【正文】 級，同時也是行為規(guī)范教育的最佳時機，良好的開端將為學(xué)生以后的`發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時軍訓(xùn)也是老師和學(xué)生之間彼此互相了解和熟悉的一個良好的機會。在我們這里，沒有年齡的界限，沒有名利的爭吵，有的是拼搏的精神、團結(jié)和競爭的氛圍。高一年級組工作總結(jié) 高一年級組工作總結(jié)篇四時光荏苒，歲月匆匆，在尋尋覓覓中，我們20xx級高一新生已經(jīng)走過了近五個月的歷程，回首來路風(fēng)塵，有喜也有憂，有樂亦有苦，在風(fēng)雨中昂揚奮進。既要體現(xiàn)關(guān)懷體貼，又要明確紀律要求，還要充分利用青年教師，讓他們參與管理，發(fā)揮他們青年帶頭作用。本屆學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，入學(xué)成績參差不齊，300分以下的占了100多人，給教學(xué)管理帶來了很大的難度。針對高一新生獵奇性強，考試經(jīng)驗不足的情況，為調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，年級組舉行了迎新年知識大賽。認真做好考試工作年級組和教學(xué)處在本學(xué)期成功地組織了三次大型的考試，其中包括年級組自主命題的迎新年知識大賽和期中考試、期末重點中學(xué)聯(lián)考。要求學(xué)生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式，經(jīng)過半年的努力，已取得明顯效果。開學(xué)三周內(nèi)我們就組建了年級學(xué)生會，讓學(xué)生參與管理，重點檢查與督促早間操和自習(xí)紀律，并匯總通報給每個班主任。下面我就高一年級本學(xué)期的工作從以下三個方面進行總結(jié)。學(xué)生作業(yè)量需要進一步規(guī)范，各學(xué)科作業(yè)量不均衡。狠抓坐班紀律，要求按時上下班，辦公時間要求認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不得做與工作無關(guān)的事如聊天、玩游戲等。充分利用班會、板報等形式，對學(xué)生進行思想教育。高一年級組全體科任教師認真落實教學(xué)常規(guī)，教育教學(xué)工作開展得有聲有色，配合教學(xué)處出色完成了語文、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)段考試；積極參加了“中學(xué)第二屆教育年會”，并積極撰寫各種論文材料?？偨Y(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。由于本人工作經(jīng)驗不足，在年級組管理過程中有急于求成的思想，在以后的工作中我將緊密依靠班主任及各位科任教師，同時還要克服“老好人”的意識，扎實工作，服務(wù)學(xué)生。在全年級形成一種弘揚正氣，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍，對建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。在積極配合學(xué)校進行教學(xué)常規(guī)督查的同時，備課組還進行自查，通過深 入課堂聽課、檢查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)、授課提綱的批閱和 學(xué)生測評等 形式，進一步強化、細化了高一年級教學(xué)工作。3．沒有很好的調(diào)動教師的工作積極性，辦公室工作氣氛還不夠濃，還沒有形成年級特色文化。狠抓入學(xué)教育，讓學(xué)生明確要求。各班在第二周就建立起了班委會和團支部，排出了值日表和值班表。抓好以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點的學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育在教學(xué)管理上我們重點抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級組對每次考試都進行了認真的分析，成績下發(fā)給每一位同學(xué)，分析傳達到每一位教師。學(xué)生全員參與，由各備課組長精心命題，突出了知識性和趣味性。在本學(xué)期，我們在學(xué)風(fēng)建設(shè)上下了很大的力量，但離我們的要求還差很遠。加強對特長生的管理?，F(xiàn)在我們把個人的一些想法和在年級管理方面的一些做法匯報給各位領(lǐng)導(dǎo)。班主任當(dāng)中，陳宏波、陳朝群、易好珍、徐斯花、張安君老師有豐富的帶班經(jīng)驗和良好的溝通能力，深受學(xué)生的愛戴；梁琦、田坤、王軍老師有較強的治班經(jīng)驗和控班能力，在他們的引導(dǎo)下，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好好，學(xué)生上進心較強；郭禮玉老師接手的五班，班級里面問題學(xué)生不少，但是她和風(fēng)細雨，工作踏實，竭盡全力，朱世民老師治學(xué)嚴謹、循循善誘，充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性；趙敏老師虛心好學(xué)，像大姐姐一樣無微不至地關(guān)心學(xué)生。軍訓(xùn)初期，一些學(xué)生的情緒不大穩(wěn)定，這就需要班主任老師在從各個方面來關(guān)心和愛護學(xué)生。本學(xué)期，我們的工作重點為狠抓行為規(guī)范、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，開展了形式多樣、豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和良好的精神風(fēng)貌。行為規(guī)范要常抓不懈，遲到現(xiàn)象、儀容儀表、考場紀律需要加強。加強學(xué)生的思想教育，在開學(xué)之初，各班就加強理想與目標教育，通過軍訓(xùn)教育他們要通過自己不懈的努力去實現(xiàn)自己的遠大理想。