六年級數(shù)學教學工作計劃上冊六年級數(shù)學教學工作計劃第一學期(三篇)(完整版)
【正文】 征，能正確地判斷圓柱和圓錐，理解、掌握圓柱的表面積、圓柱和圓錐體積的計算方法，會正確地進行計算。繼續(xù)加強能力的培養(yǎng)。⑶在比例知識解應用題的最后增加了用不同知識解的練習題。有的練習題還專門安排看統(tǒng)計圖回答問題。這兩種立體圖形都是含有曲面的幾何體。六年級數(shù)學教學工作計劃上冊 六年級數(shù)學教學工作計劃第一學期篇一重視研究圖形的特征，鼓勵學生猜想和估計，加強操作，進一步發(fā)展學生的空間觀念。一方面在教學形體概念加強聯(lián)系周圍的實物，另一方面適當增加了實踐活動和先測量物體再計算表面積或體積的練習題。修訂后的教材中，比例知識趨于簡化，教學的重點是正、反比例的概念，用比例知識解應用題只保留一些較簡單的。⑵在復習每一部分知識時，注意加強知識間的內(nèi)在聯(lián)系。⑷培養(yǎng)遷移類推能力。六年級數(shù)學教學工作計劃上冊 六年級數(shù)學教學工作計劃第一學期篇二確立課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研工作的理念，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學數(shù)學教學新思路。課堂是學生煥發(fā)活力的地方，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。11月份：期中數(shù)學教學質(zhì)量調(diào)研，查漏補缺。在學校里我適應的應該是比較快的，所以學校派我教六年級學生的工作，我當然是欣然接受了，這是對我的一種信任，也是對我自己這么多年努力教學的一種回報。實：從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效。要加強集體備課，把好備課關，充分發(fā)揮集體的力量，把握《大綱》要求，深鉆教材。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。我的六年級教學工作計劃就是這樣。要求我們一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。按大綱要求，結合學生實際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂
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