最新初二年級音樂教學(xué)計劃(3篇)(完整版)
【正文】 、 動 等欄目貫穿于其中，提高音樂素質(zhì)。初二年級音樂教學(xué)計劃篇一同七年級的學(xué)生情況一樣，八年級的學(xué)生雖然也沒有很好多的接觸音樂教育，但學(xué)生學(xué)習(xí)的能力比低年級的學(xué)生強(qiáng)很多，所以在完成課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，應(yīng)該盡量的多安排音樂知識的補(bǔ)充。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。d能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名。學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。做到上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極運(yùn)用新課改的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，做到寓教于樂。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)表現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點(diǎn)對歌曲進(jìn)行處理。b能聽辨不同類型的女聲和男聲。c能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。唱保持音時，聲音要飽滿。八年級的學(xué)生知道演唱的正確姿勢，能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)，能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱，能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒，每個班級都有學(xué)生在音準(zhǔn)方面有偏差，也有個別同學(xué)還沒有學(xué)會控制自己唱歌音量的問題。保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生參與音樂活動。演唱：歌唱技能的練習(xí)，將結(jié)合演唱實(shí)踐活動進(jìn)行。提醒學(xué)生變聲期的嗓音保護(hù)，避免喊唱。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。(一)、本冊表演曲目的特點(diǎn)曲目減少：全冊表演歌曲共九首。(三)、欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對音樂形象的感知。(一)、唱歌部分緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。c在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。1在原來音樂課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上，再
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