幼兒大班教師新學(xué)期工作計劃(四篇)(完整版)
【正文】 破原有環(huán)境布置的模式。工作重點隨著“課程改革”的迅速推進(jìn)，對教師專業(yè)化水平要求越來越高，因此加大學(xué)習(xí)力度，是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵。培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣,個別幼兒不能耐心聽別人說話,愛接話,插話,我們可以每天拿出510分鐘請每一位講或說,其他的幼兒聽,然后老師向他們提出問題,用來鍛煉孩子的傾聽能力。擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。認(rèn)真準(zhǔn)備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。對班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，和主班配合好布置新的主題墻。讓幼兒在游戲、活動中學(xué)習(xí)，發(fā)展其好奇心，主動學(xué)習(xí)。在新的大班學(xué)習(xí)中，我會努力將各方面做的更好。在生活中，要做一個有心人，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，和同事們成為朋友。組織我班幼兒開展遠(yuǎn)足實踐活動。和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級的社會實踐活動。應(yīng)從平時的教學(xué)中要求幼兒對所學(xué)內(nèi)容要掌握的精而且細(xì)，把功夫用到平時。體驗和孩子們在一起的樂趣，增進(jìn)家園合作的融洽關(guān)系。進(jìn)一步領(lǐng)會課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以班級為單位，進(jìn)行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。設(shè)立幼兒成長檔案記錄，及時與家長溝通，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展。對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動。對全園開放教學(xué)活動（大一班：謝烽；大二班：張慧萍）。組織教師學(xué)習(xí)好的教育論文制定十二月份教學(xué)與游戲計劃。20xx年元月份：幼兒能力發(fā)展?fàn)顩r評估，填寫幼兒能力發(fā)展?fàn)顩r記錄。(一)主要表現(xiàn)優(yōu)勢表現(xiàn)(1)孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。但是，他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面發(fā)展。二、班級經(jīng)營目標(biāo)：培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。(3)在生活中，孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。上交各種資料、表冊。十二月份：參與青年教師區(qū)域案例論壇活動。參與教科研積分活動。參與教科研積分活動。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本
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