【正文】 活動策劃方案篇一各種道具，引出主題慶祝圣誕節(jié)。玩法：準備一些吹好的氣球，劃定一個大圓圈將氣球全部放入，然后將全班小朋友分成幾個小組，限定時間1分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個小組踩碎的氣球最多則為獲勝者。三、活動準備(一)場地準備：大操場。在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。統(tǒng)計分數(shù)。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達能力。(圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動氣氛頓時活躍起來。(幼兒跟讀。(圖七)師：圣誕節(jié)到了，你想對大家說句什么話?幼：圣誕快樂。師：一把牙刷。圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案 幼兒園圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇五圣誕節(jié)作為西方的一個節(jié)日，越來越受到中國的喜愛，在此節(jié)日來臨之際，為了了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)，并且體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性，特舉辦快樂圣誕節(jié)為主題的幼兒園圣誕節(jié)活動。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。(旁白教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。(五)圣誕老人送禮物教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。圣誕大家樂入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。羊角球父（母）從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。材料：布袋10只。通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案 幼兒園圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇八方案組織者：低幼組活動時間：20xx1224李老師負責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。區(qū)域五：科常――通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強英語運用的意識。（活動當天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進行裝飾）準備圣誕節(jié)當天的禮物和自助餐。4）狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結(jié)束時放禮花。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳二、音樂：《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《decemberlove》......三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。第二大部分是親子游戲，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）?；顒铀摹W(xué)習(xí)制作一個christmas star，每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上?；顒右弧⒚總€窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas！”的字樣。接下來的親子游戲更是把活動推向了高潮，孩子與家長、家長與老師，在一個個童趣十足的游戲中增進了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，忘卻了身份、忘卻了場合、忘卻了一切，全身心投入到活動之中……（1） 通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣，（2） 給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。更讓孩子開心的是，新年老爺爺還背著他的神奇包來給小朋友送禮物，斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。)大家一起跳舞環(huán)節(jié)五：各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個孩子的站點規(guī)定好(家長站在孩子后面)環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個孩子禮物環(huán)節(jié)八：把自己準備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(被安排的班級由本班老師負責(zé)除了圣誕大餐)舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點)小一(現(xiàn)在開始著手準備需要幫忙就召集美女們)小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)小三小小二中班大班(各班多功能廳的位置)圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案 幼兒園圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十三1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.2. 在想象中,體會快樂的情緒.3. 初步學(xué)習(xí)按顏色分類.綠色,金黃色的彩色紙條若干。圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案 幼兒園圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇十一為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。（各班老師）當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。：xx年12月22日——24日在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《jinhle bells》、《we wish you merry xmas》、《santa claus is ing to town》。教師巡回指導(dǎo)。老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?圣誕節(jié)與春節(jié)的39。鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。上午活動：活動一認識圣誕節(jié)活動二裝飾圣誕樹下午活動：制作圣誕祝?？ㄍ砩匣顒樱菏フQ狂歡夜(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。圣誕冷餐會主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜。伴隨著冬日里溫暖的陽光，____年圣誕節(jié)如約而至。材料：5個尾巴。二人三足行父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走