【正文】 才能為人師表。嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，于細(xì)微處見真情。愛我們的學(xué)生，對于新老師來說并不難做到，可是要做到愛每一位學(xué)生，需要老師有滿腔的愛。我不該先自己打退堂鼓，我該更加熱愛自己的職業(yè)，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。如果說教師的人生是一部經(jīng)典著作的話 ， 它的主題是愛，它的題材是學(xué)生，是事業(yè)。自從十月二十三號到永興小學(xué)報到，正式成為教師隊伍一線老師的其中一員，到今天正好兩個月。一個人要想做好自己的本職工作，必須熱愛自己的職業(yè)，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)。教師對學(xué)生的是一種特殊的情感，是一種無私的愛。只有這樣才能為學(xué)生創(chuàng)造出“民主”、“和諧”的課堂教學(xué)氣氛，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)，從而提高教育教學(xué)效益。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。在這篇文章中，我將分享一些我在教師工作中的心得體會，希望能為其他教師或?qū)⒁獜氖逻@個職業(yè)的人提供一些啟示和幫助。然而，我們也不能忽視那些進(jìn)步不明顯的學(xué)生，他們同樣需要我們的關(guān)心和鼓勵。教育是一個不斷變化的領(lǐng)域，要保持與時俱進(jìn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和方法。教師工作心得體會感悟篇三身為教師，必須以身作則，成為學(xué)生的表率。有很多學(xué)生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受，當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后，他們會大受鼓舞，漸漸地向我反映、跟我探討的問題會越越深入，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。一旦他們從老師臉上收獲一個微笑，從老師口中接收到一句關(guān)切的問候，他們就會開心好幾天，并且在學(xué)習(xí)和參加活動等方面的積極性也隨之提高。第二段：探討教師工作的挑戰(zhàn)及心得（300字）教師工作面臨的挑戰(zhàn)包括不斷更新教學(xué)理念、提高自身的教學(xué)水平、應(yīng)對學(xué)生的多樣性需求等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、積極心態(tài)和自信，不僅僅是教師的責(zé)任，也是我作為教師的長足成長。同時，我也希望能夠與更多的教師共同成長與分享，共同為教育事業(yè)不斷奮斗。活動中注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。只有偶爾特別吸引他們的課，他們才能停下來好好的聽，其余的時間都是很活躍的，在經(jīng)過和前輩們的交流和探討之后，我明白了幼兒需要的是簡單明了，生動活潑的課程，不是像我這么的死板，只會你問我答的方式，所以我需要改變我的教育教學(xué)方法。這一年，快樂而忙碌的工作著?？炭嚆@研教材，全面細(xì)致的了解每個孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r，因材施教。三、生活方面“學(xué)為人師，行為世范”，作為幼兒教師更體現(xiàn)了這一點(diǎn)，教師的一言一行都對孩子有潛移默化的影響。雖然一個月學(xué)習(xí)有些短暫，但非常寶貴，內(nèi)容涉及很多：優(yōu)秀課，平實(shí)的一般課堂，班主任工作、少先隊工作、專題討論等等。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。”是我的終極追求目標(biāo)。還記得給孩子們上第一節(jié)課的時候，盡管有過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但看著他們懵懵懂懂的眼神，我還是出現(xiàn)了些許紕漏，幸好在其他老師的幫助下還算圓滿地完成了這節(jié)課，從這節(jié)課我也算發(fā)現(xiàn)了一些不足吧，因為孩子都很小，很多東西都要一步一步地教，有些話說了以后他們不一定會聽，遇上他們發(fā)小情緒的時候更是令我手足無措，因此最好不要一本正經(jīng)的樣子，幼兒是不會喜歡嚴(yán)肅的老師的，他們更喜歡的是那種親切可愛的老師，就像他們的朋友一般，從這里我也算學(xué)會了和和幼兒正確相處的方式吧。有一段時間我很灰心，覺得自己能力很差，對孩子也時常動怒發(fā)火。之前我總是要求全部同學(xué)坐端正，每個學(xué)生都要一樣，但是總有幾個孩子坐不了幾分鐘就晃來晃去。真正觸動學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。后來我常常下載一些拼音動畫的課件給孩子看，并用到一些簡單實(shí)用的游戲鞏固拼音，比如“隨口說”游戲，隨便拿起一件東西，讓孩子拼讀，文具盒，課本，粉筆，孩子都能參與到課堂中。