班主任定期與他們談話，及時了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況；對調(diào)皮學(xué)生，不僅班主任做了大量轉(zhuǎn)化工作，年級組跟蹤，對問題大的.，年級組親自談話，學(xué)生取得進步時，及時給予肯定和表揚，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過年級組的管理督促，各班主任的配合和全年級師生的共同努力，本學(xué)期課前秩序，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，自習(xí)紀律比以前大有好轉(zhuǎn)。因此在管理學(xué)生、指導(dǎo)班主任、協(xié)調(diào)科任教師以及溝通學(xué)生家長等工作上，直面現(xiàn)實，敢做敢擔(dān)，事實上也惹惱了個別人員，但我認為工作性質(zhì)及我個人擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珱Q定了我必須這樣做，無法避免，而且我至今也無怨無悔。一、教育為本，安全為天。各班挑選了優(yōu)秀作業(yè)進行了展覽，加大了學(xué)生規(guī)范書寫習(xí)慣的養(yǎng)成力度。加強了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，“不帶手機進教室”成為所有學(xué)生的共識。順利組織期中考試及總結(jié)。通過集體活動來育人。②評后反思：學(xué)生對絕大部分教師備教批輔各方面的評價都很高，可以看出學(xué)生是信任我們老師的。對于聯(lián)系寢室，要求協(xié)管教師每周到寢室至少一次，教育督促學(xué)生搞好內(nèi)整理，嚴格遵守就寢紀律，不亂丟亂扔。認真組織好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生選擇文理科，為下學(xué)期分班作準備。讓學(xué)生極早的確定奮斗方向，讓學(xué)生極早地樹立高考意識，并把這種意識帶到平時學(xué)習(xí)中間來，真正做到從高一開始抓高考。相信在各位老師的共同努力下，高一年級組一定能夠成為一個“和諧、進取、平安”的年級組。堅持每天進行一次大掃除，并把責(zé)任落實到個人跟教師。開會的目的`很明顯就是充分的了解學(xué)生，也讓學(xué)生家長對學(xué)生進行教導(dǎo)。加強學(xué)生的思想教育：在本學(xué)期，利用班會課及班主任心理輔導(dǎo)對學(xué)生進行愛校教育和日常行為規(guī)范教育。重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育：年級組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每周班會課時間對學(xué)生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調(diào)，切實維護學(xué)生的利益。加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。本學(xué)期進行的月考，期中考，期末考，全組教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。個別班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏激勵策略和必要的方法和手段。貫徹一個意識，那就是培養(yǎng)文明高雅的羅中人，各個班級要力爭明顯進步。尤其開學(xué)初的有效管理，使整個高一年級的教學(xué)和管理保持有序化、規(guī)范化。鑒于高一年級新教師、新班主任較多的現(xiàn)狀，面對課改的挑戰(zhàn)，一方面加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平；一方面建立了青藍工程，以新老教師結(jié)對子的形式，解決教學(xué)上可能存在的軟肋。對部分特殊學(xué)生，要求班主任不僅要師生溝通，還要與家庭溝通，以立體化管理穩(wěn)定全局。，有待于期末考試的進一步檢驗。構(gòu)建全方位的開放式的教學(xué)和管理系統(tǒng)，不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在，更要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。如有不妥的地方，希望老師們見諒并批評指正。(二)學(xué)生德育在對學(xué)生進行德育教育方面，各位老師把課堂作陣地，在課堂上既教書又育人，且把育人放在首位，效果好。他關(guān)心愛護學(xué)生，學(xué)生們也都拿王老師做自己的貼心朋友，有什么心里話也愿意向小王老師傾訴，真正做到了和學(xué)生們之間的心靈的溝通和互動。高一五班班主任宋朝武老師能主動積極接受新事物、新知識、新理念、新方法并將這些新思想、新理念、新方法運用到自己的班級管理工作中去。因為有這么多這么好的老師們指引著他們前進的道路。李園、孟燕老師能從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，對學(xué)困生采用精神激勵和物質(zhì)刺激相結(jié)合的方法，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性和熱情，她們還采用分組學(xué)習(xí)的方法，分解老師的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，給小組長負責(zé)監(jiān)督檢查，效果很好。郭愛玲老師既注重課堂又注重課后的輔導(dǎo)，既注重板書的設(shè)計也注重對作業(yè)問題的反饋，把問題消滅在作業(yè)中，做法值得借鑒。再次我代表高一全體師生謝謝鄧老師。高一年級組工作總結(jié) 高一年級組工作總結(jié)篇十二光陰似箭，日月如梭，學(xué)期又到了結(jié)束之時。加強學(xué)生的思想教育：在入學(xué)之初，我們就召開了各班同學(xué)的“理想與目標”座談會，讓學(xué)生暢談自己的理想，并教育他們要通過自己不懈的努力去實現(xiàn)自己的遠大理想。安?緗逃?安?纈倘繅桓?七彩的絲帶，有了它的裝點，世界才變得五彩繽紛；安?縭俏榷ǎ?是關(guān)懷，是愛護。1．