【正文】 正隊員不規(guī)范言行。少先隊代表發(fā)言、共唱少先隊隊歌。通過實驗，孩子們感受到了學習的樂趣，對學習表現(xiàn)出了極大的熱情。我們還教給孩子們高效學習法，通過瀏覽、問題、閱讀、復述、復習五個環(huán)節(jié)讓孩子們的閱讀能力有了大大的改善，閱讀障礙有了明顯的改變，從原先的少字、多字、錯字、串行、讀不通、讀不懂、不敢讀……到如今孩子們流利的朗讀、復述一篇完整的文章、非常自信的言語表達，讓我們都看到了孩子們成長的步伐。我們的校本課程實驗小組是以王素萍校長為組長由骨干教師組成的。少先隊工作總結(jié)小學下學期 學校少先隊工作計劃篇七這一學年，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：擦亮同學們心中的“紅綠燈”安全教育活動xx年2月21日上午，后小河小學全體師生精神抖擻地在操場上舉行了“xx年春季后小河小學‘平安創(chuàng)和諧’新學期開學典禮”。完善制度文化，在管理中落實。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責。主要工作小結(jié)：按照教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃，加強教師隊伍建設。低年級學生以游戲為主，中高年級學生參加太極扇訓練，大大促進了學生的健康鍛煉。從開學初到學期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況?，F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結(jié)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。作為班級學生遵紀守法的行動指南。”我會不斷學習，提高自己的知識、本事、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。此外，還開展了眼保健操評比活動、跳繩比賽活動等。10月13日開展一年級新隊員入隊儀式，慶祝少先隊組織64周歲的生日，使隊員們能夠過上一個歡樂而有意義的節(jié)日。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。通過“每月之星”（三月份進步之星——按時上學，上課留心，作業(yè)認真，學業(yè)進步。文明班評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自己管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。?在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面實行檢查，每天檢查每天公布。少先隊工作總結(jié)小學下學期 學校少先隊工作計劃篇一（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。為增強隊員自我保護意識和水平，我們展開“注意安全，熱愛生命”系列活動，一系列的教育活動，促動了學校良好校風的形成，培養(yǎng)了隊員良好的行為習慣，增強了隊員的自我保護意識和水平，促使隊員身心得到健康成長?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：在開學初，進行”國旗下的宣誓儀式”，對學生提出新學期新希望，增強學生的少先隊員意識和責任。充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質(zhì)，樹立典范，多多培養(yǎng)領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、健康禮貌、催人奮進的育人氛圍。開展“推普周”主題活動，經(jīng)過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學校語言文字規(guī)范化建設。十二月份，組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進低碳你我共同參與”主題隊會活動。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。少先隊工作總結(jié)小學下學期 學校少先隊工作計劃篇五一個學期又將結(jié)束了，在本學期，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。本期以來，學校的教育活動始終堅持“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題，保證每周一班，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。每月召開一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加大“文明學生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。在xx年“平安創(chuàng)和諧”活動中，少先隊代表向全校學生發(fā)出安全倡議，全體少先隊員為了提升校園文化品位，提升師生氣質(zhì)修養(yǎng)，創(chuàng)建和諧文明的校園，承諾做到：“課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛心”，“地上無紙屑、墻上無污漬、桌面無劃痕、課桌無雜物、櫥窗無破損”。我們采用以點帶面的方式進行了實驗與研究，將這些凝聚著實驗教師心血的理論成果全部溶入到簡單易行的活動中，在游戲中訓練，在日常生活中訓練，在點點滴滴中訓練。孩子們更加愿意與書為伴，以書為友。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。結(jié)合學校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。堅持規(guī)范的升旗儀式。堅持規(guī)范的升旗儀式。加強少先隊宣傳建設，繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周的紅領巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。11月：辦好第三期主題版報“遵紀守法，愛護花草樹木、養(yǎng)成良好習慣”主題班會。