班會課沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備。以后我還需要多學(xué)習(xí)多請教，做個合格的老師。其次，我們需要調(diào)整自己的工作節(jié)奏。第四段：關(guān)注學(xué)生的心理健康（大約300字）疫情給孩子們帶來了不小的壓力，而家庭和學(xué)校的封閉對于他們來說可能是一種沖擊。這段經(jīng)歷讓我更加深刻地明白了教師的使命，也讓我在教育教學(xué)中不斷成長和進(jìn)步。高一學(xué)生情感豐富，但較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對老師有著亦師亦友的希冀。關(guān)注中間型學(xué)生。在得到肯定的情況下，這部分“中間型”學(xué)生一改往日對班務(wù)漠然的態(tài)度，逐漸發(fā)展為班級朝氣蓬勃、積極向上的新生力量。每當(dāng)我看到學(xué)生們在我的指導(dǎo)下進(jìn)步，取得了好成績，我感到無比的滿足和開心。第四段：與學(xué)生建立良好關(guān)系的重要性（300字）與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系對于教學(xué)工作的進(jìn)行至關(guān)重要。教學(xué)是一個動態(tài)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能夠更好地適應(yīng)教學(xué)的變化和需要，不斷提高自己的教學(xué)能力。通過熱愛教學(xué)，因材施教，與學(xué)生建立良好關(guān)系以及不斷學(xué)習(xí)和成長，我不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也能夠不斷提高自己的教學(xué)能力。作為教師，我們應(yīng)該要關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，傾聽他們的想法和需求，并及時給予幫助和指導(dǎo)。因此，熱愛教學(xué)是我堅守在這個崗位上的核心。在這個過程中，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗，也深深地感受到了教學(xué)工作的挑戰(zhàn)和魅力。一開始接手班級的時候，我把精力主要集中在對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上，后來通過與學(xué)生的接觸、交談，我深深感悟到，“中等生”心里是非常渴望得到老師重視的。注重與學(xué)生的交流，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象，從學(xué)生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。以上是關(guān)于教師居家工作感悟心得體會的連貫的五段式文章，通過簡要介紹居家工作的背景，提出了居家工作中的挑戰(zhàn)和困境，并給出了相應(yīng)的解決方案，再通過關(guān)注學(xué)生的心理健康，總結(jié)了教師的職業(yè)使命和責(zé)任感，并對未來做出了展望。我會定期與學(xué)生進(jìn)行線上交流，關(guān)心他們的感受和情緒變化。在這個過程中，我學(xué)會了更好地管理時間，提高效率。對于教師而言，居家工作成為了新的挑戰(zhàn)。所以學(xué)生的精神面貌不佳，良好自覺的班風(fēng)還沒能完全樹立起來。老師把知識像春風(fēng)細(xì)雨般注入孩子心中，這樣一種力量是無聲的，也是影響持久的。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長，相信只要堅持把自己取得到所收所獲不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會分析解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗，就能使自己有更大的收獲。小孩子小，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚(yáng)他們，批評和表揚(yáng)的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣。作為班主任要以一種積極的角色進(jìn)入工作進(jìn)入這種生活，與孩子建立一種互助的關(guān)系，并好好控制自己的情緒，笑對生活，笑對工作，笑對學(xué)生，這樣形成良性循環(huán)，工作起來也輕松多了。午睡工作的話，我一般會給他們講故事，這也是我自己陶冶情操的方式之一呢，不是照本宣科的講，而是自己融入童話故事之中，也算給自己一個心靈藉慰吧，盡管有極個別不會好好睡覺的，但時間久了還是會慢慢睡去的。雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。在學(xué)校組織的集體備課活動，教學(xué)論壇，校本培訓(xùn)等活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：在工作態(tài)度方面：我嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項工作，堅守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)