【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 20XX年國際消費者權(quán)益日是幾月幾日?星期幾? 2019年國際消費者權(quán)益日是幾月幾日主題是什么 國際...
2025-01-25 22:18
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 20XX年清明節(jié)是哪一天?星期幾? 2019清明節(jié)是什么時候星期幾 中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距...
2025-03-09 22:14
【摘要】正文:十幾減幾教學(xué)反思 十幾減幾教學(xué)反思 十幾減幾教學(xué)反思1 今天,豐滿區(qū)小教部王玉宏校長,劉老師和李老師三人同行來到我校,聽了一節(jié)我講的《十幾減9》的數(shù)學(xué)課,聽我課是因為我作為我校數(shù)學(xué)教師代表...
2025-10-20 01:43
【摘要】今天真高興作文今天真高興作文(3篇) 今天真高興作文今天真高興作文(3篇) 每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些...
2025-08-11 10:38
【摘要】2023年今年元宵節(jié)是幾月幾號星期幾元宵節(jié)是幾月幾日是星期幾(四篇) 2023年今年元宵節(jié)是幾月幾號星期幾元宵節(jié)是幾月幾日是星期幾(四篇) 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范...
2025-08-10 22:47
【摘要】第一篇:《十幾減幾》的教學(xué)反思 《十幾減幾》的教學(xué)反思 本周學(xué)習(xí)了十幾減幾的計算及相關(guān)的應(yīng)用題。在教學(xué)應(yīng)用題前,我認真回顧了之前教這個單元時遇到的難點和學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯誤。因為我相信這是幫...
2025-10-25 22:26
【摘要】第一篇:9加幾教學(xué)反思 9加幾教學(xué)反思加幾是20以內(nèi)進位加法的第一課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了11—20各數(shù)的認識及10加幾的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。學(xué)生掌握好本節(jié)知識,可以為以后進一步學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進位加法奠定...
2025-09-28 07:35
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)反思幾則 教學(xué)反思 當學(xué)生走進數(shù)學(xué)課堂時,他們的頭腦并不是一張白紙——對數(shù)學(xué)有著自己的認識和感受。教師不能把他們看著“空的容器”,按照自己的意思往這些“空的容器”里“灌輸數(shù)學(xué)”這樣...
2025-10-01 17:48
【摘要】第一篇:《9+幾》教學(xué)反思 本課的主要教學(xué)目標是:引導(dǎo)學(xué)生利用已有經(jīng)驗自己得出計算9加幾的方法,體現(xiàn)算法的多樣化;通過比較,體驗比較簡便的計算方法,掌握9加幾的進位加法的思維過程,并能正確計算9加幾...
2025-10-04 15:32
【摘要】第一篇:11減幾教學(xué)反思 體會算法多樣化,拓展學(xué)生思維 《11減幾》教學(xué)反思 本節(jié)課教材在編排上注意體現(xiàn)新的教學(xué)理念,設(shè)計的情境有利于學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué),讓學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切...
2025-10-04 17:34
【摘要】第一篇:十幾減5、4、3、2教學(xué)反思 十幾減5、4、3、2教學(xué)反思 十幾減5、4、3、2教學(xué)反思 十幾減5、4、3、2是在學(xué)生經(jīng)歷了十幾減9和十幾減8、7的大量練習(xí)基礎(chǔ)上,這時學(xué)生的計算技能基本...
2025-10-18 13:40
【摘要】 幼兒園中班教案?咪咪的星期天?含反思 中班教案?咪咪的星期天?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒知道有急事要打告知父母,增強幼兒的平安意識,引導(dǎo)幼兒仔細地觀察圖片,理解圖畫信所表達的...
2025-09-24 10:28