌詫嵉幕A(chǔ)，教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學(xué)習(xí)，禮貌的待人，有好的相處，認真的做事，虔誠的做人。女兒每一點小小的進步、每一份小小的成績，作為家長，我都感到由衷的喜悅與高興。前幾天，姚老師對我說，月底幼兒園要舉行畢業(yè)典禮，到時你代表學(xué)生家長發(fā)個言。說真的，我也深有同感；我們大一班的家長，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒！我們因孩子而結(jié)緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹！接下來的話，阿姨是對小朋友們講的。更讓我感動欣慰的是，同同性格愈發(fā)地完善。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們站起來，跟著阿姨一起說：“謝謝，老師！……老師，你辛苦了！……老師，我們永遠愛你！……”還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時，問他在哪里得到最寶貴的東西，他說是在幼兒園。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。其實家長們很期望透過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問