學(xué)生書法比賽活動方案策劃(模板12篇)(完整版)
【正文】 級學(xué)生鋼筆。全員參與。高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。、比賽時間：11月12日下午第四節(jié)課。（2）書寫內(nèi)容：一至二年級兩首古詩、三年級一首詩詞。一般（酌情評分）：未達到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。報名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的39。第二階段：初賽階段（四月份）。具體時間另行通知。比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場公布書寫內(nèi)容，硬筆作品尺寸為a4，毛筆作品尺寸為4尺對開。第二階段：初賽階段（四月份）。特此通知。分高年級組（6年級）、中年級組（4年級）、低年級組（2年級）三組進行比賽。地點：美術(shù)室。學(xué)生書法比賽活動方案策劃篇五為進一步推進“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣”實驗工作，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實驗計劃，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨唱和書法專項比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表、報名統(tǒng)計表及伴奏音樂報送青少年校外活動中心。參賽要求：選手獨立演唱一首完整歌曲，時間控制在5分鐘以內(nèi)?？偡智?0名獲獎選手分別授予“中揚市校園好聲音”十佳歌手、“中揚市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽稱號。各校于20xx年3月26日前將報名表報送青少年校外活動中心。參賽及評選要求：選手在規(guī)定時間內(nèi)完成2幅作品：臨?。ㄕ挤?0%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。學(xué)生書法比賽活動方案策劃篇六根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《關(guān)于在中小學(xué)加強寫字教學(xué)的`若干意見》精神，為進一步傳承祖國優(yōu)秀文化，推進素質(zhì)教育深入開展，提高學(xué)生的漢字書寫能力，發(fā)揮書法藝術(shù)特有的翰墨育人作用，配合我市“書香校園”建設(shè)工程，提升中小學(xué)書法專業(yè)師資水平，現(xiàn)舉辦朱涂小學(xué)教師書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參賽字體：硬筆楷體。全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。決賽時間：3月31日16：00。書法類作品要求：形式、體不限（草書、篆書附釋文）。軟筆。十、獎項設(shè)置及作品安排：大賽共設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）。，初步感受書法的藝術(shù)美。（略）。學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等。書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。初一年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名。：5月14日下午5：00－5：30全校所有教師。字體端正、勻稱，大小適中。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。線條勁健，行筆流暢。硬筆。全校學(xué)生。一、四、五、六年級：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名 ，共24名。書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。全體教師。7．獎項設(shè)置：根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎、最佳臨摹獎、最佳潛力獎等單項獎和“中揚市校園十佳書法能手”榮譽稱號。報名表附后。2．比賽形式：現(xiàn)場書寫（書體不限），硬筆、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供。決賽時復(fù)賽成績占最后總得分的20%。相關(guān)表格附后。2．比賽形式：獨唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆，低年級使用鉛筆。毛筆書法內(nèi)容不作要求?！靶@好書法”參賽選手報名表。評選活動分小學(xué)硬筆一組（3年級）；小學(xué)軟筆一組（3年級）；小學(xué)硬筆二組（6年級）；小學(xué)軟筆二組
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1