【正文】 過程。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車 間中常見的風景。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。它是讓我們把自己當成一份鋼料，在實踐這個大熔爐里不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!銑工實訓的心得體會 銑工實訓心得體會300字篇五為期五周的金工實習結束了，在實習期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。往往達到一個目的有好幾種方法，這時就要綜合考慮精度要求，經(jīng)濟效益鄧眾多因素選擇最適當?shù)姆椒?。四、耐心與耐力要說金工實習中哪個環(huán)節(jié)給人印象最深，十有八九的同學都會回答鉗工。比如車工，一開始未免有些緊張，不是加切身時加得太多，就是不能用適當?shù)乃俣染罐D動手柄，又或者讀不對數(shù)據(jù)或是根本想不起來要做哪一步，導致了效率的低下與失敗。雖然時間短暫，不能做深入學習，但這些天來的生活也稱得上是內(nèi)容豐富，充實有趣。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲 點。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正 確的刀，一開始我們要車個軸承樣的零件。雖然實習期只有短短的 五周，在我們的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。(四)、切斷在這一加工的過程中，需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性，因為這些不行的話，機床會顫動,會影響到工件的質(zhì)量，一不小心，還會功敗垂成了。最好的方法是，在裝好后，用一個材料測一下是否是可以了。我來負責前后進給量的控制，一個實習同學負責向下的進給量的控制，一個實習同學負責觀察工件的加工情況……就這樣一起合作，才讓我們完成了任務，這使我們知道合作的重要性。不過在師傅的指導下，我們還是能完成了工件。聽了師傅的講解和分好組以后，我們就開始到實習車間開始了金工實習了。冰啤設備。在實習期間，我先后參加了車工，數(shù)控機床，鉗工，焊工，刨工的實習，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。如果對不同的車刀要求又不一樣。第一天結束的時候，還把錘子的羊角鋸壞了，當真是覺得自己肯定做不完了。只有平心靜氣才能慢慢地推動焊槍，焊準，焊好。銑工實訓的心得體會 銑工實訓心得體會300字篇一一、作息時間在參加金工實習的這幾天中，每天我們都是8點鐘上班11點半下班，中午休息一個多小時，下午一點半又要上班，到五點才能結束一天的實習。這使我改掉了在暑假中睡懶覺的壞習慣，每天力爭早睡早起，好像是回到了軍訓的時候。三、團結協(xié)作有許多操作過程中，需要兩名或同學共同完成工作。好在其間有兩天的休息，養(yǎng)精蓄銳之后再度開工，終于按時完成了任務。精車比粗車的就要每次少切一些。二、公司介紹機械有限公司(原青島輕工機械廠、黃海鍋爐廠)于一九六五年建廠，是國家原輕工業(yè)部定點生產(chǎn)食品機械和啤酒機械的重點企業(yè)，也是國家勞動部和機械部首批頒發(fā)b級鍋爐制造許可證和br1級壓力容器設計、制造許可證的廠家。臥、立式食品包裝機械及各種一、二類壓力容器設備等。我是分在了第四組，由于開始的時候車床不夠，我們就先去進行學習刨床和銑床的使用。完成一個工件，我們又用了另外一個下午的時間了。下午，本來還是我們熟悉刨床和銑床的時間，不過我們的任務已經(jīng)完成了，所以我提前到我們班車床開始了解車床的一些情況，為接下來車床的實習打下一些基礎。如果削平端面的時候，沒有留下小圓臺就行了，假如有的話，還要進行調(diào)節(jié)。(五)、軸心工件從一開始就要固定在卡盤上，因為一松動后，它的軸心就變了。通過這次金工實習，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的基本知識、基本操作方法。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。通過金工實習，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較 低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。在實習過程中，我不僅對實際工業(yè)生產(chǎn)過程有了一定的認識，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和動手能力,更學習到了許多工作學習中必備的品質(zhì)，初步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。靜下心來好好反思發(fā)覺自己是太緊張了，于是鎮(zhèn)定情緒，不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯的效果。一進工作間就是個下馬威。比如加工一個環(huán)可以用車床車，也可以用刨工，鉗工，磨工，甚至線切割，但是它們加工出來的精度卻不一樣，耗時耗費也相差不小。