最新中班美術(shù)教案瓢蟲(模板九篇)(完整版)
【正文】 現(xiàn)目標(biāo)。《小鳥天堂》這幅畫是我國(guó)著名畫家吳冠中的代表作之一，畫面充滿詩(shī)意，秀雅清新，表現(xiàn)方法獨(dú)特，能給幼兒充滿想象的空間和寧?kù)o幽美的審美感受。分三步來對(duì)比欣賞：（1）整體對(duì)比欣賞（2）局部對(duì)比欣賞（3）再次整體欣賞5。）2。）2。4)幼兒自己學(xué)著教師把兩條卷成圈圈，教師提問:做好的圓圈像蝸牛的什么?(蝸牛殼)5) 幼兒動(dòng)手再用另一種顏色橡皮泥搓成蝸牛的身體，教師巡視幼兒，并告訴他們這次橡皮泥要搓的又短又粗，揉成圈。(2) 培養(yǎng)幼兒用橡皮泥制作物品的興趣。 讓幼兒感受春天的美麗。幼兒作畫：扭扭蟲的舞蹈。能大膽玩色，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。1．教師：你最喜歡哪雙鞋，為什么？2．幼兒交換制作的拖鞋穿、玩耍。（2）用雙面膠把鞋面與鞋板粘貼起來。5．引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。2．幼兒初步掌握操作程序，會(huì)自己動(dòng)手剪、撕、粘貼制作拖鞋。教師提問：1．這些鞋子叫什么名字？2．你們還看到過什么不一樣的拖鞋？三、教師示范、講解。1．放優(yōu)美的鋼琴曲，幼兒制作拖鞋。2．在日常游戲活動(dòng)時(shí)又請(qǐng)幼兒穿制作好的拖鞋玩并與幼兒進(jìn)行交往、分享快樂。出示扭扭蟲，引導(dǎo)幼兒用身體學(xué)一學(xué)扭扭蟲的舞蹈?；顒?dòng)中、活動(dòng)后評(píng)價(jià)的方式是多種多樣的，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極參與活動(dòng)。教師先示范在大樹上畫幾朵花，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來嘗試畫花。1)選一種喜歡的彩色橡皮泥搓圓搓長(zhǎng)。過程四： 幼兒作品展過程五：課外拓展讓幼兒做自己喜歡的物品中班美術(shù)教案篇五1。欣賞榕樹實(shí)物照片，獲得關(guān)于榕樹外形的經(jīng)驗(yàn)。通過猜測(cè)，發(fā)現(xiàn)畫中的小鳥，體驗(yàn)作品細(xì)節(jié)帶來的驚喜，感受小鳥與大樹的親密關(guān)系，產(chǎn)生熱愛大自然的情感。引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的觀察想象，給這幅畫起名字，然后說出真正的作品名稱。1。中班美術(shù)教案篇六樂于用不同的圖案、線條裝飾樓房。幼兒觀察過樓房，對(duì)樓房有一定的認(rèn)識(shí)。師：那是一棟房子裝一種窗戶好看，還是一個(gè)窗戶一個(gè)樣子好看?(4)師：它們戴的帽子可以用什么線條或圖案來裝飾會(huì)更漂亮呢?師：想一想你們平時(shí)看到的樓房外面還有什么呢?幼兒舉手回答。中班美術(shù)教案篇七能夠運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)自己的外部特征。（引導(dǎo)幼兒從面部五官他特點(diǎn)、衣著等來觀察。不足之處：活動(dòng)開始的談話時(shí)間過長(zhǎng)，分析原因主要是由于欣賞環(huán)節(jié)有些不太適宜。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境意識(shí)。說一說：你邀請(qǐng)了什么動(dòng)物？它在干什么？師：“動(dòng)物樂園有那么多的動(dòng)物朋友，我們?nèi)ジ嬖V其它的小朋友，讓他們也來和動(dòng)物做朋友，一起保護(hù)這些可愛的動(dòng)物吧”。②喜歡手工制作，熱愛美術(shù)課程。師：“哇！好美的動(dòng)物樂園?。∥覀冞M(jìn)去看看里面都有哪些動(dòng)物朋友”。由于欣賞時(shí)間的拖拉，因此我感覺引導(dǎo)幼兒觀察自己的五官特點(diǎn)、幫助幼兒梳理自己外貌特點(diǎn)的環(huán)節(jié)有些不充分，因此在繪畫過程中有的孩子還需要老師的提醒才會(huì)留意自己的特點(diǎn)，也有的孩子有偏離主題的想象。幼兒繪畫
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1