【正文】 創(chuàng)作。全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。加強(qiáng)自身技能，技巧鞏固。十月份工作安排：開展重陽節(jié)敬老活動，組織幼兒秋游。八、月工作安排九月份工作安排：迎接舊生，新生入園，做好情緒穩(wěn)定工作，抓好一日常規(guī)訓(xùn)練。五、環(huán)境方面創(chuàng)設(shè)平等，支持、鼓勵，有利于小朋友與他人自由交往，滿足幼兒合作分享，互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要。(四)科學(xué)方面：引導(dǎo)孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲 望，能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。(2)明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。幼兒個人衛(wèi)生(1)讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動水洗手(2)讓小朋友養(yǎng)成，早上來園自己放書包，將書本分類放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會使用自己的口杯，毛巾。我們班的家長，有農(nóng)民、個體戶、知識分子，從平時的言談中發(fā)現(xiàn)對孩子的期望很高，為了滿足家長合理的愿望，我們將采取以下措施來教育引導(dǎo)我們的孩子。五月份5月第二周：研討在活動中如何指導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（三）如何指導(dǎo)幼兒在活動中探究、感受、體驗(yàn)獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。不足在對幼兒進(jìn)行活動區(qū)指導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)，幼兒能夠自主選擇材料，但興趣不是很濃。春季工作計(jì)劃中班幼兒園中班春季工作計(jì)劃篇一優(yōu)點(diǎn)上學(xué)期我們對《怎樣與教育目標(biāo)相結(jié)合，讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動進(jìn)行了深入的研究，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下和老師的共同努力下，取得了顯著的效果。（二）如何根據(jù)活動內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料。3月第四周：學(xué)習(xí)有《學(xué)前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學(xué)教育策略”，明確科學(xué)活動的教育價值，研討適合本班的科學(xué)活動內(nèi)容。7月第二周：教研組進(jìn)行教研活動總結(jié)。(二)保育方面：教室衛(wèi)生(1)每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進(jìn)行清洗消毒(2)每天對班級進(jìn)行消毒(3)教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風(fēng)，整潔，給孩子營造舒適的環(huán)境。(6)教小朋友勤洗澡，洗頭。喜歡聽故事，看圖書，能聽懂和會說普通話。對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點(diǎn)線，面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。并向家長傳達(dá)育兒知識，提高家長的育兒觀念。期初幼兒身高，體重測量評價。早操比賽。做好學(xué)期收尾工作。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。有較強(qiáng)教研意識和能力的教師隊(duì)伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階?！傲⒆惚緢@，創(chuàng)特色”，營造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。(三)、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)。繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。“立足本園，創(chuàng)特色”，開展豐富多彩的爭項(xiàng)競賽活動，努力營造特色竟?fàn)幒凸餐l(fā)展的教育教學(xué)氛圍。 進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，洗手時能按順序認(rèn)真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。在老師的鼓勵下，喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動，并能克服一定的困難，增強(qiáng)自信心。后天。每天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，多與內(nèi)向的家長交流孩子的在園情況，讓他們感受到教師對自己孩子的關(guān)心。男生10名，其中插班生12名。幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。重視家長工作，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動。充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，每周向家長公布周工作計(jì)劃，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。以各種方式調(diào)動幼兒活動的積極性。幼兒的動手能力大大增強(qiáng)。請家長積極配合，完成家長作業(yè)。在老師的幫助下，喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事，并樂于參加表演。嘗試用幾種簡單的器械和玩具運(yùn)動身體。餐后能簡單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時喝水的習(xí)慣。做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作3幼兒各能力評價撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流春季工作計(jì)劃中班幼兒園中班春季工作計(jì)劃篇五寒冷的冬天已經(jīng)過去，又一個學(xué)期即將開始了。抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理。抓師德學(xué)習(xí)。幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。堅(jiān)持以“一心一意為孩子。懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游