雖然實習期只有短短的 五周，在我們的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正 確的刀，一開始我們要車個軸承樣的零件。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際 能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。同時老師也提醒我們要愛護工具，保護自己，列舉了以前一些學生所犯的錯誤導致的傷害。剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。最 后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項還是比較快的，但對我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。原因是我們對操作順序還是不夠熟悉。同時它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定 可靠。編程之前要認真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認真細致的編程，盡量不出錯。我想在提一些我關于這次金工實習中某些方面的個人建議。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面，包括：車端面、車外圓、車臺階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設備為臥式車床。銑工實訓的心得體會 銑工實訓心得體會300字篇七實習目的：為配合完成教育教學任務，培養(yǎng)和提高我們的實踐操作能力，使學生理論聯(lián)系實際，學以致用，使學生在金工具體操作過程中，對機械制造過程有一個完整的感性認識，為學習有關的后續(xù)課程和將來從事相關的技術工作，打下一定的實踐基礎。實習由老師對將要進行的工作和機器做簡要必須的介紹和示范操作，我們需認真觀察老師的每一步動作，以免在自己操作的過程中出現(xiàn)錯誤。然后老師要求我們每一個人都去操作一下機器，去感受一個實際的操作，的確有一種不同的感覺。由于時間的關系，我們沒有自己動手試試。銑工主要應用于使用銑床加工各種形狀的的工件，如齒輪的齒面、零件的鍵槽等，在制造業(yè)中是很重要的工種，特別工具零件復雜的加工工序、齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”，工具模具更是離不開銑工的參與。不要小看這笨重的機器，正是這笨重的機器奠定了我們的工業(yè)基礎。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。實習之后才知道當一個車床操作工是一件多么不容易的事，要熟悉每個操作步驟，要牢記每個注意事項，時時精力集中，一不小心就可能發(fā)生事故。畢竟是苦是樂?是喜是憂?是有趣還是無聊?其中的滋味，只有金工實習過的同學才能體味出來。今天還是蠻好的，有些累，所以不是很空虛，主要就是一些體力活。衣衫不整啊，頭發(fā)過長啊等都有可能是意外事故發(fā)生的導火線。已經(jīng)完全進入了實習的狀態(tài)。第四天——熱處理，主要內(nèi)容就是通過火花實驗辨別金屬的種類，以及加熱、淬火對金屬的硬度的影響。當然，前面的沒有做好，這一部分也是做不好的。不過，還是對它有了一點點的了解，例如焊接可分為氣焊、電弧焊、氬弧焊等等。要掌握plc還需要系統(tǒng)的學習。數(shù)控銑是用來加工棱柱形零件的機加工工藝。通過學習我們知道了電花火線切割加工是電花加工的一種。這絕對是一個不能不提的工種，一個讓你揮灑最多汗水的工種，一個付出與回報最不成比例的工種，一個被喻為“懶人的噩夢”的工種。一天的汗水終于大功告成了。結束語14天的金工實習說長不長，說短不短。這里要謝謝那些辛勤陪我們實習的老師。指導我的老師可能因為有點親戚的關系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：一、對于新聞的敏感性對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題。三、關于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤，誤將消息的導語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。記者跑會議是不可避免的，但“泡會議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點水，浮光掠影。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。有時覺得自我放手讓時間在自我的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。我在辦公室經(jīng)?？匆恍╆P于寫作的書籍，參考一些機關文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩教師請教寫作相關的知識。做為教務處的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。