【正文】 們的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。在此次社會(huì)實(shí)踐中，我逐漸了解大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的用意，它就像是一種催化劑，它引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，積極投身于社會(huì)。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。三、實(shí)踐內(nèi)容每天8點(diǎn)就得到公司報(bào)到，就算再炎熱的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。二、實(shí)踐目的進(jìn)人企業(yè)，首先必須了解企業(yè)條令和企業(yè)文化，尤其是企業(yè)文化，是一個(gè)企業(yè)得以生存下去的支柱。企業(yè)文化是企業(yè)的價(jià)值觀和行為規(guī)范。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校則可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間， 我們從書(shū)本上得知我們要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，同時(shí)，我們不能死板教條，我們要投身實(shí)踐，要在社會(huì)這個(gè)大染缸里提升思想，修養(yǎng)身心，開(kāi)拓出服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑，更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段。平日里缺少表現(xiàn)的沒(méi)有膽量的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場(chǎng)面。在教學(xué)經(jīng)歷中，從備課選材到教學(xué)，我無(wú)不認(rèn)真的對(duì)待著。從實(shí)踐的目地上看。并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，備課充分，規(guī)劃課堂主要知識(shí)點(diǎn)等，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)。到了鄭外之后，不禁想起當(dāng)年我這青澀的少年軍訓(xùn)時(shí)的情景，時(shí)光荏苒，當(dāng)年的我已是一個(gè)大學(xué)生了，只是不知?dú)q月如梭，而今自是想念不已。最后的分列式是你們的風(fēng)采，是你們軍訓(xùn)的最后一步，也是這十天的結(jié)果，是你們對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)父母和對(duì)自己的一個(gè)交代。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作。這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多。下面淺談一下臺(tái)球廳工作一個(gè)月所得。臺(tái)球是一項(xiàng)在國(guó)際上廣泛流行的高雅室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)。外裝修主要能吸引顧客想進(jìn)球房看看，臺(tái)球廳內(nèi)裝修主要是能讓顧客愿意長(zhǎng)時(shí)間呆在球房里面。一年半回本正常，以后客源逐步積累可實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。以保證空氣清新、環(huán)境才能舒適。作為一個(gè)打球的人，或者一個(gè)像成功的人，我從一個(gè)月的球技訓(xùn)練中也有些感悟。一個(gè)月的打工生活結(jié)束了，我對(duì)臺(tái)球廳的感覺(jué)大有改觀。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。實(shí)習(xí)任務(wù)：在實(shí)習(xí)期間，主要協(xié)助老師教cad、ps等課程。通過(guò)一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我收獲不少，人都說(shuō)“智慧源于實(shí)踐”，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我的動(dòng)手的能力，提高了我的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)、鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、發(fā)展了我的專(zhuān)業(yè)潛能同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)的自信心，讓我充滿信心的去迎接新學(xué)期的新的挑戰(zhàn)！在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。只是在一家農(nóng)家樂(lè)做雜工?！澳?qǐng)慢走”“歡迎下次再來(lái)”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局。四，做的好，沒(méi)獎(jiǎng)?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。相關(guān)精彩文章推薦：2.3.5.6.7.(萬(wàn)能版本)9.大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七艷陽(yáng)七月，藝術(shù)學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱情和愛(ài)心,開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“有需要找義工，有時(shí)間做義工”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在支教過(guò)程中，我們了解了雙龍莊的受教育狀況。這也許就是知識(shí)賦予他們的力量吧。我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況，也了解了雙龍莊的經(jīng)濟(jì)狀況。通過(guò)這十幾天的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，力圖在基層一線砥礪品質(zhì)，提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。建立紅色媒體平臺(tái)。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研，將知識(shí)返璞歸真、回歸自然?！皢?wèn)學(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車(chē)間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研，考察專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度，通過(guò)以上形式加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí)，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。雖然這樣說(shuō)，我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒(méi)有這樣的能力，到了工廠里我們將一無(wú)是處?！