存在問題。我們堅信五寶鎮(zhèn)學校少先隊工作的明天將一片光明。紅領巾監(jiān)督崗的成員負責檢查全校各班的早讀、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)等各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。紅領巾心向黨，感受你的愛主題隊會活動于9月30日國慶前夕開展了“紅領巾心向黨——愛國從現(xiàn)在做起”主題隊會活動，召開主題中隊會。通過此次安全主題教育活動，學生學習了有關各種自然災害、火災、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識，認識到安全事故的危害性以及學習安全知識的重要性。各班出的要求黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧。小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。學校堅持每周一的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話。定期召開輔導員會議，組織研究理論學習，提高輔導員的少先隊工作水平。首先重點抓好每周一的升國旗儀式，讓每個隊員感受到國歌的魅力，感受到作為一個中國人的驕傲。少先隊始終將隊員良好行為習慣的養(yǎng)成教育作為重點工作來抓，除各中隊利用班隊會時間進行講解教育，總結(jié)工作中的得失，安排部署隊的活動，組織開展活動外，大隊委先后組織了全校性的新《守則》、新《規(guī)范》學、背、做活動；號召隊員不帶零食入校，建立晨檢、午檢制度，并加大了檢查力度；組織了“我校是我家，清潔靠大家”活動，號召隊員愛護學校校園花草樹木及公共設施；長期開展“珍愛生命——注意安全”教育活動，對不安全隱患及時指導并予以糾正。以便我校的少先隊工作更好地為教育教學服務，培育出個方面全面發(fā)展的社會主義接班人。（2）利用周記，進行心理交談。我們有強烈的團體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和團體核心，有自我的班級特色。我們這個大家庭有著強烈的團體榮譽感，在布置文化墻和演講比賽中大家將班級視做一個大家庭，真正將自我視做這個家庭中的一員，逐漸構成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。經(jīng)過多年的實踐探索，逐步形成了各年級比較完整的校本教材，并最終形成具有榜樣文化特色的立體化育人平臺。在活動中學習了隊章和少先隊基礎知識，重溫了入隊誓詞。今后，我們將繼續(xù)探索多項活動和榜樣教育的結(jié)合點，將每項活動的實效性最大化。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。切實抓好《規(guī)范》的落實(實施)為真正將《規(guī)范》落實到位，我們學校少先隊大隊部堅持完善文明禮儀監(jiān)督崗的檢查評比制度，監(jiān)督崗人員每天負責對各班的早到校、紅領巾、早讀、做操、課間、紀律、衛(wèi)生(含保管區(qū))等方面進行檢查。在質(zhì)量中求生存，這是很敏感、很現(xiàn)實的問題。大隊部結(jié)合每月的教育主題，重大節(jié)日等，安排各中隊布置黑板報，做到每月至少更新二次，隨機進行抽查。同時讓父母關注孩子的閱讀。結(jié)合各月的教育主題，三、五年級各中隊組織開展了各種形式的主題中隊會，其中六(2)中隊以《我是文明小使者》主題中隊活動，在活動形式上有了新的發(fā)展:利用現(xiàn)代信息技術進行主題中隊會取得很好的活動效果，為今后少先隊隊會的方式方法提供了新的思路。每年都讓隊員有機會走出校園，接觸社會，本年度進行了春游、秋游、暑期夏令營活動。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。xxx集體表演唱xxx活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：計劃到位、目標明確，工作規(guī)范。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認真檢查、督促，防止學生發(fā)生意外傷害事故。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。五月份為“藝術月”，至為本學期藝術節(jié)，先單項初賽，再匯總表演。輔導員會議和培訓本學。四中隊代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演，大合唱《和祖國在一起，和媽媽在一起》，獲二等獎。積極參與20xx年全國“雙有”活動。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備加強輔導員的隊伍建設。規(guī)范教室布置。一直以來，我校結(jié)合各重大節(jié)日，開展了不同的活動項目。文明督導員工作、文明班級評比工作、周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、進步之星的評比等。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記xxx守則xxx和xxx規(guī)范xxx的洪流中。少先隊工作總結(jié)小學下學期 學校少先隊工作計劃篇十八這一學期，我校以xxx育人為本，道德為先xxx為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。開展八榮八恥主題教育活動，組織和引導少先隊員開展生動的少先隊實踐活動。使學生學到了知識，提高了能力。以爭章活動為題材的《雛鷹爭章育桃李》在七月一日發(fā)行。通過教師的指導，學生的親身實踐，提高了學生的設計，美工，動手能力。我們在具體的工作中，和教導處同心協(xié)力，想往提高隊員素質(zhì)上所想，急往提高隊員素質(zhì)上所急，扎扎實實地為推進素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行新課程標準做一些我們少先隊應該做的事。我們還要求全體隊員互相監(jiān)督，樹立正氣。我們學校每逢周一的早晨，在大操場舉行隆重的升旗儀式。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。我深深地體會