【正文】 她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學到東西。在這之前，我們總認為居委會里的社區(qū)工作就是一個“家長里短”的集中的，甚至暗自佩服那里的工作人超強的耐心。社會實踐報告篇二街道辦事處位于省xx市xx區(qū)區(qū)境中南部，管轄范圍是： 此次的實踐地點在的欣樂社區(qū)處。誘導學生形成自主學習，獨立思考的習慣，以及掌握課本基礎(chǔ)知識，實際能自如地運用是我們教學的最終目標。因此教材是教學的根本，因此作為老師一定要熟悉教材，字斟句酌，力求從教材中發(fā)掘更多適合學生學習的知識點，以及幫助學生掌握課文的突破口。通過這次監(jiān)考，讓我重新思考著如何發(fā)揮管理職能作用。所以要當一名稱職的教師就要從駕馭課堂上學起。 英語復習鞏固測驗，初次監(jiān)考，錯誤頻出。上述的教學常規(guī)知識雖說不上深奧難懂，但要把他們靈活地運用到實際教學活動中卻蘊含著極大的學問，如在教學過程中要根據(jù)學生的水平不同，以及班級氛圍的不同而適時調(diào)整教學策略，用適當?shù)慕逃址ú拍茏钪苯拥匕阎R傳授給學生?，F(xiàn)在就讓大家跟這我筆端文字的游走，體味一下初嘗老師的辛酸和快樂。在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。首先，從教學工作說起，畢竟，教學是教師職責之根本所在，如果連教學也談不上，實在有愧于“教師”之名。除此之外，我還現(xiàn)了在當前的教育制度改革中，教師在教學過程中所發(fā)揮的職能也發(fā)生了改變，教師在課堂上，老師不再是只顧傳遞知識，現(xiàn)在要注重教學相長，學生和老師要多溝通，要培養(yǎng)學生自主學習的能力，老師在整個過程中充當著引導作用，目的是誘發(fā)學生獨立思考能力。開學的第一天，為了測試學生假期的學習情況，該校實習隨堂復習鞏固測評?；旧希械膶W生都是畏懼有威嚴的老師，所以面對學生時，要嚴肅認真，營造一種良好的課堂氛圍。 一堂語文公開課，揭示著自己教學的不足以及今后努力的方向別看一節(jié)課才短短40分鐘，然而對于一名老師來說卻是一場漫長的準備。除了熟悉將要授課的課文內(nèi)容外，還要善于從中發(fā)掘課本中相似點，以便學生可以學會只是遷移的同時，鞏固已學知識。由于，教學過程主要面向?qū)W生，因此在教學之前要了解學生的知識水平以便深入擴展。此次暑假，我充分利用了時間，在馬坊居委會進行了10天的實踐，這10天對我來說收獲頗豐，讓我了解了居委會的日常工作，也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民服務(wù)的工作人員。剛到居委會的時候，盡管我們對能處理好社區(qū)工作充滿信心，但因為畢竟沒有接觸過此類工作，心里還有一些緊張與焦慮。居委會的工作人員都很熱心，努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱，而不是被扔進垃圾箱。我們是去解決困難的，不是去看他們到底有多貧困的。換屆是一個嚴肅的事情,所以前期準備工作十分繁雜,但當天一切進行的很順利。了解了如何更好的為居民服務(wù)，了解了居委會工作的重要性。感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學校里無法學到的。時間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，%.這表明家庭經(jīng)濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在整個的調(diào)查過程中。大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應受到越來越多的注意。還記得進公司的那天，工作中的很多事對我來說都是茫然，在經(jīng)過綜合部領(lǐng)導、同事無微不至的關(guān)心和細心的指導，我能夠做資料（單雙）復印、打印以及 登記表錄入，考勤，人員變動、辦公用品庫存管理，房租水電錄入與計算，特殊工種的保健登記，新員工績效考核核算等一些簡單的工作。從學校到社會的一個環(huán)境轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色。以前學習的精彩案例，看起來簡單，可只有我們親臨其境才能意識到自己 能力的欠缺和知識的匱乏。導游工作不僅是一門技術(shù)，同樣也是一門藝術(shù)。同時，在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題，對這些問題的思考和合理解決，對促進我國導游隊伍建設(shè)，大有稗益。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。這些方法和措施，雖然能暫時有效地提高導游員的業(yè)務(wù)水平，很大程度上杜絕亂導亂講現(xiàn)象發(fā)生，但并不能從根本上解決問題，也不是長久之計。要想獲得旅游者真誠的贊美，就必須努力探求服務(wù)心理，樹立服務(wù)第一的意識，把為旅游者服務(wù)看成是自己光榮和重要的職責，這是導游員服務(wù)工作的基本要求，也是衡量導游員服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的重要尺度和標準。此次，社會實踐活動讓我對社會有了進一步的了解，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了人生目標與肩負的歷史使命。開始我們可能彷徨、迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。首先，要認同企業(yè)文化，并盡快融入新的團隊。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸 收新思想與新知識。謹防詐騙；防止克扣工資及加班超時。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事，所以在校的很多學生都不會發(fā)時間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實