贝筮\(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十2012年7月目錄第一節(jié) 基本情況1. 實(shí)踐活動(dòng)主題校內(nèi)二手商品交易平臺(tái)市場(chǎng)需求調(diào)研2. 調(diào)查的背景及意義隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,大學(xué)生的消費(fèi)水平也在逐漸提高,不需要和不再使用的學(xué)習(xí)用品、生活用品和娛樂(lè)用品等也逐漸增多,這造成了物品的閑置和剩余。3. 調(diào)查對(duì)象本次調(diào)查面向溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。在調(diào)查期間，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋、總結(jié)每天的得失、并互相激勵(lì)。3）、進(jìn)入學(xué)生宿舍，調(diào)查學(xué)生閑置物品的數(shù)量以及學(xué)生對(duì)閑置物品交易的態(tài)度。這些問(wèn)題造成我們?cè)趯?xiě)論文的過(guò)程中不知如何下筆，下筆不知寫(xiě)什么，寫(xiě)了不知怎么寫(xiě)的最好。此次的調(diào)研主要是針對(duì)大學(xué)生閑置物品的狀況，因而我們?cè)跍刂萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷共500份，共收集有效問(wèn)卷400份。首先，我們討論、研究調(diào)查問(wèn)卷。在這次暑期實(shí)踐中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每位隊(duì)員都是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。面對(duì)工作我們充滿熱情和信心，面對(duì)困難我們認(rèn)真思考，齊心協(xié)力。而買(mǎi)方學(xué)生并不了解時(shí)間與地點(diǎn)，很容易與之失之交臂，最終達(dá)不成交易。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。，和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談，研究其水質(zhì)的變化對(duì)生活方式的影響，并增強(qiáng)了他們保護(hù)水資源的動(dòng)機(jī)，圓他們夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，從而更好地實(shí)現(xiàn)水資源的保護(hù)。，保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的合作（1）在紹興市錢(qián)清鎮(zhèn)村委會(huì)所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當(dāng)?shù)赜∪緩S等的領(lǐng)導(dǎo)，了解他們處理污水的方式，提出活動(dòng)計(jì)劃并獲得 實(shí)踐活動(dòng)支持。學(xué)校也為我們專(zhuān)程做了展覽和校報(bào)的報(bào)道。在關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查中，我們將有針對(duì)的對(duì)東安縣的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的信息管理知識(shí)，分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)鏈，為優(yōu)化農(nóng)村信息化產(chǎn)業(yè)鏈提出自己的觀點(diǎn)和看法。并且在次過(guò)程中我們重點(diǎn)調(diào)研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村，結(jié)合他們的實(shí)際情況提出了一個(gè)優(yōu)化方案。7）預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中的費(fèi)用。2）、深入縣城，主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣块T(mén)和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流。最后前往永州市廣電總局，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，希望為我們實(shí)踐調(diào)研進(jìn)行報(bào)道。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況。每個(gè)小組需要調(diào)查5？家農(nóng)戶。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了其中的銷(xiāo)售渠道信息不暢通的問(wèn)題。下午的任務(wù)是大家都期盼的，去葡萄地里實(shí)地考察?！贝彘L(zhǎng)聽(tīng)了笑開(kāi)了花。我們依舊采取分頭搜索的形式，家里一共有三臺(tái)電腦，有電腦的上網(wǎng)搜索，沒(méi)有電腦的參考紙質(zhì)資料。”聽(tīng)了阿姨的這番話，大家一下子很受鼓舞，是啊，我們的條件相對(duì)來(lái)說(shuō)算好的，那就更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把這次實(shí)踐做好。當(dāng)我們問(wèn)到國(guó)家對(duì)東安縣的扶貧政策有什么特點(diǎn)時(shí)，李主任說(shuō)：“國(guó)家鼓勵(lì)村民自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)吸收當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。一個(gè)小組將之前幾天的資料，其中包括村宣傳資料、訪談?dòng)涗洝⒛觇b等，進(jìn)行分析和整理，并匯總對(duì)結(jié)題報(bào)告有用的信息。中午經(jīng)過(guò)小討論后，對(duì)解題報(bào)告具體項(xiàng)目進(jìn)行分工，下午8個(gè)人分工把結(jié)題報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行匯總，形成初步框架。對(duì)于這次暑期社會(huì)實(shí)踐， 我們是很重視的。我覺(jué)得，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)集體中，而這個(gè)集體中的每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，大家為同一個(gè)目標(biāo)去努力，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有人偷奸耍滑，大家之間相互幫助，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用，我想我們集體中的每一個(gè)成員都會(huì)感到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。人類(lèi)生活“小事”可以拯救地球，2004年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō)：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會(huì)改變舒適的生活，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。