小學(xué)雙減政策班主任發(fā)言稿小學(xué)雙減班主任怎么做(五篇)(完整版)
【正文】 ，課后作業(yè)是課堂知識的鞏固與延伸，溫固而知新，是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不可缺少的一部分。謝謝大家！小學(xué)雙減政策班主任發(fā)言稿 小學(xué)雙減班主任怎么做篇四大家好！“雙減”政策的重磅推出，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障，聚焦發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，切實(shí)做到教師應(yīng)教盡教、學(xué)生學(xué)足學(xué)好?！半p減”政策為新時(shí)代義務(wù)教育階段學(xué)生的健康發(fā)展指明了新方向、提出了新要求。第二，糾正違規(guī)競爭之偏。對于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要做到源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理，讓校外培訓(xùn)熱度逐步降溫。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。學(xué)校應(yīng)該利用好“雙減”政策，切忌“一刀切”，做到“一學(xué)一案”，發(fā)揮學(xué)校特色來提升課后服務(wù)的水平，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。第一，糾正育人初心之偏。遺憾的是，當(dāng)下的校外教育儼然成為了學(xué)校教育的另外一個(gè)實(shí)施主體。立足課堂凸顯實(shí)效，加大作業(yè)改革的力度，注重反思，以評促教。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。雙減政策的出臺，對學(xué)生，對教師都是新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。謝謝大家！。謝謝大家！小學(xué)雙減政策班主任發(fā)言稿 小學(xué)雙減班主任怎么做篇五大家好！在我
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