【正文】 ，感受一頁一頁輕輕翻書的享受，養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣。通過一段時間和孩子的共同閱讀，有了一些自己的發(fā)現(xiàn)和理解，略作一二心得分享：書的選擇很重要。創(chuàng)造良好的氛圍，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙去傳承!溫情之陪伴乃幸福之家。是人生歷程中的一種經(jīng)歷與思想道德傳輸。人生如畫，潑墨揮灑，談泊與濃烈交相輝映?！澳艿街窳窒拢杂写核?。一天愛看書容易，然而，一輩子愛看書就不容易！我們作為家長，一定要持之以恒，下定決心，甚至要下狠心。他如果遇到不認(rèn)識的字我會告訴他，同時我還會告訴他，只有看書才能認(rèn)識更多的字。親子閱讀心得體會家長篇一讓孩子看書，剛開始要讓孩子自己去選擇他喜歡的內(nèi)容，我們家長不能強迫，孩子不喜歡的內(nèi)容不要逼他看，不管時間上還是內(nèi)容上都讓他自己去選擇，尊重他的意愿，以后再慢慢的去引導(dǎo)他，讓他看一些對學(xué)習(xí)有益的，對自己成長有益的書?？磿嗔?，他的表達(dá)能力也會加強，他放學(xué)回家給我講他在學(xué)校發(fā)生的一些事情就會講得不但很有條理，而且很生動，好像是在講故事書里看到的故事一樣。它可以是靈魂的伴侶、精神的導(dǎo)師、心靈的醫(yī)書。親子閱讀讓我們追蹤流水的痕跡，去找到那個清如許的源頭。答案是肯定的，潛移默化也是需要條件的，但恰巧親子閱讀讓我們有一個好的習(xí)慣,在最平常的生活中去反復(fù)不斷的練習(xí),你會發(fā)現(xiàn)不在浪尖處舞蹈去保持內(nèi)心的平靜，會讓我們走的更遠(yuǎn)。我們也可以嘗試著三杯兩盞交談，來一曲頷首低眉的淺淺吟唱,你會發(fā)現(xiàn)，這種方式或許會來得更直接一些。人人都希望孩子健康、聰明、活潑，這就要靠父母的努力，其實如何教育孩子對父母來說也是一生中最重要的課題，他也是需要探索和學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的過程也是我們父母學(xué)習(xí)的過程，親子閱讀是孩子和大人一起做的事，充分的多留一點時間和孩子一起閱讀、和孩子交流。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己的人格，給我們做家長的、和孩子搭起互相溝通的一個良好的平臺。讓她感覺有熟悉感，從而喜歡它。最后也要注意，每讀一本書要仔細(xì)觀察其中每個人，每件事的變化，讓孩子能在其中獲得想要的東西。這個改變是我沒有想到的。與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂，每次拿著書給孩子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣,因此越早越好,沒有孩子不愛聽故事的。讓她感覺有熟悉感,從而喜歡它。讓親子閱讀成為生活的一部分。二、不限制孩子的閱讀方式。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。遇到好的文章，我們會彼此推薦給對方，并討論其中的感人之處。如果說閱讀對寶寶有作用，我想可能讓孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，并非學(xué)到了具體知識，那么隨著年齡增長后，需要根據(jù)孩子掌握知識程度選擇進一步學(xué)習(xí)書籍，比如2歲前以鮮艷圖畫書為主，卡片書、繪本書為佳。當(dāng)你用心堅持一段時間就會發(fā)現(xiàn)孩子每天會主動要求讀書講故事，同時自己的講故事的水平也能得到提高。第二類是科學(xué)知識類的。另外，在選書的時候還要注意印刷是否清晰，便于閱讀。讀完故事后，我都會根據(jù)閱讀內(nèi)容隨機提出幾個問題與孩子討論，或是鼓勵孩子復(fù)述內(nèi)容，或與孩子分角色閱讀，甚至讓孩子即興畫畫，比如《詠鵝》，通過畫體會到文字描會的多彩。莫辜負(fù)四周香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳；數(shù)千年往事，注到心頭。為了讓孩子將讀到的知識加以運用，就需要善于積累，積累不只是記在腦海里，我的建議是做讀書筆記，現(xiàn)在孩子不會做，需要家長引導(dǎo)，可將讀到的知識詞慧分類整理一下，比如可分為寫景的，寫人的；寫景的又可分春、夏、秋、冬、山景、水景的等場景描寫；寫人的也可分為老人、女人、運動員、小孩等的描寫。通過共讀，拉近了孩子和父母的親情，激發(fā)了孩子的讀書興趣，讓家長和孩子一起共同學(xué)習(xí)，共同成長。再來說一下營造良好的閱讀環(huán)境。讓孩子在親子共讀中找到樂趣、收獲知識，是我們每一個家長和全社會的責(zé)任。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪孩子讀書，沒有持之與恒。這也讓我意識到，原來對于教育而言，我們不能局限于表面，我們必須依靠于具體的實踐，這樣我們才能真正的去了解自己的孩子，更好的給他愛和帶領(lǐng)。那一刻，我突然覺得自己比孩子還要沒有耐心，看書這件事情專注度一段，那么效果是會差一些。這一次閱讀活動，讓我更加的了解了自己的孩子，我也會多加去改正自己的一些教育方式，讓孩子更好的學(xué)習(xí)，更好的進步和成長。我后來問孩子為什么在家里沒有這么認(rèn)真的看書，結(jié)果他說了這樣一句話，他說因為在家里我總是喜歡去打擾他，問他各種問題，他最不喜歡的就是他專注做一件事情的時候別人去打擾他。這次閱讀活動中，很多家長都參與了，而我也積極的和孩子一同參與了這次活動，雖說自己平時比較忙，但是對孩子的關(guān)注我還是不會少的。我是利用晚飯后，與孩子一起共同同閱讀一小時左右，就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的觀點和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對孩子進行教育。就算工作再忙，也要抽出一點時間和孩子共同來讀書，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂！書，使我們家長由對孩子教育的無知變?yōu)槁灾欢?，使我們自己的事業(yè)起飛，使我們與孩子有共同的話題。近年來，二實小以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的，開展的`假期親子共讀活動，使我們?nèi)胰耸芤娣藴\，我們的孩子張子陽也越來越喜歡讀書。一是家庭氛圍。要讓孩子感興趣，就要選他喜歡的書。目前，我的體會就這些，希望以后有機會與各位家長交流學(xué)習(xí)。偉烈豐功，費盡移山心力。情景閱讀。每天閱讀的時間和環(huán)境要固定，我們家閱讀時間一般在睡前半小時，大約是從兩三歲開始的，基本上沒有中斷過，到現(xiàn)在不讀孩子還不習(xí)慣。而有另外一類百科全書，分為人體知識、植物知識、科學(xué)知識等版本，看似內(nèi)容很豐富很系統(tǒng)，可仔細(xì)一看，這些百科全書全是些生物、物理課本上的內(nèi)容，只不過是多了些彩圖而已，這類書籍就激發(fā)不起孩子的好奇心，內(nèi)容又過深，我覺得一年級的孩子是不一定有興趣看下去。每天讓我們多一點時間與孩子共同閱讀，多一點陪