【正文】 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。訓(xùn)練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。四、具體措施。三、教育目標(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進良好習慣形成。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境?！闭n間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。一年級上學期班主任工作計劃表篇一一、指導(dǎo)思想：以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。二、班級現(xiàn)狀分析：本班本學期共有人，其中男生人，女生人。加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。，培養(yǎng)良好行為習慣。把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。認真貫徹中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，結(jié)合“德育486活動”，開展好“八禮四儀”、“感動油小學生”和“小水滴評比”等活動。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個角色顯得尤為重要。訓(xùn)練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。特制定班主任工作計劃如下：一、抓好學生的常規(guī)教育。訓(xùn)練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。四、具體措施加強班級建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。2)教育學生不隨便到池塘邊玩。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。講究衛(wèi)生很重要。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。經(jīng)過上學期一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。加強與家長的聯(lián)系。課堂紀律。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。特制定計劃如下：以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，正值今年是班級文化建設(shè)年,班級文化建設(shè)是班主任的中心工作，力求讓班級的每個角落都活起來,都會說話，讓學生在愉快的氛圍內(nèi)成長，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。（三）學生心理健康教育：處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。（2）值日評比天天進行，周周進行總結(jié)。培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，勤洗手。找個別學生談心，曉之以理，動之以情。對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。同時，由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念不強等現(xiàn)象。抓好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康的發(fā)展。智育：開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。，讓學生開始科學地接受知識灌輸。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。1用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。三、具體措施充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風。.在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。班級形成情況：班內(nèi)學生來自農(nóng)村。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：班集體內(nèi)形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo)，提高學習效率。教師的責任不僅在存的基本技能，及做人的基本行為準則。多給他們在同學面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴格地要求自己。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。期初我根據(jù)學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結(jié)合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學效果。一、指導(dǎo)思想以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意意力，組織好學生的紀律。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。一年級上學期班主任工作計劃表篇十一這學期我有幸接任一年級（2）班，為了更好的做好低段班主任，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。俗話說，病從口入。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學前的進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。1做好家訪工作，了解學生的實際情況。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。建立良好、平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵自我教育、自我管理能力。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情