【正文】 6真誠或同學所珍視的物品（并道出拍賣緣由））直到所有東西都拍賣完為止，然后請大家認真考慮買回來的東西。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。每個人可以根據(jù)自己對人生的39。游戲說明：先由幾個寢室唱他們的寢歌，再由4——5個人進行才藝表演（唱歌、跳舞、武術(shù)、樂器、魔術(shù)等）八、特長報名方式：直接報給本班心理委員或班長、團支書九、報名時間：4月10日至4月16日十、宣傳：由班長及宣傳委員負責。豐富同學業(yè)余生活，使同學們在學習之余能有所放松。相識相知：有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學，后兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。感恩母親節(jié)，愛就大聲說5月13日（母親節(jié)）北校電信路口北校全體學生請廣告部幫忙制作相關的宣傳海報以及許愿樹。海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節(jié)承辦單位：各系心理健康部活動要求：正確懸掛于南院和東院籃球場上；紙張大小標準（與院宣傳部統(tǒng)一標準）廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排，心理健康知識。同學們可以與其擁抱和合影。根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應得分（10）獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀表演獎1名；最佳團體獎2名；最佳獲獎隊將獲得獎金和（集體）獎金。在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。25大學生心理健康日的由來。思：體育學院心緣室 盛老師 心理互助員班主任講話同學們討論主題話題魚：同學們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們思：同學們，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學xx級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。所以與人交往是。承辦單位：六系心理健康部活動要求：六系各出一期板報板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前報紙宣傳： 出一期報紙(心之橋特刊)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。(8)活動地點：南院籃球場校園心理劇比賽(1) 活動目的：通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴，讓同學們關注自己與他人的心理健康，使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長。優(yōu)秀表演獎1名。(3) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心(4)承辦單位：院心理健康部(5)協(xié)助單位： 院心理成長協(xié)會、六系心理健康部(6)參與人員： 本院學生(7)活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應的名，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。(6)活動宣傳：“我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。團體競賽活動二：瘋狂的設計(1) 游戲類型：益智型、團體合作型(2) 游戲目的：增強組員的團體合作能力(3) 游戲人數(shù)：各系2個小組，每組10人(4) 游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準備)(5) 游戲規(guī)則：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個母中的兩個， 然后用最短的時間擺出這個母。總決賽時，分3場進行比賽，發(fā)揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。其次，鑒于現(xiàn)在的大學生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏的自己心理問題的認識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人，關愛社會。如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。此練習目的是了解真相是如何變成假象的。 陽光心理團體輔導針對大學生開展“旖旎時光里的心理之旅―過去現(xiàn)在未來時間線上的旅行”主題成長團體輔導，以室內(nèi)團體輔導的形式，通過角色扮演、游戲、情景模擬、分享個人感悟等形式，讓學生在輕松、愉快的環(huán)境中逐步開放自我，通過時間線上的旅行讓每個人對自己的大學生活有一個全新的認識，覺察自己的過去和現(xiàn)在，更好地規(guī)劃未來。情緒配音大賽選擇一部經(jīng)典影視作品，為其中的某段臺詞進行情緒配音。(2)紙張大小標準(與院宣傳部統(tǒng)一標準)廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排，心理健康知識。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。(8)比賽時間：5月19日下午15：00(暫定)。(11)比賽地點：南院籃球場(12)場地設置、紀律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現(xiàn)場紀律、安全。(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心(3)承辦單位：院心理健康部(4)協(xié)助單位：機電系心理健康部、電氣系心理健康部經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部(5)活動要求：露天電影，心理咨詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備(6)放映時間：第一場5月6日(五)第二場5月13日(五)(7)觀看形式：各系組織觀看(8)負責單位與地點設置：第一場：南院籃球場機電系心理健康部負責東院籃球場電氣系心理健康部負責第二場：南院籃球場人文系心理健康部負責東院籃球場—軌道系心理健康部負責(東、南院各設置一個場地)“(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動(1)活動目的：呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。(7)活動形式：團隊形式(8)比賽地點：南院籃球場(10)活動內(nèi)容：團體競賽活動一：無敵風火輪(1)項目類型：團隊協(xié)作競技型(2)道具要求：報紙、膠帶(3)活動場地：南院籃球場(4)游戲時間：10分鐘(5)游戲詳細玩法：12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。(6)游戲時間：10分鐘(7)參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。(2)主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院學生工作處心理咨詢中心(3)承辦單位：院心理健康部、院心理成長協(xié)會(4)協(xié)助單位：6系心理健康部(5)講座內(nèi)容：沙盤游戲的使用與操作(待定)主講：待定地點：j2多媒體總負責：肖樂瀅欽松宣傳：聶政參加單位：各系心委、朋輩成員流程：主持人介紹聽講座嘉賓小結(jié)大學生心理健康日活動策劃篇八為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。號召廣大同學關注心理。六、活動后期總結(jié):活動有關新聞的編寫；活動有關的照片收集；活動后期效果信息的反饋。二、活動目的為學生搭建抒發(fā)情感的平臺；加深同學之間的相互了解；3；擴大心理健康部的影響。xx學院心理咨詢中心xx學院大學生心理健康協(xié)會“我愛我——給心理一片晴空”（1）活動概述： 隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學生活中不可忽視的一部分。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。(9)活動流程：每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽。報紙破壞的不能再進行比賽。(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員(4)協(xié)助單位：院學生會贊助單位：(5)活動流程：(1)領導就“”致詞。(2)活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧。(2)根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應得分(10)獎項設置：一等獎1名。同學們可以與其擁抱和合影。(二)活動篇“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學生征文征畫比賽具體細則如下：(1)活動對象：全院學生(3)活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。大學生心理健康日活動策劃篇七我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學生關注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。 心理咨詢中心體驗日在5月12日下午向?qū)W生開放心理咨詢中心，通過參觀心理咨詢室，體驗沙盤游戲、團體輔導、身心反饋訓練、情緒宣泄、認知調(diào)節(jié)、天賦腦圖儀、房樹人測驗和oh卡牌等活動，讓大學生體驗心理咨詢流程，了解心理咨詢室的主要功能，消除對心理咨詢的神秘感和恐懼感。所以與人交往是。21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學xx級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做