加強對課程實施的組織、管理和指導(dǎo)本學(xué)期學(xué)校成立了由校長室、教務(wù)處、教科室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人、骨干教師組成的新課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)高一教學(xué)；年級根據(jù)學(xué)校新課程實施方案，專門進行研究成立了以備課組長為核心的新課程指導(dǎo)小組，指導(dǎo)年級的各學(xué)科教學(xué)工作；并在學(xué)校的支持下，采取“走出去，引進來”的方法，多次外出（先后去臨汾、晉中、西安等地）和兄弟學(xué)校進行交流新課程實施的經(jīng)驗，并付諸實戰(zhàn)，取得了良好效果。4．利用學(xué)科大賽的選拔，提高教師素質(zhì)學(xué)期中，針對年級內(nèi)年輕教師多的情況，按照學(xué)校的要求，在年級內(nèi)組織學(xué)科大賽的選拔，使得富有經(jīng)驗教師擔(dān)任起了新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，在對新教師給任務(wù)、壓擔(dān)子、確定成才目標的基礎(chǔ)上，要求新老教師圍繞新課程結(jié)對互學(xué)、教學(xué)互動。組織了高一年級的地理知識競賽、英語知識競賽等。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，是對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，因此充分利用這一時機對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，特別狠抓寢室管理，要求按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)，教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。四、存在的問題：有些學(xué)科教師缺乏，教師工作量較重。二、協(xié)助教學(xué)處開展高一教學(xué)視導(dǎo)工作。三、為豐富教職工文化體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，高一、高二后勤的教職工舉行了迎新春拔河比賽。部分學(xué)生仍存在遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識淡薄、易沖動、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊、早戀等不良現(xiàn)象，尤其是早讀和晚自習(xí)紀律應(yīng)進一步加強。盡量調(diào)動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用，充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級組以自習(xí)紀律和作業(yè)為突破口，盡快促進學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。面對成績，反思過去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題，值得我們認真總結(jié)和反思。加強班主任工作，創(chuàng)建和諧班級本學(xué)期高一年級新生錄取人數(shù)達1109人。在開學(xué)后，年級為了能盡快讓新課程教學(xué)能迅死錟展開，為此充分發(fā)揮備課組作用，每小周星期三、星期四進行教研組活動：統(tǒng)一教學(xué)進度，研討教學(xué)方法，相互聽課，共同研究試題，缺少經(jīng)驗的年教老師向有經(jīng)驗老教師討教，提高了整個年級學(xué)科的競爭力。如：開展安?繅?患大檢查特別是對用電情況的安?緙觳?；召?主題班會，讓同學(xué)們樹立安?繅饈?、讜炓?；ひ饈叮瘓儺辛私艏筆梟⒌氖嫡窖萘返鵲取?狠抓“兩操”及寢室管理。充分利用班會、板報等形式，對學(xué)生進行思想教育。目前高一年級各班教育教學(xué)秩序井然，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成，?縑褰淌ζ胄男?力，和諧發(fā)展的年級團堆已經(jīng)形成。擔(dān)任上課任務(wù)的老師盡職盡責(zé)的完成了培優(yōu)提高工作配合教導(dǎo)處進行了一次極有意義的遠足活動。崔廣偉老師講課有氣勢，有耐心，對考點把握的準，能采用歸納總結(jié)法為學(xué)生總結(jié)知識點，深受學(xué)生的喜愛，在本學(xué)期進行的賽教活動中，榮獲二等獎。為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣，數(shù)學(xué)備課組還在各班采用了自習(xí)讓學(xué)生講題的方法使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性極大地調(diào)動了起來。經(jīng)過我們高一年級全體老師的辛勤努力的工作，各學(xué)科順利完成了教學(xué)任務(wù)。高一六班班主任牛浩牛老師，思維好、帶班方法靈活很有技巧，他能巧妙地利用一些方法，化解班內(nèi)矛盾，能極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。是一位很有潛能的班主任。高一一班班主任崔廣偉老師的工作作風(fēng)一貫是細、實、有效。都是要求我們在這兩天做完的。盡量克服師資等方面的不足，深化學(xué)校的管理體系的作用。、工作方法有待改進和提高。在各種場合下，堅持整個高一一盤棋的思想，把各位老師團結(jié)在年級，利用級組球賽、健身跑步等形式，很好地形成團隊精神，以團隊精神克服師資等一些不足因素，力創(chuàng)佳績。在班主任問題上，要求所有新班主任向老班主任學(xué)習(xí)，迅速積累管理經(jīng)驗，一學(xué)期下來，新教師和新班主任成績明顯、成長迅速。制度和規(guī)范是保證各環(huán)節(jié)正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。我們每位高一教師明確一點，開局工作做不好，或開局不穩(wěn)定，今后的工