【正文】 多采用游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。成立校運動隊及時開展體育訓練活動。班中后進生情況。四、教學重點、難點分析根據新課標和教材要求、五年級的各項內容，主要以快速跑、跳躍、耐力，靈活性，柔韌性，球為主要內容，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學中的難點主要是耐力和靈活性的發(fā)展及提高。在小學五年級體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質；在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內容，在發(fā)展力量方面，主要以輕器械、俯臥撐還有仰臥起坐為主；在柔韌性和靈活性方面，主要以墊上練習和簡單體操游戲活動為主。投擲鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協調用力技能，教學中以上步擲沙包為教學重點。五、教學輔導計劃:：、輔中、轉差集體措施：，分類指導。二、教材分析：本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還學到了簡單的體育知識。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。，為人師表。小學體育學期教學計劃表格篇二走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質，主要的內容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主，并加大對1分鐘跳繩的練習力度。健康常識測驗30﹪。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。女生由于月經初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質發(fā)展帶來一些困難。（三）、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協作等優(yōu)良品質。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教學措施：在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，持續(xù)嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。從知識潛力兩方面精心設計教案，并用心地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。小學體育學期教學計劃表格篇七一、學期教學目標：，努力增強學生的體質。：（1）注重智力因素與非智力因素協調發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富。(二)心理發(fā)展特點三年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段。二、教學目標及重難點教學目標：掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。一、課程目標：該課程的教學目標應該與課標關于“詩歌與散文”系列的規(guī)定相吻合，具體而言即是：培養(yǎng)鑒賞詩歌和散文作品的濃厚興趣，豐富自己的情感世界，養(yǎng)成健康高尚的審美情趣，提高文學修養(yǎng)。（二）過程與方法：（三）情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)對祖國語文、文化的感情；養(yǎng)成高雅的審美情趣；培養(yǎng)獨立的人格和自由的思想。1課時夢游天姥吟留別 1課時登岳陽樓要特別注重文言詞語和句式的教學，無論是詩歌還是散文，都要以積累語言，培養(yǎng)獨立的閱讀能力為終極目標。初步學習田徑、體操、小球類、名族傳統體育、韻律活動等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。要愛護體育器材，不得有意損壞各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數歸還各種器材。三、教學目標使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。興趣性和積極性提供了豐富的內容。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位?；顒拥?9。一、指導思想認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。三、教學措施學習目的明確，積極自覺的上好體育課。避免過深、過偏的討論，對有爭議的問題(如長恨歌的主題）可以將多種看法提供給學生，做開放性的解讀，避免掛一漏萬，避免限制學生思維。 夜中不能寐白日淪西河第二單元用歷史的眼光和現代的觀念審視