【正文】 不可自拔。因?yàn)槟贻p，有的是熱情；因?yàn)槟贻p，有的是精力。我們愿俯下身子、虛心學(xué)習(xí)、盡其全力、融匯貫通。老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。日夜操勞嘔心瀝血，辛勤揮酒智慧的甘霖、啟蒙著混沌的種子。這是個(gè)讓人敬慕的節(jié)日，這更是個(gè)讓我們自己驕傲的節(jié)日。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷，十年之計(jì)，莫如樹木，百年之計(jì)，莫如樹人。如果一個(gè)孩子生活在鼓勵之中，他就學(xué)會了自信。認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生會在課間找到我說：“老師，可逮到你了，問個(gè)問題。有個(gè)老教師告訴我：我們做教師的要講師德，師德的核心就是愛學(xué)生。演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。當(dāng)時(shí)我就瞪大眼睛：愛學(xué)生?怎么可能?我不被他們氣哭就算不錯(cuò)了?！闭{(diào)皮的學(xué)生會在犯小錯(cuò)誤時(shí)說：“老師，別生氣，我會改正，你生氣就不漂亮了。如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會了感激?！蔽覒c幸命運(yùn)賜予了我教師這個(gè)職業(yè)，我無悔當(dāng)初的選擇。在這里，我要用最誠摯的問候與祝愿向曾經(jīng)辛勤栽培過我們和我們自己說一句：“無悔奉獻(xiàn)人生的園丁們，教師節(jié)快樂！”我們感謝，感謝年前的9月10日，它似一面鮮明的旗幟，赫然昭示出老師的驕傲與尊嚴(yán)；我們激動，激動十九年后的今天，它似一曲深情的旋律，伴隨我們吟唱出對老師的禮贊。我們因材施教，誨人不倦，讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、激情勃發(fā)。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國家、社會興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家。讓我們的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這是我們的向往，更是老師們的希翼，我們不需要學(xué)生給予我們?nèi)魏蔚奈镔|(zhì)報(bào)答，我們只要他們那一張張優(yōu)秀的成績單，我們只要那若干年后桃李滿天下的欣慰。所以，那時(shí)的我教得投入，教得認(rèn)真，也愿意付出愛心、耐心。直到有一天，一個(gè)小女孩的眼淚淹沒了我，讓我在經(jīng)過一番苦苦地思索和內(nèi)心的掙扎后，終于找回了迷失的自我！那年，我在共和初中帶畢業(yè)班。閉上眼，腦海中總會浮現(xiàn)出那雙流著淚的眼。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。如有的學(xué)生因作業(yè)沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學(xué)生寫上十遍、二十遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他找出原因。“老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。教師愛崗敬業(yè)演講稿800字 教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇五各位評委，老師：大家好！我演講的題目是《學(xué)高為師，身正為范》。令我至今難以忘記的是學(xué)生們開始住校的第一天，由于學(xué)校住房緊張，我和其他新分配的教師住到了學(xué)生宿舍旁的三間宿舍。我沒有想到自己一句嚇唬孩子的話學(xué)生竟然信以為真，甚至全班一起寫了一封信向我道歉以取得我的原諒。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。我在心底說：教育工會，你的愛是我溫馨而永恒的懷抱?！靶∴u，小鄒”，有人在叫喚，我興奮地一下子拉開門。正細(xì)細(xì)地過濾著我水晶般清澈的情懷。那晚，我睡得那么甜，那么香這一千多個(gè)日日夜夜啊，每一時(shí)，每一刻，我都盡情享受著周老師對我的那份真誠的愛，盡情地享受著學(xué)校和工會組織的關(guān)懷。啊，教育工會，你的愛博大而無私，就像母親的愛一樣：“我們的歡樂，是母親臉上的微笑；我們的痛苦，是母親臉上深深地憂傷；我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出—————母親心靈的廣場！”教師愛崗敬業(yè)演講稿800字 教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位來賓：大家好！我演講的題目是——《教育人生，我決不缺席》。我一時(shí)竟不知道怎么辦才好，只能彎下腰為她抹去臉上的淚水，心里既酸楚又甜蜜。當(dāng)時(shí)，她的兩只眼睛緊緊的盯著我，那是一種無比依戀的眼神，讓我感覺有股暖流在心田涌動。同行的孩子都嚇壞了，一時(shí)呆在那里，不知如何是好。5月29日，舊病加上新傷的胡老師，再也無力與病魔抗?fàn)幜?，他走了，永遠(yuǎn)的離開了！離開了他奮斗一生的崗位，離開了他舍不得，也舍不得他的孩子們?！按盒Q到死絲方盡”，胡老師一生僅僅度過了52個(gè)春秋，卻用32年的時(shí)間詮釋了這一切。胡老師本就身患重病，途中，體力不支，加上路滑，一個(gè)趔趄，跪倒在地。當(dāng)時(shí)外面下著雨，我忙放下課本，打傘送她去廁所。剛到校的那天，她躲在奶奶的身后，用怯生生的眼睛看著我。教師雖被譽(yù)為“靈魂的工程師”，卻也只是一份普通的職業(yè)。三年來，我所帶的班在青山片的統(tǒng)考中，年年名列前茅；在縣市優(yōu)質(zhì)課比武中，我獲得了三個(gè)一等獎；今年我被縣教育局確定為全縣中小學(xué)新教材培訓(xùn)的培訓(xùn)員。青春的激情一經(jīng)點(diǎn)亮，我就拼命地工作，奉獻(xiàn)，迅速地融進(jìn)了山里孩子的世界，進(jìn)入了教師的角色?！眹u寒問暖之后，她介紹起了學(xué)校的情況，談起了自己在這個(gè)學(xué)校連續(xù)工作近30年的經(jīng)歷，談起了山民和山里孩子的淳樸以及他們對知識的渴望，也講述著大山的故事，告訴我在山里生活的有關(guān)知識。這所學(xué)校位于離縣城20多公里的山區(qū)，一棟簡陋的教室，一個(gè)在半山坡上劈下來的半個(gè)球場大的操場，一間低矮的廚房。我，一個(gè)涉世未深，對教育教學(xué)規(guī)律知之甚少，對困難艱辛估計(jì)不足的大孩子，在我工作的近一年時(shí)間里我不僅深深感受到為人師的`艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。在這由知識