在寫作上，基礎比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫東西時需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的完成寫作。生活于我，就像一杯淡香飄遠的清茶，值得靜下心來，拋開雜念，細細品味。沒有他們，我不能這樣健康的成長。為了利用好集體實習的優(yōu)勢，周紅兵老師，肖妮妮老師，朱華飛老師與李紹群老師參觀考察教師崗位實習組的后，提出“各個實習組可以有自己的任務，但總實習組必須有總實習組的任務安排”。要回想每一天的過程還確實力不從心，其實海關也不過是每天從事重復的工作而已，現(xiàn)在留在腦海中的只能是那星星點點的片段，只希望這些片段能以文字的形式多保留一些時間罷了。這里必須提到齊林，稱他為十萬個為什么絲毫不為過。現(xiàn)在想來要是沒真正審核過幾票單子，即使多開兩年的海關科技課程也都只是紙上談兵無濟于事?？偨Y：這里提到的醫(yī)學基礎知識指：解剖、組胚、生理、生化、病理、微生物等學科。知道這些就不難回答上述問題了?；A醫(yī)學不但能幫助加深對臨床知識的理解而且是臨床治療工作中的指南?？偨Y：我們總有一天會進入臨床工作，實習就是將學生變成醫(yī)生的重要過程。然后再慢慢操作。分析：測血壓是實習生最常做的工作了，不能小看這項工作，因為你所測出的血壓是上級醫(yī)師對病人用藥處理的客觀指標。病案舉例：患者男性，老年，確診為右側”結核性胸膜炎“,胸片提示右下肺感染，經(jīng)抗生素治療二周后肺部感染未緩解。如果醫(yī)師的意見不能完全被某項檢查結果否認，就不應該排除該項診斷，而應該多次復查并積極尋找多方面原因。但如何在幾種不同的降壓藥中找出致敏原，同時又不影響病人業(yè)已控制良好的血壓，成了我必須解決的問題。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。受不了挫折就急著為自己辯護。它也有利于你工作心情的順暢，每天微笑地與人打交道心情自然就好，就有利于工作效率的提高。于是，我深感一個成熟的人必須具備控制情緒的能力。并且不可不懂裝懂，否則運用于實踐中發(fā)生錯誤后果比較嚴重。一、購買一個市場上比較成熟的小系統(tǒng)產(chǎn)品。我們這里主要告訴大家怎么自己設計一個最小系統(tǒng)。要想成為一名好的管理者，就必須有好的管理方法去管理你的員工。因此，不管多么勞累，也要保證最起碼的服務態(tài)度。然而，我時常告誡自己積極主動地做事，堅持下去。每當受到誤解時我們不應該以強硬的態(tài)度反抗，畢竟架是永遠吵不完的，畢竟不是每一個人都能那么無私地為你著想，理解你。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。這也是我們平時要注意的。值得高興的是病人的皮疹開始消退，并于一周后出院。病案舉例：病人女性，老年，因膽囊炎，高血壓病入院治療。故經(jīng)二周治療后出現(xiàn)上述情況可能性不大?？偨Y：與在課堂上不同，實習時所有操作都是在病人身上，而不是在實驗動物身上。說句實話”反正有上級醫(yī)師頂著，怕什么？況且醫(yī)生讓你操作就是對你的信任，不能辜負對你的期望！“但既然做就要按照操作規(guī)則，否則就白做了，養(yǎng)成不良習慣，工作后再糾正就難了。這時處理好問題的辦法是：將病人和現(xiàn)實情況作為處理問題出發(fā)點。書本的知識是前人的總結，臨床中會不斷出現(xiàn)新的問題，而且隨著社會保健意識的提高及藥品的不斷更新，現(xiàn)在臨床上出現(xiàn)的不典型病例越來越多。分析：病人有”擴心“的臨床表現(xiàn)且實驗室檢查結果支持，一般多考慮：ck升高由心肌損害引起，但如果只是單方面考慮這點，就難以解釋為什么會在心功能好轉，ast（天門冬酸氨基轉移酶）等指標下降后ck仍然距高不下。在發(fā)現(xiàn)病人病痛的同時，能將病情產(chǎn)生及發(fā)展的病理生理過程用所學的醫(yī)學知識分析清楚，往往是有效治療的前提，而沒有扎實的理論基礎，是很難做到這一點的。在實習過程中，經(jīng)過認真觀摩、親手感受和反復思考，較有收獲。當然，我的崗位還是極具技術含量的，我總結的業(yè)務職能就有加貿(mào)備案，現(xiàn)場接單審核，稅單打印，保稅核查，深加工結轉和加貿(mào)核銷，一直不知道該怎么給這個崗一個統(tǒng)一稱呼，暫且就按師傅的意思叫它臨港業(yè)務吧。曾經(jīng)大學剛入學就抱著看海的美好愿望屁顛屁顛地坐了兩個多小時的龍?zhí)J專線來到商務廣場，在寫著中國海關幾個燙金大字的卡口通道前久久駐足，由于心之所向，還上了個洋山專線一路殺過東海大橋來到小洋山這座離海岸線32公里的人造島，買了門票上去所謂的風景區(qū)參觀（現(xiàn)在帶我的幾個海關師傅還沒有去過那），結果卻大失所望地折返，總結的經(jīng)驗就是上海的海全是黃里帶黑的。相信在這樣既有個性學習又有集體交流的安排下，實習組的成員們能夠更快更好地進行教師知識技能素養(yǎng)的學習。目前，初中實習組已參與進入了松湖實中的各類大型活動，如：為初三模擬考，初二體育期中考，初一初二期中考進行監(jiān)考工作。實習結束了，可是新的生活正在慢慢展開。多看有關寫作方面的書籍，經(jīng)常閱讀文件。第三、適應新的工作環(huán)境。進取參加單位組織的活動，如負責幫忙國培計