當(dāng)我們遇見(jiàn)為人處世，做事態(tài)度和自己相似或相同的時(shí)候，我們內(nèi)心之間會(huì)不由自主的產(chǎn)生親切之感，對(duì)方也是如此，慢慢的，我們彼此之間就會(huì)很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺，好漢識(shí)好漢吧。也許畢業(yè)以后，我們?yōu)樯钏?，整日奔波勞碌，追名逐利，去做自己不喜歡做的事情，根本就沒(méi)時(shí)間，沒(méi)精力，沒(méi)激情，沒(méi)心思參加這些公益活動(dòng)。說(shuō)到暑期社會(huì)實(shí)踐，有的人也許認(rèn)為根本沒(méi)有多大用處，只不過(guò)是走走形式罷了，最后只要蓋個(gè)章就行了。另一個(gè)小組則是對(duì)幾天調(diào)研下來(lái)所收集的問(wèn)卷進(jìn)行分析，其中包括統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)，并用excel作出圖表。大家不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。 來(lái)到二樓的辦公室，一進(jìn)門(mén)，李主任就主動(dòng)問(wèn)我們是不是來(lái)采訪他的社會(huì)實(shí)踐小組。剛開(kāi)始大家就找到了很多資料，但是因?yàn)閮?nèi)容很多很雜，一時(shí)理不清頭緒起來(lái)，不知道哪些信息對(duì)我們有用，哪些信息不需要包括進(jìn)去?？吹酱迕窈闷娴谋砬?，大家也都加入到了這一行列中，向村民們耐心的介紹起了有關(guān)知識(shí)。村長(zhǎng)帶我們來(lái)到葡萄地里，大家迫不及待地來(lái)到地里摘起了葡萄，結(jié)果一些還沒(méi)熟的也被我們摘了下來(lái)。一到他們家就發(fā)現(xiàn)壁柜上發(fā)著一臺(tái)收音機(jī)，我隨口問(wèn)道：“你們家經(jīng)常聽(tīng)收音機(jī)嗎？”李哥說(shuō)：“生產(chǎn)方面的信息電視里很少有，收音機(jī)里倒可以收聽(tīng)到一些。我和阿里、陳莎分在了一組。同時(shí)村長(zhǎng)也向我們?cè)敿?xì)介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作。7月2日第二天前往東安縣群山村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。4）、觀察當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)象得出結(jié)論，比如根據(jù)村容村貌等。201571－201577湖南省永州市冷水灘區(qū)、東安縣調(diào)研過(guò)程主要包括四個(gè)部分:前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）。2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對(duì)農(nóng)民設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，了解新農(nóng)村信息化建設(shè)狀況及信息化建設(shè)對(duì)他們產(chǎn)業(yè)的影響。、課題延伸意義——“增知識(shí)、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升自身素質(zhì)，成才成人，在新時(shí)代，為奉獻(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，工作任務(wù)十分艱巨，可謂千頭萬(wàn)緒，因而，要使新農(nóng)村建設(shè)取得較大成效，根本性地改變農(nóng)村面貌，就要從全局著眼，從實(shí)事入手。（2）在初步方案的基礎(chǔ)上，深化調(diào)研報(bào)告并完成相關(guān)論文，探究相關(guān)保護(hù) 水資源的模式，以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展。四、活動(dòng)時(shí)間前期調(diào)研考察工作：2011年5月12日—5月15日暑期社會(huì)實(shí)踐：2011年7月12日—7月17日后期工作（調(diào)研成果總結(jié)）：2011年7月18日—9月17日五、實(shí)踐過(guò)程（1）參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護(hù)水資源。當(dāng)沒(méi)有學(xué)生購(gòu)買(mǎi)二手品時(shí)，由于沒(méi)有足夠的時(shí)間賣(mài)方學(xué)生則選擇退出校內(nèi)二手市場(chǎng)，大部分學(xué)生選擇將其帶回家擱置不管或丟棄。當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合型人才，理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，則是擺在我們面前的首要問(wèn)題。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。這樣和諧的氣氛，讓我們更好地合作。在這之后，我們隊(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并對(duì)其中的數(shù)據(jù)制圖分析，研究其中的意義。在此期間，我負(fù)責(zé)的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)分析，對(duì)之前做的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行深入分析和整理，了解大學(xué)生對(duì)閑置物品的態(tài)度和對(duì)大學(xué)生閑置物品交易平臺(tái)的了解程度，加快校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)發(fā)展的對(duì)策分析，根據(jù)這些原因分析校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題、以及如何創(chuàng)建更好的校內(nèi)二手市場(chǎng)交易平臺(tái)。同時(shí)打開(kāi)這里面的信息要先下載一個(gè)閱讀器—福昕閱讀器，它在很大程度度上幫助了我們，讓我們寫(xiě)論文的旅程更加平坦，可以說(shuō)是暢通無(wú)阻。數(shù)據(jù)分析：對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量、歸納等方法進(jìn)行分析比較，總結(jié)概括最終得出結(jié)論。8）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。5. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備1）到圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)收集關(guān)于二手品交易，市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)，大學(xué)生二手商品買(mǎi)賣(mài)等資料，整理基本資料為以后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查做好準(zhǔn)備。一些大學(xué)生選擇了把舊物丟棄，但看著伴隨自己多年的物品因?yàn)闊o(wú)法帶回家而像垃圾一樣的丟棄，既造成資源的浪費(fèi)，又傷害了自己的感情，這些促使畢業(yè)生選擇了更明智的手段處理舊物——二手物品出售。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里，我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn