【正文】 組織時(shí)間和資源，提高工作效率。第二段：提升自我認(rèn)知（250字）。通過(guò)這一年來(lái)企業(yè)家演講力課程的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我已經(jīng)把文老師的“演講一陽(yáng)指”融進(jìn)了我的血液，現(xiàn)在我上臺(tái)，根本就不用想套路，張嘴就來(lái)，這都是文老師這一年來(lái)的魔鬼訓(xùn)練法訓(xùn)練出來(lái)的39。加強(qiáng)估算，鼓勵(lì)算法多樣化。主要體會(huì)有三點(diǎn)：因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的整體，所以數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)整體聯(lián)系，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。麥克默荒有一句話這樣說(shuō)：“如果你等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)變，唯一的只是你變老了”。結(jié)合到我們平時(shí)工作中，我認(rèn)為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，下面就談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)?！倍乙苍俅魏粲酰鹤屛覀?cè)娨獾亟虒W(xué)詩(shī)意地生活吧，做一個(gè)幸福的語(yǔ)文教師。可是我們卻常常感到教學(xué)的乏味、簡(jiǎn)單?；剡^(guò)頭來(lái)，我們必須去思考一個(gè)最初和最基本的問(wèn)題，即語(yǔ)文教學(xué)的目的是什么？或許有些教師還認(rèn)識(shí)不清。名師獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性，創(chuàng)造了他們輝煌的教學(xué)人生，同時(shí)也激勵(lì)著年輕一代語(yǔ)文工作者不斷前進(jìn)的步伐?！眴韬舭г?，個(gè)性就這么容易做到嗎？如果不是這么容易做到，何以如此叫嚷著要有個(gè)性?！闭Z(yǔ)文課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成是強(qiáng)調(diào)學(xué)生、教師、文本以及教學(xué)環(huán)境的交互作用，使教學(xué)立足于當(dāng)前又指向未來(lái)；要求充分尊重師生生命活動(dòng)的多樣性和教學(xué)環(huán)境的復(fù)雜性，把每節(jié)課都視為不可重復(fù)的激情與智慧的和諧建構(gòu)過(guò)程。在這里我們強(qiáng)調(diào)的自如駕馭，并不是那種強(qiáng)制威懾下的語(yǔ)文課堂，而是能夠充分展現(xiàn)教師智慧和風(fēng)采的語(yǔ)文課堂。此次參加“激發(fā)創(chuàng)新思維”講座，讓我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。實(shí)踐是創(chuàng)新思維成果的體現(xiàn)，他鼓勵(lì)我們勇于實(shí)踐，積極尋找改進(jìn)的方法和渠道。其次，他提到需要勇于嘗試和接受失敗。第二段：認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維的重要性（200字）。學(xué)生參加的講座心得體會(huì)（優(yōu)秀12篇）學(xué)生參加的講座心得體會(huì)（優(yōu)秀12篇）通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地提升自己。在講座開(kāi)始之初，我意識(shí)到創(chuàng)新思維在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。通過(guò)不斷的試錯(cuò)和摸索，我們才能突破常規(guī)，找到創(chuàng)新的方向。第五段：心得與展望（300字）。通過(guò)學(xué)習(xí)演講者分享的方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)培養(yǎng)和運(yùn)用創(chuàng)新思維有了更加全面和深入的了解。然而真正做到這一點(diǎn)，又豈是簡(jiǎn)單的？我曾經(jīng)很努力地進(jìn)行著自我素質(zhì)的一種提升，可是有些東西是急不來(lái)的，我們必須腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好。這一點(diǎn)也是一種追求。這不就是：天上的星星很漂亮，你去給我摘下來(lái)。只有個(gè)性才能發(fā)展個(gè)性；沒(méi)有教師的個(gè)性，便談不上學(xué)生的個(gè)性。讀書學(xué)習(xí)當(dāng)然不僅僅是為了考試上大學(xué)。今天重復(fù)著昨天，明天重復(fù)著今天，日子就在這枯燥的重復(fù)中悄悄地溜走了。學(xué)生參加的講座心得體會(huì)篇三講座對(duì)該領(lǐng)域內(nèi)的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴，可是對(duì)于領(lǐng)域外的人來(lái)說(shuō)，那可能連熱鬧都看不了。一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題，使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)。當(dāng)學(xué)生開(kāi)始把數(shù)學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí)，他們應(yīng)被鼓勵(lì)尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問(wèn)題。估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,在本學(xué)段的教學(xué)中，教師要不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算技能。所有的痛在今天看來(lái)都是值得的。在講座開(kāi)始時(shí)，心理學(xué)家提醒我們提升自我認(rèn)知的重要性。我從中深受啟發(fā)，決定嘗試這種方法。此次講座讓我重新意識(shí)到與他人互動(dòng)的重要性，并提供了一些建立良好人際關(guān)系的方法，如傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和尊重他人的需求?？偨Y(jié)：本文從自我認(rèn)知、目標(biāo)設(shè)定與規(guī)劃、人際關(guān)系三個(gè)方面總結(jié)了參加學(xué)習(xí)講座的心得體會(huì)。學(xué)長(zhǎng)們分享了他們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。他們分享了如何制定目標(biāo)，如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，以及如何通過(guò)時(shí)間管理來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。最后，他們還鼓勵(lì)我們要積極參與社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)參加這次學(xué)長(zhǎng)講座，我受益匪淺。首先，鋼琴講座讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴需要付出持續(xù)的努力。導(dǎo)師解釋說(shuō)：“音樂(lè)能夠觸動(dòng)人們內(nèi)心最深處的情感，帶來(lái)寧?kù)o和喜悅。此外，在鋼琴講座中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。他說(shuō)：“每一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的人都可以成為一個(gè)音樂(lè)家，只要你有激情和毅力，就能創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè)世界。學(xué)生參加的講座心得體會(huì)篇八10月15日上午，市委組織部邀請(qǐng)武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師丁煌教授在市委中心會(huì)議室作了題為《關(guān)于政府執(zhí)行力的若干問(wèn)題》的專題講座。二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前。聯(lián)系到我們平時(shí)，對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待，這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài)，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策。結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對(duì)科室及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎(jiǎng)懲分明，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用。在講座中，講師以各種實(shí)例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)說(shuō)明了金融投資的好處。他的觀點(diǎn)讓我認(rèn)識(shí)到，風(fēng)險(xiǎn)管理不僅僅是一個(gè)在金融投資中的概念，更是一個(gè)在生活中必須考慮的問(wèn)題。講師強(qiáng)調(diào)了投資者應(yīng)該遵循合法合規(guī)的原則，并且在投資決策中應(yīng)該考慮到對(duì)其他相關(guān)方的影響。總結(jié)起來(lái)，參加這場(chǎng)金融講座是一次非常有益的經(jīng)歷。參加這場(chǎng)講座，令我受益匪淺，由此深刻意識(shí)到參加講座的重要性。作為一名教育工作者，我對(duì)于未來(lái)教育的發(fā)展和方向一直都非常關(guān)注，參加此次講座對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。講座的內(nèi)容還可以讓更多的人了解到未來(lái)教育的發(fā)展方向，提高他們的對(duì)于未來(lái)的認(rèn)知和理解。聽(tīng)了張老師的講座，深受啟發(fā)，她的講座深入淺出，既有理論高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)意義?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_(kāi)闊眼界，提高境界，轉(zhuǎn)變態(tài)度，實(shí)現(xiàn)高度。我們研究學(xué)生什么？了解學(xué)生什么？教給學(xué)生什么？學(xué)生的心理需求是什么？這都是我們每一位教師要解決的問(wèn)題。一、英語(yǔ)課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系；更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的`學(xué)習(xí)氛圍?！耙o學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水。他以他多年的研究經(jīng)驗(yàn)和豐富的學(xué)術(shù)造詣，為我們介紹了關(guān)于人際關(guān)系的一些重要理論和方法。尊重他人的觀點(diǎn)和感受，是維持良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了解決沖突的方法對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾浴Ｎ蚁嘈?，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠建立起良好的人際關(guān)系，使自己的生活更加豐富多彩。通過(guò)李教授的講解，我了解到良好的人際關(guān)系對(duì)于我們的生活和工作至關(guān)重要。反思：通過(guò)這次講座，我認(rèn)識(shí)到自身在人際關(guān)系中的不足之處。他建議我們要學(xué)會(huì)妥協(xié)和合作，而不是用爭(zhēng)吵和沖突來(lái)解決問(wèn)題。主體：首先，我非常受益于李教授對(duì)人際關(guān)系的解讀。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，小學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以教師英語(yǔ)的水平是非常關(guān)鍵的。二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生有話可說(shuō)?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f(shuō)過(guò)“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。在交流時(shí)她總是建議我們要像學(xué)生一樣好好想想，心里要理解學(xué)生的心理需求，才能發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。2011年11月11日，湖北省特級(jí)教師巡回講學(xué)團(tuán)——黃石中學(xué)査婉蘭老師和武漢某中學(xué)宋承洋教師來(lái)到椒園中學(xué)為全縣數(shù)學(xué)教師上了兩節(jié)精彩的示范課，并和聽(tīng)課教師進(jìn)行深入研討和交流。作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也是羈絆，這點(diǎn)我深有感觸，因?yàn)槲覀兲嘟處熞驗(yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而排斥對(duì)新知識(shí)的接受，雖然能一時(shí)地掩蓋新知識(shí)的不足，但久而久之勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏，而大多數(shù)教育者不敢打破已有舊的教育理念、理論和教學(xué)方式、方法，去重建一套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時(shí)代潮流的教育思想體系，我慚愧的覺(jué)得我們的教育一線領(lǐng)導(dǎo)和教師，現(xiàn)在最急需的應(yīng)該是觀念的真正轉(zhuǎn)變！張老師的智慧就在于她善于自我更新知識(shí)，敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅(jiān)冰一樣的舊的教育思想和理念，并在其中享受著教育的幸福。通過(guò)參加此次講座，我對(duì)于未來(lái)教育有了更加深入的了解，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了參加講座的重要性。這次經(jīng)歷，不僅加深了我對(duì)于未來(lái)教育方向的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我的思維和創(chuàng)新能力。講座中，教授們圍繞未來(lái)教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇展開(kāi)了精彩的演講。我相信，在今后的發(fā)展中，我將能夠更好地應(yīng)用這些知識(shí)，做出更明智的投資決策。在聽(tīng)到這些話語(yǔ)時(shí)，我深感投資不僅僅是賺取利益，還應(yīng)該注重關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)的責(zé)任。此外，講座中也提到了如何選擇適合自己的投資產(chǎn)品。在聽(tīng)到這些分析時(shí)，我深感金融投資的重要性，也對(duì)于其中規(guī)則和技巧有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在今后的工作中，我將勤于思考、多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在